二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.1《認(rèn)識(shí)東、南、西、北》課件1 蘇教版.ppt

《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.1《認(rèn)識(shí)東、南、西、北》課件1 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.1《認(rèn)識(shí)東、南、西、北》課件1 蘇教版.ppt（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)的情境中確定和區(qū)分東、南、西、北四個(gè)方向的過程，能正確地辨別這四個(gè)方位。 2、在用東、南、西、北四個(gè)方位描述物體所在的方位及根據(jù)給定的一個(gè)方向確定其他三個(gè)方位的過程中，提高運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中理解和區(qū)分東、南、西、北四個(gè)方位，能用這些詞語描繪物體所在方位，能根據(jù)給定的一個(gè)方位確定其他三個(gè)方位。 教學(xué)難點(diǎn)： 能根據(jù)給定的一個(gè)方位確定其他三個(gè)方位，并在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用知識(shí)。,認(rèn)識(shí)東、南、西、北,上,左,下,右,東,南,北,西,我只記得我外婆家住在樹林的北面。,你能幫我找到我外婆家嗎？,在夜晚，找方向比較

2、簡(jiǎn)單的就是找北斗星，然后找到北極星，你面對(duì)的方向就是北方。,北,一棵樹樁，年輪總是南面寬而北面的窄；一棵獨(dú)立的樹，南側(cè)的枝葉茂盛而北側(cè)的則稀疏。,指南針紅色指針向指北面，白色指針指向南面。,北,東,西,南,上,左,下,右,上北下南左西右東,太陽從東方升起，面對(duì)太陽，你的后面總是西面。,教學(xué)后記： 原本是打算讓學(xué)生畫一個(gè)上北、下南、左西、右東的方向標(biāo)來識(shí)別方向的，后來在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過練習(xí)，在腦海中已經(jīng)有了這樣一個(gè)方向標(biāo)，所以也沒有讓學(xué)生去做方向標(biāo)。但是在方法上我采用了，把手放在參照物上的方法，在利用上北、下南、左西、右東來分辨方向。至于面對(duì)哪面，就讓學(xué)生記住了教室的方位，面對(duì)哪面就朝向哪面，想其它的方向。,