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1、防城港市2020年七年級上學期生物期末考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分） (2015昆明模擬) 2010年10月1日下午18時59分57秒，“嫦娥二號”在西昌點火升空，準確入軌，赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號在月球軟著陸做準備人類要想探索在月球上生存，必須具有（ ）水 空氣 光 土壤 營養(yǎng)物質(zhì)A . B . C . D . 2. （2分） (2018七上定遠月考) “橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳?！本褪钦f，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是 （ ） A . 土壤B . 空氣C . 溫度
2、D . 陽光3. （2分） (2016七上競秀期中) 如果在載玻片上寫一個“b”字，在顯微鏡視野內(nèi)看到的是（ ） A . qB . pC . dD . b4. （2分） 生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ） A . 細胞B . 細胞壁C . 細胞膜D . 細胞核5. （2分） (2017八下興化期中) 某同學在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時進行了如圖所示的操作，圖中操作不正確的是（ ）A . 用手拿載玻片B . 用鑷子夾取蓋玻片C . 先滴加水滴再放標本D . 蓋玻片左側(cè)未接觸水滴6. （2分） (2016七上沂水期末) 下列有關細胞生長、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）A . 細
3、胞不斷分裂和生長形成不同的組織B . 細胞分裂時，細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復制后平均分配C . 經(jīng)過細胞分化，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變D . 多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次7. （2分） (2015八上柳城期中) 食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物通常是（ ） A . 綠色植物B . 食草動物C . 食肉動物D . 雜食動物8. （2分） (2017七上渭濱期末) 下圖是植物體的不同結(jié)構(gòu)，由小到大的結(jié)構(gòu)層次排序是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2013無錫) 移栽幼苗時，一般要帶土移栽，這是為了（ ）A . 防止營養(yǎng)流失B . 減少水分散失C . 減少幼根和根毛折斷
4、D . 防止植物不適應環(huán)境10. （2分） (2018八上岳池期末) 根尖的結(jié)構(gòu)順序（從上至下）是（ ）A . 成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠B . 成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長區(qū)、根冠C . 根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū)D . 根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)11. （2分） (2016八上莆田期中) 下列關于合理灌溉和合理施肥的說法，肯定錯誤的是（ ）A . 糞大水勤，不用問人B . 種地不上糞，等于瞎胡混C . 莊稼一枝花，全靠肥當家D . 有收無收在于水，收多收少在于肥12. （2分） 下列組織中，不屬于植物主要組織的是（ ）A . 保護組織B . 機械組織C . 上皮組織D . 分生組織13. （
5、2分） (2018七上柘城月考) 森林地區(qū)往往比沙漠地區(qū)降雨更多，從生物學角度分析，主要原因是（ ）A . 蒸騰作用使大氣濕度增加B . 根系保持水土，蓄水過多C . 呼吸作用旺盛，產(chǎn)生水分多D . 光合作用旺盛，釋放水汽多14. （2分） (2016湘西模擬) 常言道；“人往高處走，水往低處流”然而在植物體內(nèi)卻是水往高處流，那么水往高處流的動力是（ ）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸騰作用D . 運輸作用15. （2分） (2016八下鄒平月考) 黃瓜植株上的花，有的能結(jié)果，有的不能結(jié)果對這種現(xiàn)象的合理解釋是（ ）A . 黃瓜花是單性花，只有雌花才有可能結(jié)果B . 黃瓜花是單性花，
6、只有雄花不結(jié)果C . 黃瓜花是兩性花，只有完成受精才能結(jié)果D . 黃瓜花是風媒花，只有風力充足才能結(jié)果16. （2分） (2017七上徐州期中) 如圖所示，乙圖中的小白鼠能長時間存活的主要原因是（ ）A . 有太陽的光照B . 綠色植物能提供食物C . 土壤的微生物能吸收二氧化碳D . 綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣17. （2分） (2016七上阜寧期末) 一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照射24小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（ ）A . 葉綠素B . 光C . 二氧化碳D . 水18. （2分）
7、 (2016八上淮安期中) 圖中表示的生理過程是（ ）A . 光合作用B . 吸收作用C . 蒸騰作用D . 呼吸作用19. （2分） (2017八下東莞期中) 移栽植物時常常去掉一些葉子，這樣做是為了（ ）A . 操作方便B . 減少蒸騰作用C . 降低光合作用D . 降低呼吸作用20. （2分） 長期吸煙會導致肺組織損傷引起肺氣腫，肺氣腫對身體造成的影響是（ ）A . 血液中含氧量低B . 血液中二氧化碳含量低C . 血液中含氧量高D . 血液中血紅蛋白含量低二、 填空題 (共4題；共10分)21. （3分） (2018七上丹徒期末) 在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，主要成分是_，它能為其他成分提
8、供物質(zhì)和能量，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是_，把有機物歸還無機環(huán)境的成分是_。 22. （3分） 生物圈的范圍是：_、_、_23. （3分） (2015八上欽州港期中) _是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，它能將無機物合成為 _，同時將太陽的光能儲存在有機物中，為生態(tài)系統(tǒng)中其他生物提供 _；24. （1分） (2015七上中寧期末) 綠色植物細胞中的_是有機物的“加工廠”三、 解答題 (共3題；共30分)25. （17分） (2016七上思茅期中) 下圖為植物細胞模式圖，據(jù)圖回答問題（1） 請寫出各部分的名稱：4_5_6_（2） 在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫_，起_和_作用
9、。 （3） 光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚，這層結(jié)構(gòu)叫_。 （4） 植物的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有_。 （5） 人體與動物細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有_、_和_等基本結(jié)構(gòu)，與人體細胞相比，植物細胞的特殊結(jié)構(gòu)有_、_和_。 26. （7分） (2018永定模擬) 下面是玉米生命周期中部分示意圖（表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：（1） 在條件適宜環(huán)境下，圖一中_ _發(fā)育成圖二。（ 填代號，橫線填名稱） （2） 圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點與玉米花的傳粉需要_作為媒介相適應的。 （3） 根吸收水分主要部位是根尖的_
10、。葉片中_（填結(jié)構(gòu)）是B、C過程氣體交換的“窗口”。 （4） 移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應該_，保證作物葉片充分接受光照。 （5） A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物_。 27. （6分） 請根據(jù)以下材料,完成有關的探究實驗:資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經(jīng)常發(fā)生猛烈的搏斗.資料二:身穿紅色衣服的人經(jīng)過魚缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現(xiàn)攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應.為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內(nèi)有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應情況。模型形狀與顏
11、色和三刺魚的反應情況見下表:魚缸模型三刺魚的反應1號三刺魚外形,腹部灰褐色無反應2號三刺魚外形,腹部紅色有攻擊行為3號鯧魚外形,腹部灰褐色無反應4號鯧魚外形,腹部紅色有攻擊行為（1） 如果作出的假設是“紅色是導致繁殖期間雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因”,驗證該假設的最簡單的實驗組合是_？ （2） 1和2、3和4兩組對照實驗的變量都是_通過這兩組對照實驗,你得出的實驗結(jié)論是_。 （3） 若以魚體外形為實驗變量，上表中可以形成的對照實驗組合有_。 （4） 如果去掉2、3組實驗,只考慮1、4組的實驗,大家認為得出的結(jié)論會不準確，請說明理由_。 （5） 雄三刺魚的攻擊行為是由它體內(nèi)的什么物質(zhì)所決定的,這種行為屬于什么行為。_第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共4題；共10分)21-1、22-1、23-1、24-1、三、 解答題 (共3題；共30分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、
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