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1、. .
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部編版四年級(jí)語文上冊(cè)
期末模擬測試卷
根據(jù)新教材編寫
滿分:100 分
試卷整潔分:2 分
積累運(yùn)用(49 分)
一、抄寫詩句,要求寫得正確、規(guī)范、工整。(4 分)
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?
二、看拼音,寫字詞。(9 分)
我知道爬山虎的葉子在墻上鋪得那么 jūn yún( ),沒有 chónɡ dié( ) 起來的,也不留一點(diǎn)兒 kònɡ xì( ),莖上長 yè bǐnɡ( )的地方,長出像蝸 牛 chù jiǎo( )一樣的腳。我還知道蟋蟀 xuǎn zé( )
2、朝陽的地方建造自己 的 dònɡ xué( ),它用簡單的工具 w?。?)掘出隱藏的 zhù zhái( )。 三、選擇題。(14 分)
1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是( )
A.慎重(shènɡ) 敷藥(fū)
B.蔡桓侯(hénɡ) 筍芽(sěn)
C.嫵媚(wǔ) 女媧(wā)
D.堤岸(tí) 衣襟(jīnɡ)
2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.白發(fā)蒼蒼 B.重整旗鼓
C.面如土色 D.滕云駕霧
3.小明讀到“橫貫江面”這個(gè)詞語時(shí),他不理解“貫”的意思,
于是他查了字典,發(fā)現(xiàn)有四種解釋(見右圖),他該選哪一個(gè)?
3、
( )
A.① B.② C.③ D.④貫 4.下列詞語搭配中完全正確的一組是( )
A.開鑿渠道 B.推薦新書 C.召開會(huì)議 D.回憶往事
樹立信念
增加收入
討論問題
開發(fā)課本
表演節(jié)目
張開翅膀
改進(jìn)缺點(diǎn)
改正錯(cuò)誤
建設(shè)祖國
扮演舞蹈
提出條件
增加智力
5.下面的句子不是比喻句的一項(xiàng)是( )
A.莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。
B.我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。
C.再看看筆陡的石
4、級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!
D.一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。
6.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )
A.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話。
B.《出塞》和《夏日絕句》在描寫邊塞戰(zhàn)爭生活的同時(shí)也展現(xiàn)了邊塞風(fēng)光。
C.《盤古開天地》《精衛(wèi)填海》和《女媧補(bǔ)天》都是中國古代神話故事。
D.《扁鵲治病》告訴我們要善于聽取別人正確的意見。
7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.妹妹做錯(cuò)了事,心情很繁重。
B.一股清潔的海風(fēng)吹進(jìn)了屋里。
C.我們學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。
D.
5、他熱情地和我握了握手。
四、按要求完成下面的句子練習(xí)。(10 分)
1.會(huì)場上很安靜,靜得能聽見同學(xué)們的呼吸聲。(仿寫句子)
小溪里的水真清,_____________________________________________________________。 2. 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。(仔細(xì)觀察植物生 長過程中的變化,照樣子寫一種植物) _____________________________________________________________________________ 3.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星
6、,好像也在天上走著,走著……(仿寫擬人句) _____________________________________________________________________________
4.請(qǐng)用“生氣”的不同意思寫句子。
(1)生命力;活力:_________________________________________________________ (2)因不合心意而不愉快:___________________________________________________
____________________________________
7、_________________________________________ 五、精彩回顧。(12 分)
1.“一言既出,____________”與“一言九鼎”都是形容說話算話,信守承諾?!俺達(dá)____ ____,寸_________”,我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要妄自菲薄,也不可盲目自 大。
2.本學(xué)期,我們學(xué)了一首送別詩,是唐代高適的《_________》,這首詩表達(dá)了詩人對(duì)朋友 的勉勵(lì)之情,詩中的“_____________________,_____________________”一句成為千古 傳誦的名句。
3. 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了“為中華之
8、崛起而讀書”的 _________ 總理,蓄須明志的 京劇大師_________先生,不取道旁李的_________;還知道了許多神話人物,有開天辟地 的_________、銜石填海的_________、“盜”火種為人類造福的_______________、煉石補(bǔ) 天的_________……
閱讀天地(21 分)
六、恐龍檔案。(7 分)
恐龍家族充滿了神秘的色彩,請(qǐng)閱讀下面的恐龍檔案,回答問題。
恐龍檔案一
甲龍渾身披著厚厚的骨板。它的 尾巴末端有個(gè)大骨錘,強(qiáng)壯有力,能 夠打斷敵人的腿。
有趣的事:甲龍的全身都是骨板 和骨刺,就連它的眼皮上都有骨板。
9、
恐龍檔案二
劍龍高近 3 米,長 9 米,背上有 17 塊 尖尖的骨板。這些骨板不僅能夠調(diào)節(jié)身體 溫度,還能防御敵人和吸引異性。
有趣的事:劍龍有一條靈活的尾巴, 在尾巴的末端有 1 米長的刺,可以用來趕 走獵食者。
1.以上“恐龍檔案”介紹的是______和______兩種恐龍。(2 分)
2.“檔案二”中,關(guān)于恐龍骨板的作用,不正確的一項(xiàng)是( )(2 分)
A.便于覓食 B.調(diào)節(jié)身體溫度 C.防御敵人
3.你認(rèn)為下面的說法對(duì)嗎?(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(3分)
(1)“檔案一”中的恐龍尾巴末端有一個(gè)大骨錘。 ( ) (2)“檔
10、案一”與“檔案二”中的恐龍的骨板都是尖尖的。 ( ) (3)以上兩種恐龍的尾巴都很厲害。 ( )
七、閱讀短文完成練習(xí)。(14 分)
______
兒子說家里有兩扇門:一扇鐵門,一扇防盜門,母親說家里有三扇門。兒子問母親, 母親只是笑笑。
停電的夏夜,屋里悶熱難熬,打開鐵門,外面似乎有一絲風(fēng)溜進(jìn)來。母親說:“干脆 把防盜門也打開吧!”兒子問:“這樣安全嗎?”母親說:“不要緊。”風(fēng)果然大了很多,頓 時(shí)覺得涼爽不少。
三個(gè)人席地而臥,兒子依偎著母親,母親靠著父親,竟都睡安穩(wěn)了。
又是個(gè)停電的夏夜,父親出差未歸,屋里依然熱得很,兒子吵著要把門打開,涼快涼 快。母親
11、說:“晚上有壞人,把門打開不安全?!薄澳翘焱砩显趺礇]事?”“那晚你爸在家, 壞人不敢來!”盡管兒子哭著鬧著,母親還是關(guān)嚴(yán)了那兩扇門。
這一夜兒子哭了多久,沒人知道;母親手中的蒲扇搖了多久,也沒人知道。
兒子漸漸長大,上了高中。
一天晚上,剛寫完作業(yè),又停電了。兒子說:“把門敞開吧,興許會(huì)涼快一些。”母親 說:“這不太安全吧,你爸又不在家?!眱鹤优呐男馗骸芭率裁?,有我在家呢!”母親看了 看兒子,笑了笑。
盡管兒子鼾聲很響,但母親還是睡得很熟,因?yàn)樗?,家里又多了扇門?。?
)
1.請(qǐng)給短文取一個(gè)合適的題目,填在短文上面的橫線上。(2 分)
2.請(qǐng)?jiān)诙涛?/p>
12、中找出下列詞語的近義詞,填在括號(hào)里。(3 分)
炎熱( )
安心( )
依舊( )
. ........
. ...
3.請(qǐng)用“ ”畫出母親兩次睡覺安穩(wěn)的句子。選擇一處在文章旁邊寫批注。(2 分) 4.短文講了哪幾扇門?請(qǐng)你寫在方格里。(2 分)
鐵門
父親
5.短文的結(jié)尾為什么講家里又多了扇門?( )(2 分)
A.家里再裝了一扇十分牢固的防盜門,再也不怕有危險(xiǎn)了。
B.媽媽覺得兒子已經(jīng)長大,會(huì)像爸爸一樣保護(hù)她、保護(hù)這個(gè)家,她感到欣慰。
C.媽媽覺得爸爸和兒子都在家,家里很熱鬧,很有安全感。
6.
13、 我在課外還看了《 _________ 》(書名),書里也有講母親和孩子的故事。我想對(duì)書中的 媽媽或孩子說什么?(任選一個(gè)寫)(3 分)
我想對(duì)書中的(孟母)說:__________________________________________________ _____________________________________________________________________________
妙筆生花(30 分)
八、習(xí)作與表達(dá)。(30 分)
每個(gè)人在人生道路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長的故事,而無論經(jīng)過多久,那些故事都讓我 們記憶猶新。請(qǐng)以《那一次,我
14、_________》為題寫一篇文章。
要求: 1. 補(bǔ)全題目,可以填入“長大了”“懂事了”“樂了”“落淚了”“真后悔”“成 功了”“戰(zhàn)勝了自己”等。
2.通過一件具體事例來表達(dá)真情實(shí)感。
參考答案
二、均勻 重疊 空隙
葉柄
觸角
選擇
洞穴
挖
住宅
三、1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D
四、1.示例:清得能看清楚水底的細(xì)沙
2.示例:荷葉剛長出來時(shí),葉子微微卷著,像牛角一樣,過段時(shí)間葉子長大了,就像一個(gè) 大圓盤了。
4.(1)示例:孩子們像一棵棵茁壯成長的小
15、樹苗一樣充滿了生氣。
(2)示例:我今天做錯(cuò)了事情,惹媽媽生氣了。
五、1.駟馬難追 有所短 2.別董大 莫愁前路無知己
有所長
天下誰人不識(shí)君
3.周恩來 梅蘭芳
王戎
盤古
精衛(wèi)
普羅米修斯
六、1.甲龍 七、1.門
劍龍 2.A 3.(1)√ (2)× (3)√
2.悶熱 安穩(wěn)
依然
4.防盜門 兒子 5.B
教師評(píng)語
1.你坐在教室里顯得不起眼,老師大聲一點(diǎn)也會(huì)嚇著你,你的小手卻癢癢的,
總喜歡動(dòng)動(dòng)別人,唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以,老師
16、最希望在新 的一年里,你的膽子變大,你的字變漂亮了,能做到么?
2.你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見
解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗
的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正
正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提
高。做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學(xué)習(xí) 上你進(jìn)步很大,老師堅(jiān)信:成功屬于你!
3.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,但有時(shí)太調(diào)皮,喜歡與同學(xué)打架,老師希望你
把小聰明放在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有進(jìn)步的,下學(xué)期,我想看到一個(gè)能和同學(xué) 友好相處,愛學(xué)習(xí)的你,能做到么?可別讓老師失望啊!
4.你是一個(gè)聰慧乖巧的女孩,能按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),小朋友們都很喜
歡你,如果你上課能更加專心,寫字能更加認(rèn)真的話,老師相信你的進(jìn)步會(huì) 更大。
5.你是個(gè)文靜內(nèi)斂的孩子,下課時(shí)也很少見你跑動(dòng)的身影,在課堂上遵守紀(jì)
律,和同學(xué)相處也是小心翼翼的如果你能更多的和同學(xué)交流,大膽展現(xiàn)自己 的話,你將更受同學(xué)們的喜愛,加油吧!