部編版語文四年級上冊期末模擬測試卷

部編版四年級語文上冊期末模擬測試卷根據(jù)新教材編寫滿分：100 分試卷整潔分：2 分積累運用（49 分）一、抄寫詩句，要求寫得正確、規(guī)范、工整。（4 分）莫愁前路無知己，天下誰人不識君？二、看拼音，寫字詞。（9 分）我知道爬山虎的葉子在墻上鋪得那么 jn yún（ ），沒有 chón dié（ ） 起來的，也不留一點兒 kòn xì（ ），莖上長 yè bn（ ）的地方，長出像蝸 牛 chù jio（ ）一樣的腳。我還知道蟋蟀 xun zé（ ）朝陽的地方建造自己 的 dòn xué（ ），它用簡單的工具 w（ ）掘出隱藏的 zhù zhái（ ）。 三、選擇題。（14 分）1.下列加點字的注音全都正確的一組是（ ）A.慎重（shèn） 敷藥（f）B.蔡桓侯（hén） 筍芽（sn）C.嫵媚（w） 女媧（w）D.堤岸（tí） 衣襟（jn）2.下列詞語中有錯別字的一項是（ ）A.白發(fā)蒼蒼 B.重整旗鼓C.面如土色 D.滕云駕霧3.小明讀到“橫貫江面”這個詞語時，他不理解“貫”的意思，于是他查了字典，發(fā)現(xiàn)有四種解釋（見右圖），他該選哪一個？（ ）A. B. C. D.貫 4.下列詞語搭配中完全正確的一組是（ ）A.開鑿渠道 B.推薦新書 C.召開會議 D.回憶往事樹立信念增加收入討論問題開發(fā)課本表演節(jié)目張開翅膀改進(jìn)缺點改正錯誤建設(shè)祖國扮演舞蹈提出條件增加智力5.下面的句子不是比喻句的一項是（ ）A.莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。B.我的世界堆滿烏云，快樂像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。C.再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！D.一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。6.下列說法不正確的一項是（ ）A.一個豆莢里的五粒豆是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話。B.出塞和夏日絕句在描寫邊塞戰(zhàn)爭生活的同時也展現(xiàn)了邊塞風(fēng)光。C.盤古開天地精衛(wèi)填海和女媧補天都是中國古代神話故事。D.扁鵲治病告訴我們要善于聽取別人正確的意見。7.下列句子沒有語病的一項是（ ）A.妹妹做錯了事，心情很繁重。B.一股清潔的海風(fēng)吹進(jìn)了屋里。C.我們學(xué)校的操場擴(kuò)張了不少。D.他熱情地和我握了握手。四、按要求完成下面的句子練習(xí)。（10 分）1.會場上很安靜，靜得能聽見同學(xué)們的呼吸聲。（仿寫句子）小溪里的水真清，_。 2. 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。（仔細(xì)觀察植物生 長過程中的變化，照樣子寫一種植物） _ 3.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星，好像也在天上走著，走著（仿寫擬人句） _4.請用“生氣”的不同意思寫句子。（1）生命力；活力：_ （2）因不合心意而不愉快：_ 五、精彩回顧。（12 分）1.“一言既出，_”與“一言九鼎”都是形容說話算話，信守承諾?！俺達(dá) _，寸_”，我們每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要妄自菲薄，也不可盲目自 大。2.本學(xué)期，我們學(xué)了一首送別詩，是唐代高適的_，這首詩表達(dá)了詩人對朋友 的勉勵之情，詩中的“_，_”一句成為千古 傳誦的名句。3. 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了“為中華之崛起而讀書”的 _ 總理，蓄須明志的 京劇大師_先生，不取道旁李的_；還知道了許多神話人物，有開天辟地 的_、銜石填海的_、“盜”火種為人類造福的_、煉石補 天的_閱讀天地（21 分）六、恐龍檔案。（7 分）恐龍家族充滿了神秘的色彩，請閱讀下面的恐龍檔案，回答問題?？铸垯n案一甲龍渾身披著厚厚的骨板。它的 尾巴末端有個大骨錘，強壯有力，能 夠打斷敵人的腿。有趣的事：甲龍的全身都是骨板 和骨刺，就連它的眼皮上都有骨板。恐龍檔案二劍龍高近 3 米，長 9 米，背上有 17 塊 尖尖的骨板。這些骨板不僅能夠調(diào)節(jié)身體 溫度，還能防御敵人和吸引異性。有趣的事：劍龍有一條靈活的尾巴， 在尾巴的末端有 1 米長的刺，可以用來趕 走獵食者。1.以上“恐龍檔案”介紹的是_和_兩種恐龍。（2 分）2.“檔案二”中，關(guān)于恐龍骨板的作用，不正確的一項是（ ）（2 分）A.便于覓食 B.調(diào)節(jié)身體溫度 C.防御敵人3.你認(rèn)為下面的說法對嗎？（對的打“”，錯的打“×”）（3分）（1）“檔案一”中的恐龍尾巴末端有一個大骨錘。 （ ） （2）“檔案一”與“檔案二”中的恐龍的骨板都是尖尖的。 （ ） （3）以上兩種恐龍的尾巴都很厲害。 （ ）七、閱讀短文完成練習(xí)。（14 分）_兒子說家里有兩扇門：一扇鐵門，一扇防盜門，母親說家里有三扇門。兒子問母親， 母親只是笑笑。停電的夏夜，屋里悶熱難熬，打開鐵門，外面似乎有一絲風(fēng)溜進(jìn)來。母親說：“干脆 把防盜門也打開吧！”兒子問：“這樣安全嗎？”母親說：“不要緊。”風(fēng)果然大了很多，頓 時覺得涼爽不少。三個人席地而臥，兒子依偎著母親，母親靠著父親，竟都睡安穩(wěn)了。又是個停電的夏夜，父親出差未歸，屋里依然熱得很，兒子吵著要把門打開，涼快涼 快。母親說：“晚上有壞人，把門打開不安全?！薄澳翘焱砩显趺礇]事？”“那晚你爸在家， 壞人不敢來！”盡管兒子哭著鬧著，母親還是關(guān)嚴(yán)了那兩扇門。這一夜兒子哭了多久，沒人知道；母親手中的蒲扇搖了多久，也沒人知道。兒子漸漸長大，上了高中。一天晚上，剛寫完作業(yè)，又停電了。兒子說：“把門敞開吧，興許會涼快一些?！蹦赣H 說：“這不太安全吧，你爸又不在家?！眱鹤优呐男馗骸芭率裁矗形以诩夷?！”母親看了 看兒子，笑了笑。盡管兒子鼾聲很響，但母親還是睡得很熟，因為她知道，家里又多了扇門！（）1.請給短文取一個合適的題目，填在短文上面的橫線上。（2 分）2.請在短文中找出下列詞語的近義詞，填在括號里。（3 分）炎熱（ ）安心（ ）依舊（ ） 3.請用“ ”畫出母親兩次睡覺安穩(wěn)的句子。選擇一處在文章旁邊寫批注。（2 分） 4.短文講了哪幾扇門？請你寫在方格里。（2 分）鐵門父親5.短文的結(jié)尾為什么講家里又多了扇門？（ ）（2 分）A.家里再裝了一扇十分牢固的防盜門，再也不怕有危險了。B.媽媽覺得兒子已經(jīng)長大，會像爸爸一樣保護(hù)她、保護(hù)這個家，她感到欣慰。C.媽媽覺得爸爸和兒子都在家，家里很熱鬧，很有安全感。6. 我在課外還看了 _ （書名），書里也有講母親和孩子的故事。我想對書中的 媽媽或孩子說什么？（任選一個寫）（3 分）我想對書中的（孟母）說：_ _妙筆生花（30 分）八、習(xí)作與表達(dá)。（30 分）每個人在人生道路上都會留下一個個成長的故事，而無論經(jīng)過多久，那些故事都讓我 們記憶猶新。請以那一次，我_為題寫一篇文章。要求： 1. 補全題目，可以填入“長大了”“懂事了”“樂了”“落淚了”“真后悔”“成 功了”“戰(zhàn)勝了自己”等。2.通過一件具體事例來表達(dá)真情實感。參考答案二、均勻 重疊 空隙葉柄觸角選擇洞穴挖住宅三、1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D四、1.示例：清得能看清楚水底的細(xì)沙2.示例：荷葉剛長出來時，葉子微微卷著，像牛角一樣，過段時間葉子長大了，就像一個 大圓盤了。4.（1）示例：孩子們像一棵棵茁壯成長的小樹苗一樣充滿了生氣。（2）示例：我今天做錯了事情，惹媽媽生氣了。五、1.駟馬難追 有所短 2.別董大 莫愁前路無知己有所長天下誰人不識君3.周恩來 梅蘭芳王戎盤古精衛(wèi)普羅米修斯六、1.甲龍 七、1.門劍龍 2.A 3.（1） （2）× （3）2.悶熱 安穩(wěn)依然4.防盜門 兒子 5.B教師評語1.你坐在教室里顯得不起眼，老師大聲一點也會嚇著你，你的小手卻癢癢的，總喜歡動動別人，唯一讓老師高興的就是你的腦袋還可以，老師最希望在新 的一年里，你的膽子變大，你的字變漂亮了，能做到么?2.你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認(rèn)真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí) 上你進(jìn)步很大，老師堅信:成功屬于你!3.你是一個聰明機(jī)靈的孩子，但有時太調(diào)皮，喜歡與同學(xué)打架，老師希望你把小聰明放在學(xué)習(xí)上，你一定會有進(jìn)步的，下學(xué)期，我想看到一個能和同學(xué) 友好相處，愛學(xué)習(xí)的你，能做到么?可別讓老師失望啊!4.你是一個聰慧乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認(rèn)真的話，老師相信你的進(jìn)步會 更大。5.你是個文靜內(nèi)斂的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀(jì)律，和同學(xué)相處也是小心翼翼的如果你能更多的和同學(xué)交流，大膽展現(xiàn)自己 的話，你將更受同學(xué)們的喜愛，加油吧!