人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 講義

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1、1 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 講義有一天，小明和小亮去參加同學(xué)的生日派對(duì)。他們玩得很高興，然后這位同學(xué)的媽媽黃阿姨出來(lái)派禮物給他們倆 了。阿姨給了他們 4 顆糖，那么他們倆平均每人可分得 2 顆糖。阿姨給了他們 2 塊煎餅，那么他們倆平均每人可分得 1 塊煎餅。阿姨給了他們 1 瓶可樂(lè)，那么他們倆平均每人可以喝多少瓶呢？在平均分的過(guò)程中，就產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)。這節(jié)課就帶領(lǐng)大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下分?jǐn)?shù)吧例 1、1 瓶可樂(lè)平均分給 2 個(gè)人喝，每人可以喝_瓶。例 2、 表示把一個(gè)整體平均分成_份，取其中的_份。 3例 3、把一塊月餅平均分成 4 塊，每塊都是它的（ ）分之一，寫(xiě)作_。例 4、看圖寫(xiě)分

2、數(shù)。第1頁(yè)1 1 1 1 11 1 1 11 1 1 1 1像、 、 、 、 等這樣的數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。23456思考： 和 誰(shuí)更大？ 與 呢？2446例 5、比較。規(guī)律：分子相同，分母越大，分?jǐn)?shù)反而越_。例 6、先看圖寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，再比較大小。剛才出現(xiàn)了 、 、 、 、 等分?jǐn)?shù)，它們的分子都是 1，但實(shí)際上分?jǐn)?shù)的分子還可以使其它數(shù)，我們看看例子。23456第2頁(yè)例 7、把兩張長(zhǎng)方形的紙按如圖所示的方式折疊，然后把陰影部分減下來(lái)，則它們分別代表幾分之幾？（1）_ （2）_ 例 8、你能把涂色部分用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)嗎？例 9、看圖寫(xiě)出分?jǐn)?shù)。第3頁(yè)例 10、比較大小。規(guī)律：分母相同，分子越大，分?jǐn)?shù)就越_。例

3、11、先寫(xiě)出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù)，再比較大小。例 12、看圖寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。第4頁(yè)例 13、下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？例 14、涂色部分是整個(gè)圖形的幾分之幾？課堂練習(xí)1、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的藍(lán)色部分。2、涂色表示各圖下面的分?jǐn)?shù)。第5頁(yè)1 3 1 5 1 87 81 1 1 31 13、圖（ ）的陰影部分可以用 表示。34、 的分子是（ ），分母是（ ），讀作（ ）。 75、把一根繩子平均分成 7 份，每份是這根繩子的（ ），3 份是這根繩子的（）。6、個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是 3，比分母少 5，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ）。7、在橫線(xiàn)上填上“”“”成“=”。（1） （2） （3） （4）

4、 （5） 元 元9 39 93 34 81010（6）（7）1（8）（9）（10） 千克千克5 864 78 4888、小明吃了蘋(píng)果的 ，小蘭吃了桃子的 ，那么誰(shuí)吃得多。（ ）23A.小明吃的多B.小蘭吃的多C.無(wú)法確定第6頁(yè)1 3 4 1 1 1（ ）1 23 ， 3 9、小麗一星期內(nèi)看完了一本 420 頁(yè)的書(shū)，每天看的頁(yè)數(shù)相等。那么她其中 3 天看了這本書(shū)的（ ）. A.3B.7C.3420D.710、小宇打開(kāi)一瓶果汁，先喝掉一半，再喝掉半瓶果汁的一半，這時(shí)還剩下整瓶果汁的 （）。A、B、 C、2 3411、找規(guī)律填數(shù)： ， ， ， ，（） （ ）234（ ）（ ）（ ）課后作業(yè)1、按分?jǐn)?shù)涂上顏色。2、 的分子是_，分母是_，讀作_。 73、分子是 4，比分母少 5，這個(gè)分?jǐn)?shù)是_。第7頁(yè)（ ）（ ）1 1 24、媽媽買(mǎi)了 9 支鉛筆，給小冬 5 支，小立 4 支，小冬拿了這些鉛筆的_，小立拿了這些鉛筆的_。5、把 1 條繩子平均分成 8 份，每份是這條繩子的（ ），3 份是這條繩子的（ ）。6、把一個(gè)西瓜平均分成 8 塊，奶奶吃了 2 塊，奶奶吃了這個(gè)西瓜的_。7、要折出一張長(zhǎng)方形紙的 ,需要對(duì)折_次。48、有一塊餅平均分成 6 份，取 2 份是（ ） A.6B.6C.629、看圖寫(xiě)出每組分?jǐn)?shù),并比較每組分?jǐn)?shù)的大小。第8頁(yè)