《中國現代科技、教育、文化與社會生活》.ppt

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1、第31課中國現代科技、教育、文化與社會生活,,考 點 聚 焦,考點 1科技成就,考點聚焦,,針對演練,重難解讀,應用示例,1兩彈一星：1964年10月，第一顆原子彈爆炸成功；1970年我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅1號。 2秈型雜交水稻：1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,,3863計劃：863計劃是在王淦昌、王大珩等四位老科學家建議下，鄧小平同志親自批示的科研計劃。它涉及了生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料、海洋高技術八個領域。863計劃的實施標志

2、著我國高技術的發(fā)展進入了一個新的階段。 4計算機網絡技術的應用：20世紀末，人類進入高度的信息化時代，以因特網為主要特征的數字化正在改變著世界。在網上可以瀏覽新聞，查閱信息資料，發(fā)送電子郵件等。健康上網，有利于增強自己與外界的溝通與交流。不健康上網也會給網民特別是青少年帶來危害。,考點 2我國教育事業(yè)的發(fā)展,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,1普及九年義務教育：1986年頒布實施了中華人民共和國義務教育法，國家增加了義務教育的經費投入。到2000年，全國基本實現了普及九年義務教育。 2實施“科教興國”戰(zhàn)略：20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在

3、優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程，并要求實施素質教育。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,3發(fā)展高等教育：新中國成立以來，高等教育取得了前所未有的巨大發(fā)展。從整體上看，高等教育已形成相當規(guī)模，學校數量大大增加，學科門類比較齊全，布局結構日趨合理。在教育質量和辦學效益、辦學條件上也有明顯提高。,考點 3文學藝術和體育,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,1. 文學：1956年，中國共產黨提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針，文學藝術創(chuàng)作出現了嶄新的局面。 2. 藝術：新中國成立以來，影視藝術發(fā)展迅速。改革開放以來，電視逐步進入每個家庭，影視藝術成為人們文化生活

4、的重要組成部分，大大豐富了人民的精神生活。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,3. 體育 (1)概況：1990年，中國首次成功舉辦亞洲運動會。2008年，中國在北京承辦第29屆夏季奧運會，并獲得金牌總數第一的好成績。2010年廣州亞運會暨第16屆亞運會于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，中國獲得獎牌416枚。 (2)優(yōu)秀運動員或團體 容國團在第25屆世界乒乓球錦標賽上，獲得男子單打冠軍。他是中國第一個乒乓球男子單打世界冠軍。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,許海峰：1984年，在第23屆美國洛杉磯奧運會上，為中國在奧運會上奪得第一塊金牌，實現了零的突破。

5、中國女排：在世界女排史上，創(chuàng)造了“五連冠”的輝煌成績。,考點 4社會生活,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,1. 衣食住行的變化,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,2. 就業(yè)和社會保障制度,針 對 演 練,接受四位老科學家的建議，批示制定863 計劃的領導人是 () A毛澤東B周恩來 C鄧小平 D習近平,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,C,【方法技巧】 本題屬于填充型選擇題。主要特點是題干的表述不完整，命題者在題干中提供一個或者多個歷史事件、歷史概念，選項從不同角度對其進行或者正確或者錯誤的評述。主要考查學生知識再現能力、分析比較能力、理解分析能力。此類題難

6、度不大，一般采取直接選擇法解題。大多在選項中出現易混知識點，在平時歷史學習中強化知識點記憶很重要。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,1. 20世紀90年代以來，我國實施“科教興國”戰(zhàn)略，明確提出要優(yōu)先發(fā)展的是 () A科技B文藝 C體育 D教育,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,D,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,2下圖中手捧獎杯和鮮花的是我國第一個乒乓球男子單打世界冠軍容國團，他獲得世界冠軍是在 () A第25 屆世乒賽上 B第26 屆世乒賽上 C第36 屆世乒賽上 D第23 屆奧運會上,A,3. “下?！薄肮_招聘”“炒股”這些名

7、詞的出現() A改革開放前 B改革開放后 C新中國成立初期 D民國時期,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,B,重 難 解 讀,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,1新中國取得的科技成就有哪些？取得這些科技成就的原因是什么？ 成就：“兩彈一星”研制成功；2003年10月，我國第一艘載人飛船“神舟五號”成功發(fā)射并順利返回；科學家袁隆平培育的秈型雜交水稻被譽為“東方魔稻”。 原因：黨中央正確的路線方針政策；全國各族人民的共同努力；廣大科研工作者的辛勤鉆研；第三次科技革命的機遇；相對穩(wěn)定的國際環(huán)境。,2教育、科技、經濟三者之間的內在聯(lián)系 (1)教育發(fā)展是科技進步、經濟發(fā)展的基礎，

8、科技和經濟是決定社會主義現代化建設成敗的關鍵。 (2)教育的發(fā)展推動著科技的進步，科技的進步也帶動著教育水平的進一步提高。 (3)國民經濟的發(fā)展取決于科學技術的進步，而科技的發(fā)展取決于全民族的素質和科技人才，教育是培養(yǎng)人才，提高民族素質的基礎。 因此，國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出了“科教興國”的戰(zhàn)略。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,應 用 示 例,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,閱讀材料，回答問題。 材料一“智、仁、勇三者，天下之達德也?！?孔子 “人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！?文天祥 “天下興亡，匹夫有責。” 顧炎武 “茍利國家生死以，豈因禍福避

9、趨之。” 林則徐,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。” 雷鋒 “一不為名，二不為利，但工作目標要奔世界先進水平。” 鄧稼先 (1)根據上述言論，請任選其一并結合歷史人物，談談你的認識或體會。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,材料二對于學說，仿世界各大學通例，循思想自由原則，取兼容并包主義無論為何種學派，茍其言之成理、持之有故，尚不達自然淘汰之運命者，雖彼此相反，而悉聽其自由發(fā)展。 1919年3月蔡元培致公言報函,(2)據材料二，說明蔡元培任職期間，北京大學的辦學思想是什么。這個思想與同時期中國的哪一重大事件有密切聯(lián)系？,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,材料三1956年春，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針，即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”。 材料四“科學技術是第一生產力”“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”。 鄧小平,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,(3)堅持“百家爭鳴”“三個面向”方針，我國科技領域的成就碩果累累，試舉兩例說明。根據材料四，結合所學知識，指出文化教育與科技事業(yè)之間的關系。,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,考點聚焦,針對演練,重難解讀,應用示例,