【沖刺中考】浙江省2013年中考語(yǔ)文押題訓(xùn)練 專題十九 文學(xué)作品閱讀（教師版） 新人教版

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1、 專題十九 文學(xué)作品閱讀 1．閱讀下文，完成問題。 雪化一化，就有路了 每年下第一場(chǎng)雪的日子，我總會(huì)想起多年前，一個(gè)雪天的經(jīng)歷。 那些日子我始終被一件事情煩惱著，煩惱的起因似乎是為了一些閑言碎語(yǔ)。那時(shí)我初涉文壇，很容易被那些謠言困擾，情緒很波動(dòng)，很激憤。當(dāng)事情漸漸平息時(shí)，我偶爾聽說(shuō)某某人在其中做了手腳，心里頓時(shí)對(duì)此人充滿了憤恨。我發(fā)誓要當(dāng)面去質(zhì)問她。 很快便有了一個(gè)機(jī)會(huì)，我出差去某地，恰好要路過(guò)那人所在的城市。我向朋友要來(lái)了她的地址，決定在那個(gè)城市作短暫的停留；去義正詞嚴(yán)地指責(zé)、聲討她，然后同她拜拜。 到達(dá)那個(gè)城市，已是傍晚時(shí)分了。當(dāng)我走出車站時(shí)

2、，發(fā)現(xiàn)空中已飄起了雪花。那場(chǎng)雪似乎來(lái)得很猛。我看著地址打聽路線，乘坐了幾站電車。下車時(shí)，天色很快暗了下來(lái)，完全陌生的街名和異樣的口音，令我不知自己置身何處。但我只能繼續(xù)去尋找那個(gè)記錄在怨恨的紙條上的地址。 雪下得越來(lái)越大，風(fēng)也越發(fā)凜冽，四下皆白，分不清天上地下，只是混混沌沌跌跌撞撞地朝前走著……街上幾乎已沒有行人，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己一定是迷路了。 就在那個(gè)時(shí)候，我看見了街邊一間簡(jiǎn)陋的平房，窗口露出一線微弱的燈光。我敲響了那家人的房門。門開了，燈光的暗影中，站著一位上了年紀(jì)的老婦．她接過(guò)我那張寫著地址的紙條，在燈下看了看，又低頭仔細(xì)地打量著我，說(shuō)：“那地方太難找，跟你說(shuō)不明白，還是我

3、領(lǐng)你去吧！”不容我謝絕，她已經(jīng)跨出門檻，踩在了雪地里。 “這大雪天兒出門，一定是有要緊事吧？”她回過(guò)頭大聲喊。我含糊地應(yīng)了一聲。 “你是去看望病人吧？看把你累的急的，是親戚，朋友？”她放慢了腳步，一邊拍撣著肩上的雪花，一邊等著我。 我心里咯噔一下。親戚？朋友？病人？我沉默著，無(wú)言以對(duì)。我怎能對(duì)她坦言相告，自己其實(shí)是去找一個(gè)“仇人”興師問罪的！ 似乎就在那一刻，我忽然對(duì)自己此行的目的和意義發(fā)生了一絲懷疑。我不知道自己來(lái)這個(gè)城市干什么，甚至也不知道我要去尋找的那個(gè)人究竟是誰(shuí)。那個(gè)人隱沒在漫天飄飛的雪花中，隨風(fēng)逐流而去。也許出于無(wú)知，也許出于一時(shí)的利益之需，她

4、才那樣做。那也許真的是一個(gè)需要救治而不是鞭笞的“病人”呢！ 腳底突然在一個(gè)雪窩里滑了一下，大娘一把將我拽住。 “這該死的雪，真討厭……”我忍不住嘟囔。 “不礙事，不礙事，就快到了。”她說(shuō)，“前面那個(gè)電線桿子右拐，再往前數(shù)三個(gè)門就是?！? “大娘，請(qǐng)回吧，這回我認(rèn)得路了……”我說(shuō)著，聲音忽然喑啞了。 她又重復(fù)指點(diǎn)了一遍，便轉(zhuǎn)身往回走。剛走幾步，又回過(guò)頭，大聲說(shuō)：“不礙事，明兒太陽(yáng)出來(lái)，這雪化一化，就有路了！”那個(gè)蒼老的聲音，被紛揚(yáng)的雪花托起，在空蕩蕩的小街上蹣跚。 我在雪地上久久佇立著。雪化一化，就有路了。那么，就把冷雪交給陽(yáng)光去處理。

5、雪不能永遠(yuǎn)覆蓋道路，因?yàn)槁穼儆谧约旱哪_。 那個(gè)風(fēng)雪之夜，當(dāng)我終于站在那費(fèi)盡周折才到達(dá)的門牌下面時(shí)，我已經(jīng)全然沒有跳下火車時(shí)那種激憤的心情。我平靜地站了一會(huì)兒，將那張被雪水泅濕揉皺的紙條撕碎，然后慢慢朝火車站方向走去。 （選自《情感讀本》2012年6月，有刪改） （1）聯(lián)系全文來(lái)看，作者以“雪化一化，就有路了”為題有何作用？ 答： 　 　

6、 答案：題目飽含哲理，激發(fā)了讀者的閱讀興趣；題目具有雙關(guān)義，暗示了文章的主旨：字面義是說(shuō)雪化后被覆蓋的道路就會(huì)重新出現(xiàn)，比喻義是說(shuō)人與人之間的嫌怨一旦消除，心靈就會(huì)相通，生活的天地就會(huì)變得開闊。 （2）文中的畫線句屬于什么描寫？有何作用？ 答：

7、 答案：環(huán)境描寫。點(diǎn)明了人物活動(dòng)的背景，烘托了“我”內(nèi)心的怨恨之情，為下文“我”迷路、老婦引路等情節(jié)作鋪墊。 　 （3）選文中的“老婦”是一個(gè)怎樣的形象？作者是如何刻畫“老婦”形象的？ 答： 　 　

8、 答案：一個(gè)熱情質(zhì)樸、樂于助人、內(nèi)心世界充滿了關(guān)愛的溫情的老婦形象。運(yùn)用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法來(lái)刻畫“老婦”的形象：多處正面描寫“老婦”的動(dòng)作、語(yǔ)言；通過(guò)惡劣的環(huán)境和“我”的態(tài)度轉(zhuǎn)變來(lái)側(cè)面烘托“老婦”的形象。 （4）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者“多年前一個(gè)雪天的經(jīng)歷”。 答：

9、 答案：“我”去陌生的城市質(zhì)問一個(gè)曾經(jīng)誹謗過(guò)“我”的人，但遭遇大雪迷路，一個(gè)大娘冒雪把“我”領(lǐng)到這個(gè)人家門前，“我”卻并沒有進(jìn)去，而是又返回了火車站。　 （5）選文中“我”的情感和心理發(fā)生了怎樣的變化？ 答： 　

10、 　 答案：“我”先是有狹隘的“興師問罪”的心理，后受到老婦的感染后，認(rèn)識(shí)到自己的不足，懂得并學(xué)會(huì)了寬容。 （6）下面的句子有何深刻含義？ 雪不能永遠(yuǎn)覆蓋道路，因?yàn)槁穼儆谧约旱哪_。 答：

11、 答案：不要為世間的紛紛擾擾所困擾；要學(xué)會(huì)用寬容去化解人與人之間的嫌怨；只要自己努力去做，一切怨恨都能被化解；懂得寬容的心靈會(huì)使生活的天地變得開闊。（答出兩點(diǎn)即可）　 2．閱讀下文，完成問題。 樹籬后面的父親 （美）貝蒂·斯坦利 ①我毫無(wú)方向感，因此經(jīng)常成為全家人取笑的對(duì)象。有次

12、我們討論人死后會(huì)怎樣，兒子開玩笑說(shuō)：“媽媽，希望天堂里也有導(dǎo)游，否則你永遠(yuǎn)找不到通往天堂的路?！? ②我笑著告訴他我一點(diǎn)都不擔(dān)心：“只要向著有樹籬的山坡走，我就能找到天堂?！彼拿济@訝地豎了起來(lái)，我于是給他講述了我父親的故事。 ③祖父早逝，父親由祖母一手帶大。在那個(gè)年代，還沒有政府救濟(jì)這回事，一家五口歷盡艱難才活了下來(lái)。貧苦的出身養(yǎng)成了父親極度節(jié)儉的習(xí)慣。 ④童年時(shí)，當(dāng)我和兩個(gè)哥哥得知?jiǎng)e的孩子都有零花錢時(shí)，我們犯了個(gè)錯(cuò)誤———向父親要錢。父親的臉板了起來(lái)：“你們長(zhǎng)大了，會(huì)花錢了，那么肯定也會(huì)掙錢了?！睆拇?，需要錢的時(shí)候，我們只得幫鄰居打零工，或是沿街叫賣自家種的蔬

13、菜。 ⑤直到我們長(zhǎng)大成人，外出求學(xué)、工作，他的態(tài)度也絲毫沒有改變。我們兄妹三人都沒有車的時(shí)候，只能乘長(zhǎng)途車回家。車站離家足足有兩英里，父親從來(lái)沒有接過(guò)我們，哪怕天氣極其惡劣。如果有誰(shuí)抱怨，他就擺出老子的派頭吼道：“長(zhǎng)了腿就是用來(lái)走路的！” ⑥我離家上大學(xué)后，每次回家都要走那段長(zhǎng)路。我并不在意走路，但是孤身行走在公路和鄉(xiāng)村小路上，我總是提心吊膽。父親似乎并不關(guān)心我的安全，令我有一種不受重視的感覺。 ⑦在一個(gè)春天的傍晚，這種感覺消失了。 ⑧那是極困難的一周。考試加上無(wú)休無(wú)止的實(shí)驗(yàn)，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里松軟的床。同學(xué)們陸續(xù)到站被家人接走，我只能羨

14、慕地望著窗外。終于，汽車顛簸著停下，我下了車，拖著行李箱開始了長(zhǎng)途跋涉。 ⑨一排樹籬沿著小路蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我親愛的家。每當(dāng)我走下大路，踏上最后一段行程，這排樹籬總能令我安心?？吹剿?，我就知道離家不遠(yuǎn)了。 ⑩那天傍晚，樹籬剛剛映入我的眼簾，忽然落下一陣細(xì)雨。我停下腳步，把手里的書放回行李箱里。站起身時(shí)，我看到一個(gè)黑影掠過(guò)山坡，向我家走去。仔細(xì)辨認(rèn)，原來(lái)那是父親。我明白了———每次回家時(shí)他總站在樹籬后面注視著我，⑩直到確定我平安歸來(lái)。我的淚水洶涌而出。原來(lái)，父親并非 不關(guān)心我啊。 ?此后，每當(dāng)我回家的時(shí)候，那個(gè)身影便成了我的燈塔。一看到那隱藏在綠樹后偷偷走動(dòng)

15、的身影，我就放松下來(lái)。走進(jìn)家門，父親若無(wú)其事地端坐在椅子上?！霸趺?，是你！”他說(shuō)著，拉長(zhǎng)的臉上做出驚訝的表情。  ?“你看，”我告訴兒子，“我才不擔(dān)心死后找不到去天堂的路?！甭飞峡赡苡泻诎档乃淼?，但隧道盡頭是光明，在隧道盡頭，相信我會(huì)看到一排樹籬蜿蜒地爬上山坡。父親等在山頂上，看見我會(huì)說(shuō)：“怎么，是你！”  ?而我仍會(huì)像往常一樣回答，“是的，爸爸，是我。我回家了?！? （選自《潤(rùn)·文摘》） （1）“我于是給他講述了我父親的故事。”請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”講述

16、的故事。 答： 答案：“我”每次回家，父親總是隱藏在樹籬后面注視著“我”，直到確定“我”平安歸來(lái)。 　 （2）第?段在文中有何作用？ 答： 　 　

17、 答案：結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開頭，揭示了“只要向著有樹籬的山坡走，我就能找到天堂”的原因；內(nèi)容上：深化中心，贊美了深沉而偉大的父愛。 （3）本文開篇描述母子間的對(duì)話，在文中有何作用？ 答： 　 答案：引出下文的回憶；設(shè)下了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。 （4）請(qǐng)聯(lián)系上下文，賞析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。 ①父親似乎并不關(guān)心我的安全，令我有一種不受重視的感覺。

18、 答： 　 ②此后，每當(dāng)我回家的時(shí)候，那個(gè)身影便成了我的燈塔。 答： 答案：①“父親似乎并不關(guān)心我的安全”是“我”在不明真相前的心理感受，從下文可知，其實(shí)父親是非常關(guān)心“我”的安全的，“似乎”一詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。②將父親的身影比喻為“燈塔”，生動(dòng)形象地寫出了父親的身影在“

19、我”回家路上所起的重要作用，流露著對(duì)父親的感激之情。 　 （5）請(qǐng)結(jié)合文意，分析本文中的父親形象。 答： 　 　 答案：①極度節(jié)儉：讓孩子自己掙零花錢；②關(guān)愛孩子：總站在樹籬后面注視著“我”回家；③懂得培養(yǎng)孩子的自立能力：車站離家足足有兩英里，父親從來(lái)沒有接過(guò)我們

20、。 3．閱讀下文，完成問題。 咫尺天涯 曹鴻騫 午飯后，黎大娘正在刷碗，忽聞門外有哭聲。是一個(gè)小女孩的哭聲，先是隱忍著，嗯嗯吱吱的，后來(lái)大概是憋不住了，便放聲大哭……“誰(shuí)家的孩子呢？” 黎大娘自語(yǔ)著。 黎大娘來(lái)自農(nóng)村，善良熱情，在樓道里一遇到人，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，她都喜歡打個(gè)招呼，為此，常常遭到兒子兒媳的批評(píng)?？伤齾s理直氣壯地說(shuō)：“在鄉(xiāng)下鄰里之間親如一家，我連吃飯都捧著碗到對(duì)門你二嬸家去串門子！” 小女孩的哭聲一聲比一聲高，哭聲揪著黎大娘的心，黎大娘終于忍不住了，放下手里的活計(jì)，扭開了自家那扇厚重的防盜門。打開門，發(fā)現(xiàn)小女孩就蹲在隔壁的人家門口。

21、 這是隆冬時(shí)節(jié)，昨夜下了一場(chǎng)大雪，天氣很冷。小女孩蹲靠在暗紅色的防盜門下，瑟縮著。見一位慈眉善目的奶奶出來(lái)了，便逐漸放低了哭聲。黎大娘笑微微地走到小女孩面前，躬身道：“小姑娘，你別哭，有事跟我說(shuō)?！? 原來(lái)隔壁人家是個(gè)三口之家，夫婦倆帶著孩子在這里打工，天天早出晚歸中午不回來(lái)。昨天晚上的一場(chǎng)大雪給孩子們帶來(lái)了巨大的快樂。小姑娘草草地吃了午飯，就和小伙伴們一起到操場(chǎng)上打雪仗，越打越瘋，把羽絨服都打濕了，內(nèi)衣也濕了，一停下來(lái)就凍得瑟瑟發(fā)抖。上課前老師發(fā)現(xiàn)了她的狼狽樣，生怕她凍病了，便讓她回家換衣服。 小姑娘自知家里沒人，但身上的汗水加雪水濕漉漉的太難受，只得回家碰碰運(yùn)氣。

22、 黎大娘知道了情況，立即把小姑娘領(lǐng)進(jìn)家里給小姑娘換掉了濕衣，然后又從物業(yè)那里要來(lái)1309戶主的手機(jī)號(hào)碼與小姑娘的家人聯(lián)系，小姑娘的媽媽很快就跑回來(lái)了，氣喘吁吁地連聲對(duì)黎大娘說(shuō)：“謝謝！謝謝！”借此機(jī)會(huì)，黎大娘到隔壁人家去了一趟，無(wú)意間在客廳的正墻上發(fā)現(xiàn)了一只大相框，相框內(nèi)嵌著一張全家福，其間兩位老者就是當(dāng)年的二嬸夫婦！“咦？”黎大娘突然驚叫道。 黎大娘激動(dòng)地說(shuō)：“我們是老鄰居啊……”三十多年，祖祖輩輩住在一個(gè)屋場(chǎng)，后來(lái)，是二嬸家的后門對(duì)著黎大娘家的前門，鄰里之間親如一家，誰(shuí)家有什么好吃的，老人和小孩總是分著吃。二嬸的右腳不方便，大多時(shí)候都不出工，留在家里看家做家務(wù)，黎大娘家因此沾了

23、不少好處，常托她帶孩子、照應(yīng)曬在門口的稻旱…… 改革開放后，兩家的孩子一個(gè)個(gè)地走出了屋場(chǎng)，走出了家鄉(xiāng)，走南闖北，有的上學(xué)，有的打工，也都一個(gè)個(gè)的出息了。后來(lái)，彼此都生分了，后代之間甚至互不認(rèn)識(shí)了。老人跟著孩子轉(zhuǎn)，二嬸轉(zhuǎn)了幾年就去世了。 “啊，原來(lái)是這樣??！”二嬸的兒媳驚喜地感嘆著。黎大娘在這陌生的都市里邂逅老家鄰居的后代，一連高興了好多天，滿以為往后又和上一代一樣親昵地相處，誰(shuí)知后來(lái)見了面還是匆匆地點(diǎn)頭，匆匆地微笑，匆匆地進(jìn)了家門后立馬又關(guān)上那厚重的防盜門。 （選自《天池小小說(shuō)》2011年第9期

24、，有刪改） （1）通讀全文，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要故事情節(jié)。 答： 答案：這

25、篇小說(shuō)主要寫黎大娘來(lái)到城市生活不習(xí)慣，一次她幫助了鄰居家的小女孩，并得知兩家原來(lái)是老鄰居，原以為此次會(huì)像以前一樣親昵相處，沒想到見了面還是匆匆地點(diǎn)頭，匆匆地微笑，匆匆地進(jìn)了家門后立馬又關(guān)上那厚重的防盜門 ?！? （2）你覺得文中的黎大娘是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。 答： 答案：文中的黎大娘是一位淳樸善良、樂于助人的人。　 （3）“黎大娘知道了情況，立即把小姑娘領(lǐng)進(jìn)家里，給小姑娘換掉了濕衣。”請(qǐng)說(shuō)說(shuō)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)“立即”的表達(dá)

26、作用。 答： 答案：“立即”就是毫不猶豫，表現(xiàn)了黎大娘的熱心助人和淳樸善良。 　 （4）文中的畫線句與后文哪一部分相照應(yīng)？作者這樣安排有什么表達(dá)效果呢？ 答： 　 　

27、 答案：與后文寫隔壁家竟然是二嬸的兒子家相照應(yīng)。兩家原本相互走動(dòng)，往來(lái)密切，但現(xiàn)在卻變得生疏起來(lái)。這樣寫更能突出小說(shuō)的主題，同時(shí)也使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。 （5）“……匆匆地微笑，匆匆地進(jìn)了家門后立馬又關(guān)上那厚重的防盜門?！蹦阌X得那厚重的防盜門關(guān)住了什么？ 答： 　 　

28、 答案：示例：關(guān)住了人與人之間的溝通，關(guān)住了人與人之間的感情，關(guān)住了人與人之間的信任。（言之成理即可） （6）這篇小說(shuō)主要表現(xiàn)了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？你有什么感想？ 答： 　 　

29、 答案：這篇小說(shuō)表現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)鄰里之間缺少溝通，缺少相互關(guān)心，缺少人情味的現(xiàn)狀。感想略。 4．閱讀下文，完成問題。 父　與　女 張秀亞 ①為翻尋一件秋衣，無(wú)意中又在箱底看到了那條圍巾，那是用黑色絨繩結(jié)成的，編織著寬寬的條紋……在這素樸的毛織物里，編織著我終生難忘的故事。 ②是十多年前了，一個(gè)風(fēng)雪漫天的日子，父親自故鄉(xiāng)趕來(lái)校中看我。 ③他著了件灰綢的皮袍。A．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過(guò)，直似秋暮夕陽(yáng)，那般溫愛、柔和，卻充滿

30、了感傷意味……他一手提了個(gè)衣包，另一只手中呢，是一只白木制的點(diǎn)心盒，上面糊了土紅的貼紙，一望而知是家鄉(xiāng)的出品。 ④父親微微佝僂著身子，頻頻拂拭著衣領(lǐng)、肩頭殘留的雪花說(shuō)：“自從古城淪陷，不知情形如何，我和你母親時(shí)刻記掛著你，只是火車一直不通……我直埋怨自己，當(dāng)年只埋頭讀些老古書，自行車都不會(huì)騎，不然，阿筠，爸爸會(huì)騎自行車來(lái)看你的啊……” ⑤外面仍然飄著雪，將窗外松柏，都漸漸砌成一座銀色的方尖塔，那細(xì)弱樹枝，似又不勝負(fù)荷，時(shí)有大團(tuán)的積雪，飛落下空階……隨了那蒼老的聲韻，我的眼前出現(xiàn)了一幅圖畫———一個(gè)老人，佝僂著背脊，艱難而吃力地，在凝凍了的雪地上，一步一滑地踏著一輛殘舊的自行

31、車……六十二歲的父親，竟想踏自行車走六百里的路來(lái)看我…… ⑥父親自衣包中取出我最愛讀的《飲冰室文集》同母親為我手縫的花條絨襯衣，他轉(zhuǎn)身又解開那點(diǎn)心盒上的細(xì)繩，里面是故鄉(xiāng)的名產(chǎn)———蜂糕。 ⑦“你母親說(shuō)，這是你小時(shí)候最喜歡吃的東西……”他拿起一塊，放在我的面前，又?jǐn)[到我的手上。呵，那為煙蒂熏染得微黃的衰老的手指，此刻還似在我的眼前晃動(dòng)……當(dāng)時(shí)，也許是我的虛榮造成了我的靦腆吧，在那衣著入時(shí)、舉止瀟灑的兩個(gè)男女同學(xué)注視下，對(duì)著這故鄉(xiāng)土物，好像有什么鯁在喉頭，竟無(wú)法吞咽，只窘迫得漲紅了臉。 ⑧天色漸漸地昏暗了，我終于拾起那只“原封沒動(dòng)的”點(diǎn)心盒，只和父親說(shuō)了一句：“我拿回

32、宿舍慢慢地留著吃吧?！? ⑨翌日天色微明，我便匆忙地整理好書包，預(yù)備趕回學(xué)校去聽頭一堂的文學(xué)史，父親好似仍覺得我是個(gè)稚齡的學(xué)童，一手摸著花白胡須：“阿筠，我送你去搭電車！” ⑩北國(guó)的冬晨，天上猶浮著一層陰云，雪花仍然在疏落地飄著……一路電車終于叮咚地駛來(lái)，我才預(yù)備跳上車去，父親又似想起了什么：“你不冷嗎？”說(shuō)著，那么匆遽地，自他的頸際一圈圈地解開那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色圍巾，盡管我在旁邊急迫地頓足：“爸，車要開了?！盉．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。  ⑾我記得那天我著了一件深棕色的呢大衣，鑲著柔黃的皮領(lǐng)，那皮毛顏色，直似三月的陽(yáng)光，又美麗，又溫

33、暖。但是，父親卻在那衣領(lǐng)外面，仍為我纏起那厚重的毛圍巾，直把我裝扮成南極探險(xiǎn)的英雄了。我暫時(shí)忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個(gè)座位就開始去解那沉甸甸的圍巾……一抬頭，車窗外，仍然瑟瑟地站著那個(gè)頭發(fā)斑白的老人，依舊在向我凝望，雪花片片飛上了那光禿的頭頂同那解去圍巾的頸際……我的手指，感到一陣沁涼：立時(shí)麻痹般不能動(dòng)轉(zhuǎn)了，只任那松懈了一半的圍巾，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在我的背上……  ⑿那黑毛繩的圍巾，如今仍珍貴地存放在我的箱底。顏色依然那么烏黑光澤，只是父親的墓地，卻已綠了幾回青草，飛了幾次雪花……  ⒀撫摩著那柔軟的圍巾，我似乎聽到一聲衰老而悠長(zhǎng)的嘆息！

34、 （選自《種花記》，有刪減） (1) 文章多次出現(xiàn)對(duì)“下雪”的描寫，從全文看有何作用？ 答： 答案：①交代故事發(fā)生的時(shí)間、背景；②突出天氣的寒冷（渲染出一種清冷的氛圍）；③烘托出父親對(duì)“我”的關(guān)心

35、和愛；④升華了文章的主題，體現(xiàn)出父愛的偉大?！? (2) 請(qǐng)?jiān)谙旅嫖闹挟嬀€句子中任選一句，品味其妙處，并作簡(jiǎn)要的賞析。 A．衰老的目光，自玳瑁邊的鏡片后濾過(guò)，直似秋暮夕陽(yáng)，那般溫愛、柔和，卻充滿了感傷意味…… B．他又顫抖著那雙老手，匆遽地把那圍巾一圈圈地，緊緊地，纏在我的頸際。 我選　　　　句 我的賞析： 　 　

36、 答案：A．運(yùn)用了比喻的修辭手法，把父親的目光比作秋暮夕陽(yáng)，生動(dòng)形象地寫出了父親目光的衰老慈祥，表達(dá)了父親對(duì)女兒的愛撫和疼惜。B．動(dòng)作描寫，生動(dòng)形象、細(xì)膩傳神地寫出了父親動(dòng)作的迅速，幫“我”圍圍巾時(shí)的認(rèn)真，表達(dá)出父親對(duì)“我”的體貼和關(guān)心。 (3) 文章第⑾段寫了“我”面對(duì)圍巾時(shí)的不同表現(xiàn)，請(qǐng)分析“我”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。 ①我暫時(shí)忍耐著跳上了電車，趕緊找到一個(gè)座

37、位就開始去解那沉甸甸的圍巾。 答： 　 ②我的手指，感到一陣沁涼，立時(shí)麻痹般不能動(dòng)轉(zhuǎn)了，只任那松懈了一半的圍巾，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在我的背上…… 答： 答案：①覺得圍巾很厚重，不好看，與“我”時(shí)尚的穿著不搭調(diào)，想要趕快把圍巾取下來(lái)。②看到父親在風(fēng)雪中忍受寒冷，而突然為

38、自己的行為感到內(nèi)疚和羞愧。 　 (4) 在我們成長(zhǎng)的故事里，有無(wú)知也有叛逆，我們懵懂著，不曾體會(huì)父母的心，卻常常在錯(cuò)失了以后才追悔莫及。在你的成長(zhǎng)中，是不是也有這樣一件事，至今令你懊惱著？請(qǐng)你用優(yōu)美的、飽含深情的文字加以敘述。 答： 　 答案：略。 (5) 文章寫了哪兩件關(guān)于父愛的小事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。 答： 答案：①父親在一個(gè)風(fēng)雪之日從故鄉(xiāng)帶著土特產(chǎn)來(lái)看“我”。②父親送“我”去車站，把自己的圍巾解下來(lái)給“我”圍上?！? 10