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部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷
時(shí)間:90 分鐘
滿分:100 分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng) (37 分)
1.用“\”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6 分)
鐫刻(juān juàn)
迸裂(bìnɡ bènɡ)
弓弩(nú nǔ)
踉蹌(cānɡ qiànɡ) 幔子(màn wàn) 2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8 分)
頑劣(liè lüè)
3.選字組詞。(4 分)
【寨 塞】
村( )要( ) 【榜
膀】
臂( ) ( )文
2、
【晦 誨】 ( )氣 教( ) 【杖
仗】
拐( )
對(duì)( )
4.查字典填空。(7 分)
“截”是__________結(jié)構(gòu)的字,用音序查字法,先查大寫字母______,再查音節(jié)______。 它在字典中的解釋主要有:A.切斷,割斷;B.阻攔;C.量詞,段;D.截止。下列詞語(yǔ)中加 點(diǎn)的“截”應(yīng)選哪種解釋?①斬釘截鐵( );②截住他( );③斷了一截( )。用
剩下的一個(gè)意思組一個(gè)詞:( )。
5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并照樣子寫詞語(yǔ)。(4 分)
(1)抓( )撓( ) 伸( )縮( )______________ ________
3、_______
(2)七( )八( ) 半( )三( )______________ _______________
6.按要求完成句子練習(xí)。(8 分)
(1)一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭很多。(改為比喻句)
__________________________________________________________________
(2)周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句) __________________________________________________________________
(3
4、)大蟲見掀他不著,吼一聲,聲音很大。(改為夸張句)
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__________________________________________________________________
(4)但有過往客商,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過岡。請(qǐng)勿自誤。(說說這兩句話的意 思)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5、
二、綜合展示廳 (9 分)
7.根據(jù)閱讀積累,補(bǔ)充完整表格內(nèi)容。(3 分)
書名
《水滸傳》
《紅樓夢(mèng)》
主要人物
關(guān)羽
孫悟空
相關(guān)情節(jié)
倒拔垂楊柳
葬花
8.積累運(yùn)用。(6 分)
(1)正月初一,我和妹妹出去拜年,空手出去,回來時(shí)卻收獲滿滿,這真是草船借箭—— ______________________??!
(2)酒家道:“你看么!我是一片好心,反做惡意,倒落得你恁地說?!彼部梢园?“____________________”這句俗語(yǔ)送給武松。明知山上有老虎,武松還是不聽勸告獨(dú)自 上景陽(yáng)岡,這
6、讓我想到了俗語(yǔ):_______________________ _________________________________________________________________。
(3)歇后語(yǔ):孫猴子的臉——________________________
(4)古時(shí)候,“印信榜文”指__________________,“郎中”一般指______________。
三、課本直通車 (14 分)
9.《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了__________________的曹操、__________________的魯肅、 __________________的周
7、瑜、__________________的諸葛亮,這些人物形象家喻戶曉。
10.通過本單元的學(xué)習(xí),我知道《景陽(yáng)岡》選自名著《__________》,這部名著共塑造了______ 位個(gè)性鮮明、有血有肉的好漢形象;《猴王出世》選自名著《__________》,我還知道這 部名著中的其他故事:____________________、____________________、 __________________等;《紅樓春趣》講述的是 ______________________________________________的故事。
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11.《鳥鳴澗》的作者是
8、______代詩(shī)人________。該詩(shī)的前兩句是:______________ ________________________________________________________________。
四、閱讀檢閱臺(tái) (15 分)
(一)閱讀表格,完成練習(xí)。(5 分)
處所 報(bào)刊閱覽室(1 樓) 圖書外借室(2 樓)
自學(xué)室(2 樓)
電子閱覽室(3 樓)
報(bào)刊資料室(4 樓) 辦證處(2 樓)
開放時(shí)間 星期一至星期日 星期一至星期日
星期一至星期日
未成年人:雙休日
成年人:星期三至星期日 星期二至星期五 星期三
9、至星期日
作息時(shí)間
9:00~20:30
9:00~12:00 14:30~18:00
9:00~21:00
9:00~12:00 14:30~18:00
9:00~12:00 14:30~18:00 9:00~12:00 14:30~18:00
12.這座圖書館共有______層樓,每天開放時(shí)間最長(zhǎng)的處所是______________。
(1 分)
13.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(2 分) (1)除報(bào)刊閱覽室和自學(xué)室以外,其他處所中午均不開放。 (2)電子閱覽室對(duì)成年人和未成年人開放的時(shí)間是一樣的。
(
10、 )
( )
14.蘭蘭決定去這座圖書館辦個(gè)借書證,請(qǐng)你告訴她什么時(shí)間去比較合適。(2 分) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(二)閱讀短文,完成練習(xí)。(10 分)
空城計(jì)
有一次,魏國(guó)得知蜀國(guó)的西城兵力薄(bó báo)弱,只有兩千五百名士兵在城中,就派大 將司馬懿率(shuài lǜ)領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍前去攻打。以兩千五百名
11、士兵抵擋十幾萬(wàn)敵人,如同以 卵擊石,必?cái)o(wú)疑??墒侵T葛亮要從別的地方調(diào)集軍隊(duì)增援又來不及。西城危在旦夕,大家都
把希望寄托在一向足智多謀的諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難,但嚴(yán)(駿 必須拿出一個(gè)應(yīng)對(duì)的辦
法來。
峻)的形勢(shì)又迫使他
諸葛亮苦思冥想,終于想出了一個(gè)計(jì)策。他命令城內(nèi)的百姓和士兵暫時(shí)躲避到一個(gè)安全
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的地方,只留二十幾個(gè)士兵扮作百姓的模樣,在城門前灑掃,然后大開城門,等(候
侯)
敵人的到來。魏國(guó)大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城,但令他吃驚的是,本來以為會(huì)戒 備森嚴(yán)的西城卻城門大開,城墻上也看不到一個(gè)守衛(wèi)的士
12、兵,只有二十幾個(gè)百姓在城門 前灑掃。正當(dāng)他大惑不解的時(shí)候,他看到城樓上出現(xiàn)了一個(gè)人,正是他的老對(duì)手諸葛亮。 只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一張預(yù)先放好的古琴前坐下來,隨即 悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來。魏國(guó)的將士都愣住了,在大軍圍城的危急關(guān)頭,諸葛亮卻 彈起了琴。這到底是怎么回事?
面對(duì)開著的城門和彈琴的諸葛亮,老奸巨猾的司馬懿竟一時(shí)不知如何是好。他早就 知道諸葛亮足智多謀,可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬(wàn)大軍,這太出乎他的預(yù)料了。 他想,城里必定埋伏了大量兵馬。這時(shí),就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促 起來,仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。司馬懿越聽越覺得不對(duì)勁,他懷疑這是諸葛亮
13、發(fā)出的 調(diào)動(dòng)軍隊(duì)反攻的信號(hào),于是急忙下令讓他的軍隊(duì)撤退。就這樣,蜀國(guó)的西城得以保全。 這就是歷史上有名的“空城計(jì)”。
(有改動(dòng))
15.用“\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音或不恰當(dāng)?shù)淖帧?2 分)
16.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3 分)
(1)用蛋打石頭,比喻不自量力,自取滅亡。 (2)指危險(xiǎn)就在眼前。
(3)深沉地思索。
( )
( )
( )
17.下列對(duì)諸葛亮擺“空城計(jì)”成功的原因分析不正確的一項(xiàng)是( )(1 分)
A.諸葛亮知己知彼,思慮周詳。 B.司馬懿生性多疑,用兵謹(jǐn)慎。 C.蜀國(guó)的增援軍隊(duì)馬上就到。 D.
14、諸葛亮臨危不亂,沉著應(yīng)對(duì)。
18.用“____”畫出文中兩處描寫琴聲的句子,并說說其作用分別是什么。(2 分) 第一處:__________________________________________________________ _________________________________________________________________ 第二處:__________________________________________________________ _________________________________________________
15、________________
19.分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)說說諸葛亮和司馬懿各是怎樣的人。(1 分)
諸葛亮:__________________
司馬懿:__________________
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20.下面的歇后語(yǔ)中可能與本故事有關(guān)的兩項(xiàng)是( )(1 分)
A.諸葛亮皺眉頭——計(jì)上心來 B.半夜彈琴——暗中作樂
C.諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛 D.司馬昭之心——路人皆知
五、習(xí)作百花園(25 分)
21.讀完上文《空城計(jì)》后寫一篇讀后感。要求意思表達(dá)準(zhǔn)確完整,語(yǔ)言流暢。
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第二單元達(dá)
16、標(biāo)檢測(cè)卷參考答案
一、1.juàn bìnɡ nú cānɡ wàn lüè
2.妒忌 熟悉
吶喊
胸膛
預(yù)計(jì)
委托
恥笑
私自
3.寨 塞
膀
榜
晦
誨
杖
仗
4.半包圍 J jie ①A ②B ③C 示例:截稿
5.(1)耳
腮
頭
頸
示例:瞠目結(jié)舌
交頭接耳
(2)手 腳
夜
更
示例:五顏六色
千山萬(wàn)水
6.(1)示例:一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,
17、箭好像下雨一樣。
(2)周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道,諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮!
(3)示例:大蟲見掀他不著,吼一聲,振得那山岡也動(dòng)。
(4)示例:但凡有要過岡的客商,可以在巳時(shí)、午時(shí)、未時(shí)三個(gè)時(shí)辰,成群結(jié)隊(duì)過岡。請(qǐng) 不要使自己受傷害。
二、7.
書名 《三國(guó)演義》 《水滸傳》
《紅樓夢(mèng)》 《西游記》
8.(1)滿載而歸
主要人物
關(guān)羽
魯智深
林黛玉,
孫悟空
相關(guān)情節(jié) 溫酒斬華雄 倒拔垂楊柳
葬花
大鬧天宮
(2)好心當(dāng)成驢肝肺 (3)說變就變
(4)蓋有印章的公告
明
18、知山有虎,偏向虎山行
醫(yī)生
三、9.謹(jǐn)慎多疑
忠厚守信
心胸狹窄
足智多謀
10.水滸傳 一百○八
西游記
示例:真假美猴王 三打白骨精
大鬧天宮
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寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏
11.唐 王維 四、(一)12.四
人閑桂花落,夜靜春山空 自學(xué)室
13.(1)√ (2)×
14.星期三至星期日 9:00~12:00 或 14:30~18:00。
(二)15.báo lǜ
駿
侯
16.(1)以卵擊石 (2)危在旦夕 (3)苦思冥想
17.C
18.隨即悠揚(yáng)的琴聲從城樓上傳下來。 寫出了諸葛亮用悠揚(yáng)的琴聲表現(xiàn)自己的氣定神閑, 借以迷惑魏軍,使他們不敢輕舉妄動(dòng)。
這時(shí),就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來,仿佛暴風(fēng)雨就要來臨一般。 既 說明了諸葛亮摸透了司馬懿的心理,又寫出了司馬懿內(nèi)心的慌張和多疑的性格。
19.示例:足智多謀 20.AC
謹(jǐn)慎多疑
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