部編版五年級語文下冊第二單元 達標測試卷附答案

部編版五年級語文下冊第二單元達標檢測卷時間：90 分鐘滿分：100 分一、基礎訓練營 (37 分)1用“”劃掉加點字的錯誤讀音。(6 分)鐫刻(jun juàn)迸裂(bìn bèn)弓弩(nú n)踉蹌(cn qiàn) 幔子(màn wàn) 2讀拼音，寫詞語。(8 分)頑劣(liè lüè)3選字組詞。(4 分)【寨 塞】村( )要( ) 【榜膀】臂( ) ( )文【晦 誨】 ( )氣 教( ) 【杖仗】拐( )對( )4查字典填空。(7 分)“截”是_結構的字，用音序查字法，先查大寫字母_，再查音節(jié)_。 它在字典中的解釋主要有：A.切斷，割斷；B.阻攔；C.量詞，段；D.截止。下列詞語中加 點的“截”應選哪種解釋？斬釘截鐵( )；截住他( )；斷了一截( )。用剩下的一個意思組一個詞：( )。5把下列詞語補充完整，并照樣子寫詞語。(4 分)(1)抓( )撓( ) 伸( )縮( )_ _(2)七( )八( ) 半( )三( )_ _6按要求完成句子練習。(8 分)(1)一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭很多。(改為比喻句)_(2)周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”(改為轉述句) _(3)大蟲見掀他不著，吼一聲，聲音很大。(改為夸張句)1 / 7_(4)但有過往客商，可于巳、午、未三個時辰，結伙成隊過岡。請勿自誤。(說說這兩句話的意 思)_二、綜合展示廳 (9 分)7根據(jù)閱讀積累，補充完整表格內容。(3 分)書名水滸傳紅樓夢主要人物關羽孫悟空相關情節(jié)倒拔垂楊柳葬花8.積累運用。(6 分)(1)正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回來時卻收獲滿滿，這真是草船借箭 _??！(2)酒家道：“你看么！我是一片好心，反做惡意，倒落得你恁地說?！彼部梢园?“_”這句俗語送給武松。明知山上有老虎，武松還是不聽勸告獨自 上景陽岡，這讓我想到了俗語：_ _。(3)歇后語：孫猴子的臉_(4)古時候，“印信榜文”指_，“郎中”一般指_。三、課本直通車 (14 分)9草船借箭讓我們認識了_的曹操、_的魯肅、 _的周瑜、_的諸葛亮，這些人物形象家喻戶曉。10通過本單元的學習，我知道景陽岡選自名著_，這部名著共塑造了_ 位個性鮮明、有血有肉的好漢形象；猴王出世選自名著_，我還知道這 部名著中的其他故事：_、_、 _等；紅樓春趣講述的是 _的故事。2 / 711鳥鳴澗的作者是_代詩人_。該詩的前兩句是：_ _。四、閱讀檢閱臺 (15 分)(一)閱讀表格，完成練習。(5 分)處所 報刊閱覽室(1 樓) 圖書外借室(2 樓)自學室(2 樓)電子閱覽室(3 樓)報刊資料室(4 樓) 辦證處(2 樓)開放時間 星期一至星期日 星期一至星期日星期一至星期日未成年人：雙休日成年人：星期三至星期日 星期二至星期五 星期三至星期日作息時間9：0020：309：0012：00 14：3018：009：0021：009：0012：00 14：3018：009：0012：00 14：3018：00 9：0012：00 14：3018：0012這座圖書館共有_層樓，每天開放時間最長的處所是_。(1 分)13判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。(2 分) (1)除報刊閱覽室和自學室以外，其他處所中午均不開放。 (2)電子閱覽室對成年人和未成年人開放的時間是一樣的。( )( )14.蘭蘭決定去這座圖書館辦個借書證，請你告訴她什么時間去比較合適。(2 分) _(二)閱讀短文，完成練習。(10 分)空城計有一次，魏國得知蜀國的西城兵力薄(bó báo)弱，只有兩千五百名士兵在城中，就派大 將司馬懿率(shuài l)領十幾萬大軍前去攻打。以兩千五百名士兵抵擋十幾萬敵人，如同以 卵擊石，必敗無疑。可是諸葛亮要從別的地方調集軍隊增援又來不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多謀的諸葛亮身上。諸葛亮也有些犯難，但嚴(駿 必須拿出一個應對的辦法來。峻)的形勢又迫使他諸葛亮苦思冥想，終于想出了一個計策。他命令城內的百姓和士兵暫時躲避到一個安全3 / 7的地方，只留二十幾個士兵扮作百姓的模樣，在城門前灑掃，然后大開城門，等(候侯)敵人的到來。魏國大將司馬懿不久即帶兵包圍了西城，但令他吃驚的是，本來以為會戒 備森嚴的西城卻城門大開，城墻上也看不到一個守衛(wèi)的士兵，只有二十幾個百姓在城門 前灑掃。正當他大惑不解的時候，他看到城樓上出現(xiàn)了一個人，正是他的老對手諸葛亮。 只見諸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一張預先放好的古琴前坐下來，隨即 悠揚的琴聲從城樓上傳下來。魏國的將士都愣住了，在大軍圍城的危急關頭，諸葛亮卻 彈起了琴。這到底是怎么回事？面對開著的城門和彈琴的諸葛亮，老奸巨猾的司馬懿竟一時不知如何是好。他早就 知道諸葛亮足智多謀，可諸葛亮膽敢大開城門迎候十幾萬大軍，這太出乎他的預料了。 他想，城里必定埋伏了大量兵馬。這時，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促 起來，仿佛暴風雨就要來臨一般。司馬懿越聽越覺得不對勁，他懷疑這是諸葛亮發(fā)出的 調動軍隊反攻的信號，于是急忙下令讓他的軍隊撤退。就這樣，蜀國的西城得以保全。 這就是歷史上有名的“空城計”。(有改動)15用“”劃去文中括號里錯誤的讀音或不恰當?shù)淖帧?2 分)16根據(jù)意思，在文中找出相應的詞語。(3 分)(1)用蛋打石頭，比喻不自量力，自取滅亡。 (2)指危險就在眼前。(3)深沉地思索。( )( )( )17下列對諸葛亮擺“空城計”成功的原因分析不正確的一項是( )(1 分)A諸葛亮知己知彼，思慮周詳。 B司馬懿生性多疑，用兵謹慎。 C蜀國的增援軍隊馬上就到。 D諸葛亮臨危不亂，沉著應對。18用“_”畫出文中兩處描寫琴聲的句子，并說說其作用分別是什么。(2 分) 第一處：_ _ 第二處：_ _19分別用一個四字詞語說說諸葛亮和司馬懿各是怎樣的人。(1 分)諸葛亮：_司馬懿：_4 / 720下面的歇后語中可能與本故事有關的兩項是( )(1 分)A諸葛亮皺眉頭計上心來 B半夜彈琴暗中作樂C諸葛亮焚香彈琴故弄玄虛 D司馬昭之心路人皆知五、習作百花園(25 分)21讀完上文空城計后寫一篇讀后感。要求意思表達準確完整，語言流暢。5 / 7第二單元達標檢測卷參考答案一、1.juàn bìn nú cn wàn lüè2妒忌 熟悉吶喊胸膛預計委托恥笑私自3寨 塞膀榜晦誨杖仗4半包圍 J jie A B C 示例：截稿5(1)耳腮頭頸示例：瞠目結舌交頭接耳(2)手 腳夜更示例：五顏六色千山萬水6(1)示例：一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。(2)周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮！(3)示例：大蟲見掀他不著，吼一聲，振得那山岡也動。(4)示例：但凡有要過岡的客商，可以在巳時、午時、未時三個時辰，成群結隊過岡。請 不要使自己受傷害。二、7.書名 三國演義 水滸傳紅樓夢 西游記8.(1)滿載而歸主要人物關羽魯智深林黛玉,孫悟空相關情節(jié) 溫酒斬華雄 倒拔垂楊柳葬花大鬧天宮(2)好心當成驢肝肺 (3)說變就變(4)蓋有印章的公告明知山有虎，偏向虎山行醫(yī)生三、9.謹慎多疑忠厚守信心胸狹窄足智多謀10水滸傳 一百八西游記示例：真假美猴王 三打白骨精大鬧天宮6 / 7寶玉、黛玉等在大觀園里放風箏11唐 王維 四、(一)12.四人閑桂花落，夜靜春山空 自學室13(1) (2)×14星期三至星期日 9：0012：00 或 14：3018：00。(二)15.báo l駿侯16(1)以卵擊石 (2)危在旦夕 (3)苦思冥想17C18隨即悠揚的琴聲從城樓上傳下來。 寫出了諸葛亮用悠揚的琴聲表現(xiàn)自己的氣定神閑， 借以迷惑魏軍，使他們不敢輕舉妄動。這時，就聽得城樓上傳來的琴聲由舒緩漸漸變得急促起來，仿佛暴風雨就要來臨一般。 既 說明了諸葛亮摸透了司馬懿的心理，又寫出了司馬懿內心的慌張和多疑的性格。19示例：足智多謀 20AC謹慎多疑7 / 7