《人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《第17課會(huì)游的玩具》word教案-(2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《第17課會(huì)游的玩具》word教案-(2)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 好好學(xué)習(xí) 天天向上
會(huì)游玩具
學(xué)習(xí)領(lǐng)域
（設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)）（設(shè)計(jì)制作）
課時(shí)安排:
1課時(shí)。
教材分析:
本課實(shí)際上就是“會(huì)動(dòng)玩具”系列,通過設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程培養(yǎng)學(xué)生善于綜合運(yùn)用各種學(xué)過知識(shí)能力。
教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)會(huì)利用廢棄材料,設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)易玩具。
2.運(yùn)用繪制、剪貼等方法對(duì)玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。
3.培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和創(chuàng)造能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn): 選擇一種游動(dòng)原理設(shè)計(jì)并制作會(huì)游玩具。
難點(diǎn): 巧用游動(dòng)原理設(shè)計(jì)會(huì)游玩具,并進(jìn)行造型美修飾
教學(xué)準(zhǔn)備:
師: “會(huì)游玩具”范作、游動(dòng)原理課件或范圖
生: 包裝紙盒、三合板、舊TK板、彩
2、色紙、橡皮筋等
教學(xué)過程:
課前讓學(xué)生觀察會(huì)游物體原理并進(jìn)行交流
一、 初步感知游動(dòng)物體原理及其工藝。
課前讓學(xué)生了解游動(dòng)物體原理,讓學(xué)生收集有關(guān)資料進(jìn)行自主交流和討論。
1.組長(zhǎng)匯報(bào): 該組討論探究游動(dòng)物體原理制作報(bào)告。
2.師對(duì)學(xué)生匯報(bào)結(jié)果進(jìn)行小結(jié)。
3.欣賞圖片:多方位感知會(huì)游玩具造型特點(diǎn)。
二、利用游動(dòng)原理制作會(huì)游玩具。
1.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)游動(dòng)物體游動(dòng)原理及其造型特點(diǎn)。
2.師出示范例—會(huì)游玩具
3.師小結(jié)會(huì)游玩具制作技巧和方法:
a.制作玩具模型
b.安裝游動(dòng)設(shè)備
c.進(jìn)行造型修飾,注意顏色搭配。
4.生小組討論如何利用游動(dòng)原理來(lái)制作玩具。
5.讓
3、學(xué)生利用游動(dòng)原理基本方法,設(shè)計(jì)制作出玩具。
三、提升對(duì)會(huì)游玩具裝飾性認(rèn)知。
A.師巡回指導(dǎo),及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生作品中閃光點(diǎn)。
B.將作品進(jìn)行再裝飾（小組內(nèi)互提意見進(jìn)行修改）。
C.學(xué)生展示、評(píng)議作品。
D.教師小結(jié),及時(shí)指出問題。
E.拓展: “游一游”比賽游戲
札記:
課前,師生應(yīng)準(zhǔn)備一些廢棄材料。教學(xué)中,教師應(yīng)展示一些會(huì)游玩具,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。在制作過程中,重點(diǎn)應(yīng)啟發(fā)學(xué)生,如何使玩具游起來(lái)。
課堂組織形式,可讓學(xué)生分成幾個(gè)小組,進(jìn)行商討、制作。教師要不斷地鼓勵(lì)學(xué)生,并提醒學(xué)生要認(rèn)真畫好草圖,并注明設(shè)計(jì)意圖。作業(yè)完成后,可將玩具放在水中游動(dòng),比比誰(shuí)玩具設(shè)計(jì)、制作得更好。
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好好學(xué)習(xí) 天天向上
人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《第17課會(huì)游的玩具》word教案-(2)
