《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《生物多樣性的意義》PPT.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《生物多樣性的意義》PPT.ppt（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物多樣性的意義,地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，他們相互依存，相互作用，相互影響著。,2020/8/23,生物多樣性的意義,3,一天中，我們會(huì)做哪些事情？ 其中有多少是與生物有關(guān)的？看圖說(shuō)一說(shuō),PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,2020/8/23,生物多樣性的意義,4,衣食住行與生物有關(guān),吃喝,用,2020/8/
2、23,生物多樣性的意義,5,2020/8/23,生物多樣性的意義,6,欣賞垂柳，說(shuō)說(shuō)它的作用,在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不正是 暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看,大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已經(jīng)將粒粒柳芽，抽成萬(wàn)條柳絲，給人民送來(lái)春天的氣息，所以，詩(shī)人寫(xiě)道：“春色先以柳芽歸”，“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條” ！ 柳樹(shù)（不但 ）是最早的報(bào)春使者，（而且 ）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。 柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以，是十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種。 柳樹(shù)木質(zhì)輕柔色澤褐紅，紋理順直，是農(nóng)具.家俱和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。 柳樹(shù)還有其他用途。它到了化學(xué)家手中，能制
3、出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。 柳樹(shù)枝（雖然 ）纖細(xì)，（ 但是）很有韌性，在農(nóng)村老人，婦女手中，它又會(huì)變成柳籃，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳葉的用途也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。 柳樹(shù)性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)，在我國(guó)南方，（無(wú)論 ）塘邊河岸，（還是 ）丘陵山地，一經(jīng)（qin）插，它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米，胸徑達(dá)半米的濃蔭大樹(shù)。所以人們說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成蔭”。如有意栽培，它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答也更多。,2020/8/23,生物多樣性的意義,7,人類生活離不開(kāi)植物,1、提供給人類做食物。 2、供人類欣賞。 3、提供給人類做藥材。 4、人類可以用植
4、物做成生活及學(xué)習(xí)用品。 5、可以凈化空氣。 6、提供給動(dòng)物作食物。,2020/8/23,生物多樣性的意義,8,人與動(dòng)物,蛇,牛,驢,馬,勞動(dòng),行,2020/8/23,生物多樣性的意義,9,人類生活也離不開(kāi)動(dòng)物,如果缺少了生物的多樣性，人類生活將會(huì)是什么樣呢？ 生物多樣性對(duì)于人類生存具有意義。,2020/8/23,生物多樣性的意義,10,吸引昆蟲(chóng)傳播花粉以利繁殖,2020/8/23,生物多樣性的意義,11,每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境中，舉出幾個(gè)這樣的例子,蝗蟲(chóng)生活需要 以水稻等植物為食物,青蛙的存在控制著蝗蟲(chóng)的泛濫，使水稻等植物不會(huì)被蝗蟲(chóng)滅掉。,草原上因?yàn)橛胸堫^鷹 控制老鼠的數(shù)量草地
5、 才會(huì)保護(hù)的比較好,?？梢詾樾〕篝~(yú)提供庇護(hù)，小丑魚(yú)游動(dòng)可以為?？麕?lái)食物。,犀牛為鳥(niǎo)提供小蟲(chóng)子 為食物，鳥(niǎo)為犀牛除蟲(chóng),2020/8/23,生物多樣性的意義,12,犀牛鳥(niǎo)和犀牛是一對(duì)搭檔，犀牛可以給犀牛鳥(niǎo)提供食物（身上的寄生蟲(chóng)），犀牛鳥(niǎo)則是幫犀牛清理寄生蟲(chóng)。,2020/8/23,生物多樣性的意義,13,?？c小丑魚(yú),2020/8/23,生物多樣性的意義,14,貓頭鷹與老鼠,2020/8/23,生物多樣性的意義,15,2020/8/23,生物多樣性的意義,16,做一做，寫(xiě)一寫(xiě),調(diào)查我們的家鄉(xiāng)有哪些珍貴的生物物種。 了解我們周圍的人，有過(guò)哪些危及其他物種生存的不良行為。 根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際，寫(xiě)一篇保護(hù)家
6、鄉(xiāng)生物多樣性的倡議書(shū)。,2020/8/23,生物多樣性的意義,17,課堂小結(jié),1、生物多樣性對(duì)于人類生存具有意義。 2、 生物多樣性對(duì)于其他生物的生存具有意義。 3、生物多樣性對(duì)于維護(hù)地球環(huán)境具有意義。 4、保護(hù)生物多樣性就要保護(hù)它們生活的環(huán)境。,2020/8/23,生物多樣性的意義,18,生物多樣性是指地球上所有生物（動(dòng)物、植物、微生物等）它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)的多樣化程度。通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)組成部分。,2020/8/23,生物多樣性的意義,19,中國(guó)是地球上生物多樣性最豐富的12個(gè)國(guó)家之一，在北半球首屈一指。,2020/
7、8/23,生物多樣性的意義,20,2020/8/23,生物多樣性的意義,21,生物生存是自然賦予的權(quán)利，而不是人類賦予的權(quán)利。每一種生物都對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定發(fā)揮著自己特有的重要作用。,2020/8/23,生物多樣性的意義,22,1、生物多樣性條約于1993年正式開(kāi)始實(shí)行。 2、每年的5月22日被稱為“國(guó)際生物多樣性日”。 3、全世界已經(jīng)有180多個(gè)國(guó)家是生物多樣性條約的締約國(guó)。,2020/8/23,生物多樣性的意義,23,北極熊主要吃海豹，海豹吃一種專在冰下游動(dòng)的小魚(yú)。 根據(jù)化石推斷，北極熊大約在20萬(wàn)年以前，從主要生活在亞洲和北美洲北部的棕熊演化而來(lái)的。,2020/8/23,生物多樣性的
8、意義,24,螞蟻是迄今為止，演化出來(lái)的最成功的生物之一。 已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大約有11000種。 早在一億多年以前，由某種原始的大黃蜂進(jìn)化而來(lái)的。,2020/8/23,生物多樣性的意義,25,當(dāng)堂檢測(cè)題,一、判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打） 1、我們每天吃的東西都與生物有關(guān)。（ ） 2、有些生物會(huì)傷害人類，應(yīng)該消滅干凈。（ ） 3、缺少了生物的多樣性不利于人類的生存與發(fā)展。（ ） 4、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。（ ） 5、每種生物都與人類息息相關(guān)因此我們要愛(ài)護(hù)它們。（ ）,2020/8/23,生物多樣性的意義,26,二、選擇題 1、每年的（ ）是國(guó)際生物多樣性日。 A、3月22日 B、4月
9、22日 C、5月22日 2、我們種植棉花主要是利用該生物的（ ） A、欣賞價(jià)值 B、食用價(jià)值 C、經(jīng)濟(jì)價(jià)值 3、人的衣食住行所需要的材料，都是從（ ）取得的。 A、大自然 中 B、家中 C、學(xué)校中 4、人類的生活（ ）動(dòng)植物。 A、不需要 B、離不開(kāi) C、無(wú)所謂,C,C,A,B,2020/8/23,生物多樣性的意義,27,1、科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)脊柱，把動(dòng)物分 和 兩個(gè)類；根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，把動(dòng)物分成 、 、 三類；根據(jù)動(dòng)物的身體特征可分成 、 、 、 等類。 2、動(dòng)物的身體構(gòu)造和生命活動(dòng)特征是科學(xué)家對(duì)動(dòng)物進(jìn)行 的重要標(biāo)準(zhǔn)。,多種多樣的植物,脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物,天上飛,地上爬,水中游,
10、魚(yú)類,鳥(niǎo)類,哺乳類,昆蟲(chóng)類,分類,2020/8/23,生物多樣性的意義,28,3、能直接生 ，并用 喂養(yǎng)小動(dòng)物的是 動(dòng)物。 4、在動(dòng)物王國(guó)中，已發(fā)現(xiàn)的種類已有 種，是生命世界中類別最多的。而 以是動(dòng)物王國(guó)中種類最多的，已知它們的數(shù)量已達(dá)到了 ，約占 。,多種多樣的植物,小動(dòng)物,乳汁,哺乳,150多萬(wàn),昆蟲(chóng),100多萬(wàn),80%,2020/8/23,生物多樣性的意義,29,5、鯽魚(yú)、金魚(yú)那樣，終身生活在 ，用 呼吸的動(dòng)物是 。 6、像螞蟻、蝗蟲(chóng)、蜜蜂那樣，身體上有 對(duì)足的動(dòng)物是 。 7、向上長(zhǎng)有羽毛的動(dòng)物是 。 8、我國(guó)珍稀植物有 、 、 ；珍稀動(dòng)物有 、 、 。,多種多樣的植物,水中,腮,魚(yú)類,
11、鳥(niǎo)類,三,昆蟲(chóng),水杉,銀杏,珙桐,大熊貓,揚(yáng)子鱷,白鰭豚,2020/8/23,生物多樣性的意義,30,判 斷,1、蜈蚣、蜜蜂、蝗蟲(chóng)都屬于昆蟲(chóng)。（ ） 2、我國(guó)的動(dòng)物種類很多，我們不需要保護(hù)它們。（ ） 3、鳥(niǎo)類是動(dòng)物王國(guó)中種類最多的。（ ） 4、螞蟻身體可分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對(duì)足（ ） 5、蛇屬于脊椎動(dòng)物。（ ） 6、金魚(yú)、鯨魚(yú)都屬于魚(yú)類。（ ） 7、分類是研究動(dòng)物的一種基本方法（ ） 8、動(dòng)物按生存方式來(lái)分可分為野生動(dòng)物和飼養(yǎng)動(dòng)物（ ）,多種多樣的植物,2020/8/23,生物多樣性的意義,31,1、下列動(dòng)物屬于雜食動(dòng)物的是（ ）。 A、蚜蟲(chóng) B、螞蟻 C、蝴蝶 2、下列動(dòng)物瀕臨滅
12、絕的是（ ）。 A 、海豚 B、麻雀 C 、東北虎 3、下列動(dòng)物不屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）。 A、蚯蚓 B、燕子 C、鴿子 4、下列動(dòng)物中屬于哺乳類動(dòng)物的是（ ）。 A、母雞 B、蛇 C、兔子 5、下列屬于生物的是（ ） A、桌子 B、茶杯 C、芭蕉樹(shù),B,C,A,C,多種多樣的植物,C,2020/8/23,生物多樣性的意義,32,5、下列動(dòng)物中不屬于鳥(niǎo)類的是（ ）。 A、公雞 B、兔子 C、鴿子 6、下列動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（ ）。 A 、蛇 B、鼻涕蟲(chóng) C 、燕子 7、下列動(dòng)物中不是我國(guó)珍稀動(dòng)物的是（ ）。 A、揚(yáng)子鱷 B、白鰭豚 C、貓頭鷹 8、下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是（ ）。 A、蜜蜂
13、 B、蜈蚣 C、蜘蛛,B,B,多種多樣的植物,C,B,2020/8/23,生物多樣性的意義,33,多種多樣的植物,連線,脊椎動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物,鳥(niǎo)類 昆蟲(chóng)類 兩棲類 哺乳類 魚(yú)類,貓 金魚(yú) 螞蟻 鴿子 青蛙,2020/8/23,生物多樣性的意義,34,1、生物的基本生存條件是 、 、 、 等。 2、生物多樣性是指地球上生物圈中所有的 ，即 、 、 ，以及它們所擁有的 和 。 3、生物多樣性包括三個(gè)層次： 、 和 。,生物多樣性的意義,陽(yáng)光,空氣,水源,地域,生物,動(dòng)物,植物,微生物,基因,生存環(huán)境,物種多樣性,遺傳多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性,2020/8/23,生物多樣性的意義,35,4、 于199
14、3年正式開(kāi)始實(shí)行，全世界已經(jīng)有 多個(gè)國(guó)家是這個(gè)條約的締約國(guó)。 5、生物多樣性是人類 和 的基礎(chǔ) 。 6、 是生物的基本權(quán)利。,生物多樣性的意義,生物多樣性條約,180,生存,發(fā)展,生存,2020/8/23,生物多樣性的意義,36,判 斷,1、生物生存是自然賦予的權(quán)利，不是人類賦予的權(quán)利。（ ） 2、每種生物都與人類息息相關(guān)因此我們要愛(ài)護(hù)它們。（ ） 3、地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用。（ ） 4、生物都需要生活在多樣化的環(huán)境中，但人類不需要（ ） 5、麥冬一年四季常綠只是為了給人類觀賞。（ ） 6、所有植物的花自己都會(huì)繁殖不需要幫忙。
15、（ ） 7、野鴨變家鴨是自然進(jìn)化的結(jié)果。（ ）,生物多樣性的意義,2020/8/23,生物多樣性的意義,37,1、每年的（ ）是國(guó)際生物多樣性日。 A、3月22日 B、4月22日 C、5月22日 2、下列不屬于我國(guó)珍稀生物的是（ ）。 A 、藏羚羊 B、珙桐 C 、香樟 3、下列屬于我國(guó)特有的珍稀生物是（ ）。 A、紅樹(shù)林 B、珙桐 C、鴨嘴獸 4、下列動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物的是（ ）。 A、雞 B、狗 C、鯨魚(yú) 5、我們種植棉花主要是利用該生物的（ ） A、欣賞價(jià)值 B、食用價(jià)值 C、經(jīng)濟(jì)價(jià)值,C,C,B,A,C,生物多樣性的意義,2020/8/23,生物多樣性的意義,38,生物多樣性的意義,簡(jiǎn)
16、答,1、就像人類生活離不開(kāi)生物的多樣性一樣，其他生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。請(qǐng)舉出3個(gè)這樣的例子。,A、花繁殖后代需要昆蟲(chóng)幫助傳粉； B、蝗蟲(chóng)需要以植物為食； C、青蛙存在控制蝗蟲(chóng)泛濫。 D、草原上因?yàn)橛胸堫^鷹控制老鼠的數(shù)量草地才會(huì)保護(hù)的比較好。,2、請(qǐng)根據(jù)自己家鄉(xiāng)的情況，寫(xiě)出幾條保護(hù)家鄉(xiāng)生物多樣性的措施。,答：1、保護(hù)植物不破壞；2、保護(hù)動(dòng)物不捕殺；3、保護(hù)自然環(huán)境不破壞；4、少用農(nóng)藥；5、污水要經(jīng)過(guò)凈化才能排放等。,2020/8/23,生物多樣性的意義,39,生物多樣性的意義,簡(jiǎn)答,3、人類和其他動(dòng)物一樣都離不開(kāi)植物，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)植物對(duì)人類生活所起的作用。,、提供給人類做食物；、供人類欣賞；、提供給人類做藥材；、人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；、可以凈化空氣；、提供給動(dòng)物做食物。,4、人類也離不開(kāi)動(dòng)物，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物對(duì)人類生活所起的作用。,、提供給人類做食物；、供人類欣賞（做寵物）；、提供給人類做藥材；、人類可以用動(dòng)物做成生活及學(xué)習(xí)用品；、當(dāng)交通工具。,
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