《卜算子詠梅》PPT課件.ppt

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1、詠梅,陸游,學習目標,1、能正確朗讀、譯講并背誦這首詞。 2、體會作者的思想感情。,整體感知,卜算子,詞牌名,詠梅,題目,陸游，字務觀，號放翁，南宋偉大的愛國詞人。一生志在恢復中原，因“喜論恢復”受到投降派忌恨，受人排擠,結(jié)果被黜免，回鄉(xiāng)閑居至死。 陸游是創(chuàng)作力非常旺盛的詩人，劍南詩稿共收錄9300余首詩詞，加上遺稿，有一萬多首。詩中最突出的主題就是愛國主義精神，唱出了那個時代的最強音。,一、初讀課文,正確朗讀,自學指導,1、聽錄音，注意停頓。 2、自由朗讀，讀準字音，讀通句子。 3、3分鐘后交流匯報。,卜算子詠梅 陸游 驛外/斷橋邊， 寂寞/開無主。 已是/黃昏/獨自愁， 更著/風和雨。 無

2、意/苦爭春， 一任/群芳妒。 零落/成泥/碾作塵， 只有/香如故。,朗讀欣賞,二、精讀詞意,解決疑難,自學指導,1、自由讀課文，借助工具書。 2、三分鐘后，交流匯報。,三、品讀詩句,正確譯講,自學指導,1、結(jié)合注釋，練習譯講。 2、五分鐘后，交流匯報。,驛站之外的斷橋邊，梅花孤單寂寞 地綻開了花，無人過問。,暮色降臨，梅花無依無靠，已經(jīng)夠愁苦了，卻又遭到了風雨的摧殘。,梅花并不想費盡心思去爭艷斗寵， 對百花的妒忌與排斥毫不在乎。,即使凋零了，被碾作泥土，又化作塵土了，梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香。,四、研讀情感,有理有據(jù),自學指導,1、陸游筆下的梅花是什么樣的？你是從哪里感受到的？ 、為什么陸游筆下的梅花是如此“凄涼、愁苦”呢？ 、這首詞表達了陸游怎樣的思想感情呢？,當堂訓練,默寫這首詞。,卜算子 詠梅 宋 陸游,（驛）外斷橋邊，寂寞開無主。 已是黃昏獨自愁，更（著）風和雨。 無意苦爭春，一任群芳（妒）。 零落成泥（碾）作塵，只有香如故。,梅,