教師安全培訓(xùn)

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1、中小學(xué)教師安全教育培訓(xùn),授課教師：郝慧玲,珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山。學(xué)生生命高于一切！,規(guī)則伴我心，安全伴我行 平安校園在我心，安全行動(dòng)手中行 提高自防自救能力，保障自身生命安全。 多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。 安全心中常駐，幸福生活永伴。 安全警鐘長鳴，你我攜手同行。 安全駐心中 命運(yùn)握手中 生命是一種信任 安全是一種責(zé)任 維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。,隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山 江澤民 要切實(shí)樹立安全第一的觀念，高度重視和集中精力抓安全生產(chǎn)，堅(jiān)決采取有力措施，防止各類重大安全事故發(fā)生。 朱镕基 人的生命是最寶貴的。我國是社會(huì)主義國家，

2、我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)。 胡錦濤 要始終把人民生命安全放在首位，以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，完善制度、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格監(jiān)管，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處，切實(shí)防范重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。 習(xí)近平 要喚起全社會(huì)的安全意識，加強(qiáng)全面安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，從根本上防止和減少安全事故的發(fā)生。 李克強(qiáng),生命不保 何談教育 -李嵐清,安全責(zé)任大于天 ！,全國中小學(xué)生安全事故現(xiàn)狀, 事故數(shù)量： 中小學(xué)每年非正常死亡在1萬以上，平均每天約有40名學(xué)生死于各種安全事故。 事故發(fā)生地點(diǎn)： 學(xué)校占51.44%，公共場所占36.32%，自然

3、環(huán)境占10.4%，家里占1.8%。,校園安全是懸在學(xué)校上空的一條高壓線！,2013年，校園安全事故頻頻發(fā)生，有的學(xué)生上學(xué)后失蹤，慘遭綁架;有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝;有的學(xué)生在食用了中標(biāo)餐飲企業(yè)的營養(yǎng)餐后，出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、頭暈等疑似食物中毒癥狀;有的學(xué)生參加體育課時(shí)，暈倒死亡;有的學(xué)生在放學(xué)回家途中遇車禍不幸身亡 一幕幕慘劇，一場場糾紛，讓人們扼腕嘆息的同時(shí)，留給人們更多的是思考：我們的學(xué)生家長，該進(jìn)行怎樣的家庭教育，讓孩子樹立起安全的意識和堅(jiān)強(qiáng)的心理，遇到困難的時(shí)候知道如何向家人、向老師、向社會(huì)求助?我們的學(xué)校，該進(jìn)行哪些安全、心理的教育，讓學(xué)生脆弱的生命能夠堅(jiān)韌起

4、來?我們的社會(huì)，應(yīng)該采取怎樣的切實(shí)措施，護(hù)佑未成年人健康快樂成長? 近年來各地相繼出臺(tái)了一系列保障校園安全的措施。但遺憾的是，校園安全事件似乎并沒有得到有效遏制。希望社會(huì)各界共同參與，共同構(gòu)筑預(yù)防校園安全事故的長城。,2013年校園事故盤點(diǎn),NO.1 運(yùn)動(dòng)事故,1、男生體育課跑800米后死亡 家屬質(zhì)疑校方耽誤搶救 在體育課上跑完800米測試暈倒在地后，初中男生小迪(化名)再也沒有醒過來(詳見2013年6月28日南方日報(bào)東莞觀察A03版)。昨日，東莞光明中學(xué)學(xué)生跑步猝死案在東城法庭公開審理，小迪的父母向校方提出超過94.8萬元的索賠金額。原被告雙方就小迪的死因及校方對小迪的死亡是否存在過錯(cuò)等焦點(diǎn)

5、展開激烈交鋒。 2、女孩體育課上暈倒后死亡 學(xué)校無校醫(yī)被指施救不力 4月9日下午，在常平創(chuàng)業(yè)小學(xué)一節(jié)普通的體育課上，12歲女童彭淑惠在跳皮筋時(shí)，因心源性休克引發(fā)突然暈倒，經(jīng)搶救無效，再也沒有醒過來。昨日，彭淑惠的父親指責(zé)學(xué)校在事發(fā)時(shí)，沒有在現(xiàn)場施救，導(dǎo)致延誤救治，對此，校方承認(rèn)校內(nèi)沒有校醫(yī)。目前，常平教育辦已介入事件調(diào)解。,3、江西一小學(xué)生患先天心臟病 被罰跑步后死亡 在江西九江都昌縣蘇山中心小學(xué)，11歲的男孩袁建雄因違反班規(guī)被罰在操場上跑步后死亡。醫(yī)院事后查明，袁建雄患先天性心臟病，不宜劇烈運(yùn)動(dòng)。雖然都昌縣教育局規(guī)定每名中小學(xué)生入學(xué)前都要填健康登記表，但該校校長卻反問：我們不是醫(yī)生，我們怎么

6、知道那個(gè)學(xué)生有什么病呢？ 4、高一男生高溫中軍訓(xùn)死亡 學(xué)校稱屬意外事件 9月12日,愛子彭嘉豪離世已一個(gè)多月了,但島城市民彭海青卻無論如何也難以接受這樣的慘劇:今年8月9日,高大健壯的兒子頂著烈日參加青島16中高一新生全封閉軍訓(xùn),因中暑患上熱射病,經(jīng)搶救無效不幸去世。家長質(zhì)疑學(xué)校疏忽未將孩子及時(shí)送醫(yī)治療,致使孩子錯(cuò)過最佳搶救時(shí)間。學(xué)校稱孩子死亡屬意外事件,拒絕了記者的采訪。 5、 9月2日，是湘潭市湘鋼二中高中部軍訓(xùn)的第一天。這天，該校高二43班17歲男生何子健在軍訓(xùn)時(shí)突然暈倒，經(jīng)送醫(yī)搶救無效身亡，醫(yī)生診斷為猝死。事后，何子健家屬調(diào)取學(xué)校監(jiān)控視頻發(fā)現(xiàn)，孩子暈倒時(shí)間為9：45，而家屬在11：20

7、左右接到學(xué)校的電話。家屬表示疑惑：為何通知晚了一個(gè)多小時(shí)？學(xué)校是否救治不及時(shí)？,1、8歲女孩課間練舞摔癱 教育局稱自傷與學(xué)校無關(guān)天水市清水縣軒轅學(xué)校二年級8歲女孩成苗青，課間活動(dòng)做舞蹈倒立動(dòng)作時(shí)，不慎摔倒扭傷腰部。后到蘭州、北京幾家醫(yī)院治療，花費(fèi)了20多萬元，但孩子還是下肢癱瘓。7月5日，記者就此事進(jìn)行采訪時(shí)，清水縣軒轅學(xué)校副校長稱，此次事故屬于自傷。而清水縣教育局辦公室主任請示領(lǐng)導(dǎo)后表示，小女孩自傷如同蚊子咬死人，與學(xué)校無關(guān)。2、女童不學(xué)游泳被教練扔泳池掙扎致休克 已腦死亡 一名8歲女童，因?yàn)椴辉敢鈱W(xué)游泳，哭著跪在地上，卻被女游泳教練強(qiáng)行拖行數(shù)米丟進(jìn)水中溺水，并且任其掙扎至休克數(shù)分鐘后才拖上

8、岸，救生員心臟恢復(fù)按摩半小時(shí)無效！當(dāng)時(shí)所有海派CEO會(huì)所的救生員均在場旁觀，視若無睹！家長當(dāng)時(shí)并不在場,NO.2 不當(dāng)事故,NO.3 交通事故,1、河北省灤平縣返校學(xué)生發(fā)生車禍 官方稱2人死亡 據(jù)家長們介紹，出車禍的是一輛小型面包車，學(xué)生們?nèi)縼碜詾雌娇h付營子鎮(zhèn)。家長們說，付營子鎮(zhèn)離灤平縣有近百里遠(yuǎn)的路程，學(xué)生平時(shí)寄宿在學(xué)校，一個(gè)月回家一次。為了方便學(xué)生往返，他們合伙租了一輛面包車，平時(shí)接送孩子上下學(xué)。這個(gè)車已經(jīng)接送學(xué)生2年多了，司機(jī)到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來接送孩子，單程每次20元。今天是學(xué)生們坐車返校途中發(fā)生了車禍。據(jù)目擊者介紹，車禍已造成4名學(xué)生死亡，其中3名女生(3名女生中有一對雙胞胎姐妹)，1名男生

9、。,2、江西一5歲男孩被遺忘幼兒園接送車內(nèi)死亡 6月17日，德興市花橋鎮(zhèn)民辦寶寶幼兒園一幼兒被遺忘在接送車內(nèi)致昏迷，后經(jīng)搶救無效死亡。據(jù)德興市相關(guān)部門介紹，這名幼兒名叫徐亞曦，男孩，現(xiàn)年5歲，家住德興市花橋鎮(zhèn)盤龍橋村。他家離幼兒園約4公里，每天都乘坐幼兒接送車往返。寶寶幼兒園接送車駕駛員尹春華，和幼兒園的法人邵紅英是夫妻關(guān)系。事發(fā)當(dāng)日上午，尹春華將幼兒接送至幼兒園后，環(huán)顧車內(nèi)，沒有發(fā)現(xiàn)幼兒，以為幼兒全部下車，遂將車子開至家中鎖好離開。下午，尹春華準(zhǔn)備開車送幼兒回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)徐亞曦昏迷在車內(nèi)，送醫(yī)后經(jīng)搶救無效死亡。 3、蘇州一輛校車高速上側(cè)翻 多名學(xué)生受傷1人重傷 12月12日上午8時(shí)，滬寧高速向

10、上海方向一輛載有19名學(xué)生的校車側(cè)翻。截至目前，多名學(xué)生受傷，一名學(xué)生重傷，受傷學(xué)生已經(jīng)被送往醫(yī)院。 據(jù)了解，該校車車號為蘇EU2697，是蘇州吳江永聯(lián)客運(yùn)的車，從吳江出發(fā)送學(xué)生到花橋昆山華僑子弟學(xué)校，車上19名學(xué)生，其中1名學(xué)生受傷較重，傷重學(xué)生先被送到蘇州100醫(yī)院，隨后又已被轉(zhuǎn)到蘇大附一院急診。另兩名受傷的學(xué)生也被送到蘇州附一院治療，其余16名傷勢較輕的學(xué)生已被送往昆山第四人民醫(yī)院治療。,NO.4 設(shè)施事故,1、四川納溪學(xué)校圍墻垮塌 3學(xué)生被壓不幸死亡 11月6日下午2點(diǎn)左右，瀘州市納溪區(qū)龍車鎮(zhèn)一學(xué)校圍墻發(fā)生垮塌，致多名學(xué)生受傷。救護(hù)人員隨后趕到，據(jù)初步了解，目前有9名學(xué)生被送往醫(yī)院，其

11、中3名死亡，4名重傷。事故原因可能為校外建筑工地施工，導(dǎo)致學(xué)校圍墻垮蹋。 2、云南1學(xué)生參加五四演講比賽被樹砸中 不治死亡 5月2日晚9時(shí)許，景谷二中運(yùn)動(dòng)場旁的一棵大樹突然意外倒塌，造成正在參加演講比賽的1名初中學(xué)生死亡，28名學(xué)生不同程度受傷，受傷學(xué)生已及時(shí)送往醫(yī)院檢查、治療。,3、大學(xué)生被倒下籃球架砸身亡 因籃球架老舊釀悲劇 6名學(xué)生在學(xué)校五棟教學(xué)樓后的籃球場練習(xí)籃球，準(zhǔn)備參加12時(shí)45分舉行的學(xué)院籃球比賽。其中被砸學(xué)生從北面籃球架下帶球向南面的籃球架練習(xí)上籃，就在上籃一刻，籃球架突然向前倒下，其被籃球板下沿砸中，當(dāng)即臥地不起，現(xiàn)場同學(xué)立即撥打120，等120趕到事發(fā)現(xiàn)場時(shí)，發(fā)現(xiàn)已無生命體

12、征。,NO.5 擠壓事故 老河口市秦集小學(xué)踩踏事故8人被免職撤職 2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件，導(dǎo)致11名學(xué)生受傷，4名學(xué)生因搶救無效死亡。因該校新宿舍樓正在建設(shè)中，一棟四層樓的綜合樓被改造為臨時(shí)學(xué)生宿舍樓。早晨6時(shí)左右，因值班老師張繼輝、杜貴體沒有按時(shí)打開一樓鐵門，致使急于出門的學(xué)生們下樓時(shí)相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，之后發(fā)生踩踏事故。 駐馬店平輿一小學(xué)發(fā)生踩踏事故 6名學(xué)生受傷 1月16日19時(shí)20分左右，駐馬店市平輿縣寄宿制學(xué)校實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)放晚自習(xí)時(shí)，由于兩名學(xué)生嬉戲摔倒，隨后學(xué)生擁擠致使教學(xué)樓二樓至一樓拐角處樓梯扶手發(fā)生扭曲，造成20余名學(xué)生踩踏受

13、傷，學(xué)校教師及時(shí)施救并將受傷的學(xué)生送往縣人民醫(yī)院觀察治療。 江蘇小學(xué)生下樓踩踏致11人受傷 或因扶手?jǐn)嗔?10月15日下午3點(diǎn)30分，棋盤小學(xué)二年級學(xué)生放學(xué)期間，前面一名女生不慎摔倒，在一樓樓梯口處引起多名學(xué)生跌倒、擠壓，11名學(xué)生受傷。家長朱女士告訴記者，出事的孩子都是二樓班級的二年級學(xué)生，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)，孩子都擁擠在樓梯上下樓，樓梯扶手突然向外斷裂，靠近扶手的孩子直接倒下去，隨后不斷有人甩出或者滾下樓梯，朱女士稱，倒在地上的孩子堆積在一起，除了摔傷，還有不少被擠傷或踩踏。,扶手已經(jīng)損換的樓梯,NO.6 中毒事故 四川眉山一學(xué)校346名學(xué)生高燒入院 疑食物中毒 眉山映天學(xué)校發(fā)生學(xué)生集體疑似食物

14、中毒事件。據(jù)曝料人稱，有100多人出現(xiàn)發(fā)燒、腹痛等癥狀 。目前收治在眉山各大醫(yī)院。據(jù)官方證實(shí)，事發(fā)時(shí)間是昨晚。目前所有學(xué)生均得到了妥善治療。其中有30多個(gè)中考生。因細(xì)菌培育要48小時(shí)才有結(jié)果，目前尚不清楚具體原因。 浙江19名小學(xué)生疑因氣體中毒流鼻血 學(xué)校停課 開學(xué)僅3天，溫州樂清市北白象鎮(zhèn)第九小學(xué)緊急停課。停課的直接原因是，這所剛搬遷到新校址的小學(xué)三天內(nèi)有19名學(xué)生出現(xiàn)流鼻血癥狀，近百名學(xué)生有胸悶、惡心、嘔吐現(xiàn)象。大部分家長懷疑，學(xué)生在校期間，吸入了有毒氣體。 復(fù)旦大學(xué)一研究生遭室友投毒 經(jīng)搶救無效死亡 15日22時(shí)13分，復(fù)旦大學(xué)官方微博發(fā)布通報(bào)稱，該校一醫(yī)科在讀研究生病重入院，寢室飲水機(jī)

15、疑遭室友投毒。病重研究生名叫黃洋，不久前曾在耳鼻咽喉科博士錄取考試中取得第一名。一位學(xué)生稱，投毒者與被害者兩人成績都很好，他們在兩家醫(yī)院不同科室研究不同方向，不存在競爭。最新消息顯示，黃洋已于16日15:23搶救無效去世。,NO.7 消防事故 北京化工大學(xué)宿舍昨起大火 學(xué)生稱場面可壯觀了 5月9日凌晨3點(diǎn)，位于北三環(huán)的北京化工大學(xué)一宿舍樓的四層男廁所起火，煙霧彌漫到各個(gè)樓層。 記者在事發(fā)的6號宿舍樓四層看到，起火廁所的墻壁和房頂已經(jīng)被火熏成烏黑一片，燈也被燒化。據(jù)住在四層的一位學(xué)生講，樓里的上千號人差不多都出來了，有的抱著電腦，有的背著包，有的拿著裝有畢業(yè)材料的U盤，場面可壯觀了。 經(jīng)調(diào)查，起

16、火原因是有學(xué)生將未熄滅的煙頭扔到廁所雜物中，從而引發(fā)火情。 廣西醫(yī)科大學(xué)宿舍樓突發(fā)火災(zāi) 或因宿舍電路引發(fā) 11月12日上午11時(shí)57分許，廣西醫(yī)科大學(xué)大一新生黃同學(xué)上完課后往宿舍趕，剛走近宿舍樓，就聞到一股刺鼻的煙臭味。黃同學(xué)抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己所居住的宿舍樓3樓的一個(gè)宿舍起火了，她嚇得不敢回宿舍。有目擊者告訴記者，火災(zāi)發(fā)生后，有兩名學(xué)生被困起火宿舍，但很快被趕到的消防隊(duì)員救出。至于起火原因，或是宿舍電路引發(fā)。,NO.8 惡意事故 河北幼兒園為搶生源給酸奶下毒 2女童死亡 河北平山縣兩河村，兩名女童飲用了在去幼兒園上學(xué)途中拾到的毒酸奶后殞命。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，投毒案背后，是當(dāng)?shù)囟嗄陙砗谟變簣@無序競爭

17、、政府管理缺失的必然產(chǎn)物。黑幼兒園在當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)普遍，被投毒的中心幼兒園被指也并無辦園手續(xù)。 女生教室內(nèi)遭同學(xué)割喉 疑因感情糾紛 早上7點(diǎn)40分左右，高三學(xué)生當(dāng)時(shí)正在早讀。一名男同學(xué)突然沖進(jìn)隔壁班的教室，持刀將一名女同學(xué)的脖子割傷，然后迅速逃離現(xiàn)場。受傷女學(xué)生姓黃，1996年8月出生，是高三八班學(xué)生。其父親告訴南都記者，約早上8點(diǎn)左右接到學(xué)校老師電話，稱黃同學(xué)在校遭遇意外，已經(jīng)送往光明新區(qū)人民醫(yī)院搶救。 四川眉山一職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生斗毆致2人死亡 記者從四川眉山市人民政府新聞辦獲悉：2013年3月22日21時(shí)許，眉山建設(shè)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)生一起學(xué)生斗毆致2死2傷事件。 據(jù)介紹，斗毆事件發(fā)生后，學(xué)校迅

18、速將受傷學(xué)生送至醫(yī)院。2名重傷學(xué)生經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，于當(dāng)日22時(shí)30分許死亡，另2名輕傷學(xué)生留院觀察治療。 河南唐河兩名初中生課間打斗 一人被捅死 知情人稱，傷害事件發(fā)生在上午9時(shí)許，當(dāng)時(shí)是上午第一節(jié)課間，該校八年級(3)班的16歲男生李某與同班同學(xué)高某發(fā)生口角，繼而發(fā)生廝打，高某用隨身所帶的水果刀扎向李某胸部。學(xué)校得知后，立即將受傷的李某送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救，經(jīng)搶救無效死亡。,NO.9 營養(yǎng)餐事故,青海省500余學(xué)生吃營養(yǎng)餐中毒 牛奶現(xiàn)奇怪辣味 牛奶變辣味，548名學(xué)生嘔吐、腹瀉、頭暈5月22日，青海省大通回族土族自治縣7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)生，在食用學(xué)生營養(yǎng)餐后，出現(xiàn)疑似食物中毒癥狀，其中20多名

19、學(xué)生情況較為嚴(yán)重。新華視點(diǎn)記者追蹤了解到,營養(yǎng)餐食品現(xiàn)已封存，樣品被送往青海省食品藥品監(jiān)督局檢測，7天后將得出檢測報(bào)告。 廣西都安400余名小學(xué)生喝營養(yǎng)餐牛奶腹瀉 記者從廣西都安瑤族自治縣委宣傳部獲悉：16日，該縣安陽鎮(zhèn)第四小學(xué)400多名學(xué)生，喝了學(xué)校發(fā)給營養(yǎng)餐牛奶后，出現(xiàn)不同程度的頭痛、頭暈和拉肚子等不良反應(yīng)，有35名學(xué)生被送到縣里的兩所醫(yī)院觀察治療。截至19日下午，全部學(xué)生已康復(fù)出院。目前，該批次剩余上萬箱牛奶已被工商部門封存，并進(jìn)行調(diào)查。 小學(xué)營養(yǎng)餐被曝現(xiàn)霉面包 官方：包裝袋炸開所致 天涯網(wǎng)友發(fā)帖曝光云南省曲靖市富源縣十八連山鎮(zhèn)雨汪小學(xué)使用發(fā)霉面包做營養(yǎng)餐：網(wǎng)友發(fā)出如此疑問：為什么這樣發(fā)

20、霉的面包還發(fā)給學(xué)生，甚至學(xué)生到食堂要求調(diào)換學(xué)校居然不予理會(huì)誰采購、誰配發(fā)的？發(fā)帖網(wǎng)友還配發(fā)了多組小學(xué)生手持發(fā)霉面包無法食用的圖片，此帖刊發(fā)后被多家網(wǎng)站論壇轉(zhuǎn)載，很多網(wǎng)友還通過微博轉(zhuǎn)發(fā)，紛紛痛罵無良學(xué)校太缺德，質(zhì)疑當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門，要求嚴(yán)查處理此事。 云南小學(xué)生食營養(yǎng)餐嘔吐續(xù)：學(xué)生返校 校長停職 9月17日，云南省巧家縣大寨鎮(zhèn)松坪小學(xué)77名學(xué)生在校食用午餐后出現(xiàn)嘔吐、頭暈等不良反應(yīng)，引起社會(huì)關(guān)注。記者24日從巧家縣政府新聞中心獲悉，目前77名學(xué)生均返校上課，大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長和松坪完小校長已被暫停職務(wù)接受調(diào)查。,NO.10 墜樓事故 廣安16歲女生在校跳樓 遺書稱不堪過高期望 阿麗的母親和父親坐在

21、醫(yī)院的一間休息室內(nèi)，一臉疲憊，他們怎么也想不通女兒為何會(huì)跳樓自殺。母親張梅（化名）說，阿麗下面有一個(gè)上小學(xué)六年級的弟弟，但家里絕對沒有重男輕女，甚至平時(shí)對女兒的關(guān)愛超過對兒子的關(guān)愛。 阿麗的父親和母親均表示，家里并沒有給阿麗在學(xué)習(xí)上施加任何壓力。我們說她能考起哪個(gè)學(xué)校都行，無所謂。張梅說，女兒身高1米7左右，身材很好，之前聊天時(shí)還說希望將來能去當(dāng)空姐。 13歲女孩跳樓身亡 遺留短信透露曾遭同學(xué)欺辱 潮州市一名小學(xué)六年級的13歲女生小萱幾天前在自家小區(qū)樓頂跳樓身亡。警方發(fā)現(xiàn)，她的手機(jī)里有一條向自己的同學(xué)、親友發(fā)送的短信，內(nèi)容顯示自己在學(xué)校受到了欺辱。 她在這條短信息里多次指名道姓地提到了在學(xué)校里

22、欺負(fù)她的同學(xué)，提到曾經(jīng)被這些同學(xué)毫不猶豫扇了巴掌，我從來沒被人扇過，這次是第一次，也許是最后一次！我爸媽都舍不得打我一下。 而在這條遺言短信里，小萱則對欺負(fù)她的同學(xué)說：我做鬼也不放過你們的！這，像是詛咒，也是女孩留給人世的最后一段話。,初二男生放學(xué)回家后跳樓 上學(xué)被老師罰站3小時(shí) 10月23日下午，定慧東里小區(qū)內(nèi)，初中生小顏（化名）放學(xué)回家后即跳樓，當(dāng)場死亡。目前警方初步認(rèn)定，死者系自殺身亡。據(jù)了解，小顏放學(xué)前，曾在學(xué)校被老師罰站3個(gè)小時(shí)。 午托班老師把孩子忘屋里 6歲孩子急上課爬窗墜樓 6歲的小豪(化名)上一年級，平日中午在奇峰小筑翠峰苑11棟4樓上午托班。昨天下午，小豪一覺醒來發(fā)現(xiàn)不對勁，

23、午托班里的老師和小朋友都不見了，再一看鐘，已經(jīng)3點(diǎn)，要遲到了。但小豪發(fā)現(xiàn)大門是反鎖的出不去，他見窗沒鎖，就爬窗求救，結(jié)果不小心跌落到3樓的雨棚上。 午托班的老師告訴記者，班里共有16個(gè)小孩，前一天新來了一個(gè)，昨天有個(gè)小孩請假?zèng)]來。這一增一減，讓她有點(diǎn)疏忽，下午2點(diǎn)左右送小孩們出門上學(xué)時(shí)數(shù)錯(cuò)了人數(shù)，結(jié)果把小豪落在屋里。 江西一女中學(xué)生墜樓 事發(fā)宿舍30平米住16名學(xué)生 上栗中學(xué)一名負(fù)責(zé)政教工作的徐姓副校長介紹，學(xué)校宿舍比較緊張，事發(fā)宿舍30平方米左右，共住16名女生。墜樓同學(xué)睡在上鋪，靠近窗子，當(dāng)天早上她起床時(shí)，不慎從鋁合金窗墜落。,交通事故,火災(zāi)事故,踩踏事故,校舍坍塌,溺水事故,食物中毒,教

24、職工事故,活動(dòng)事故,課堂事故,猝死,自殘自殺,精神疾病,校園暴力,刑事傷害,其 它,學(xué)生安全事故墻,幼兒小學(xué)生中學(xué)生大中專學(xué)生,中小學(xué)安全事故的特征：,1、農(nóng)村是校園安全事故多發(fā)地區(qū)。 2、低年級學(xué)生更容易放生安全事故。 3、近幾年校園傷害事故增多。 4、節(jié)假日是事故多發(fā)期。 5、事故多發(fā)地點(diǎn)上學(xué)路上，學(xué)校周邊，江河湖泊等。 6、學(xué)生安全意識淡薄是多數(shù)事故發(fā)生的主要原因。,原因分析： （1）政府投入嚴(yán)重不足，學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施和條件相對滯后。 （2）學(xué)校安全管理不到位。 （3）安全教育十分薄弱。 （4）學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制還未建立。 （5）社會(huì)環(huán)境復(fù)雜。,我們應(yīng)該 怎么做？,一、交通安全管理 二

25、、樓梯安全管理 三、溺水事件 四、網(wǎng)絡(luò)安全管理 五、隱形事故的預(yù)防與安全事故責(zé)任追究,交通安全,1、行人交通安全常識 2、騎自行車交通安全常識 3、校車交通安全,一、交通安全管理,1、行人交通安全常識,交通標(biāo)線-馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條。 車道中心線 -道路中間長長的黃色或白色直線，是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。 車道分界線 -是中心線兩側(cè)的白色虛線，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。 停止線 -在路口四周有一根白線，紅燈亮，各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。 人行橫道線 -馬路上，用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊行人在這里過馬路比較安全。,交通安全基本知

26、識,行人交通安全常識,綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行 紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行,行人交通安全常識,黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行； 黃燈閃爍時(shí)，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。,行人交通安全常識,須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走； 穿越馬路，要聽從交通民警的指揮； 要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 穿越馬路，要走人行橫道線 穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行 在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路,行人交通安全常識,行人交通安全常識,行人交通安全常識,行人交通安全常識,2、

27、騎自行車交通安全常識,自行車行駛七不準(zhǔn) 1、轉(zhuǎn)彎前需減速，前后注意，伸手示意，不準(zhǔn)猛拐 2、超越前車時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛。 3、通過陡坡時(shí)車閘失靈，須下車推行。下車前須伸手示意，不能妨礙后面車輛行駛。 4、雙手不準(zhǔn)離把，攀附其他車輛或手中持物。 5、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。 6、不準(zhǔn)扶車并行，互相追逐或曲折競駛。 7、市區(qū)不得騎車帶人。,騎車人交通安全常識,不要拿生命開玩笑！,這些人真夠有才的！,安全嗎？,這只是藝術(shù)，不要模仿喲！,3、校車交通安全,血的教訓(xùn)！,1、運(yùn)貨車、私家車充當(dāng)校車。 2、駕駛員沒有經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)，思想麻痹。 3、對校車缺乏嚴(yán)格的管理制度。,孩子是人！不是畜

28、生！,這籠子好面熟??？,這是中國孩子的悲哀！,一、加強(qiáng)管理 1、學(xué)校要制定交通事故應(yīng)急預(yù)案。 2、加強(qiáng)校車管理，確保學(xué)生乘車安全。 3、開學(xué)初和節(jié)假日集中對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的制度。 4、學(xué)校不得組織學(xué)生在公路上開展集體活動(dòng)或體育鍛煉。 5農(nóng)村學(xué)校應(yīng)建立“路隊(duì)制度”。,如何預(yù)防交通事故的發(fā)生,二、加強(qiáng)教育 1、加強(qiáng)教育，提高學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對交通事故的能力。 2、學(xué)校要通過家校聯(lián)系，向家長宣傳交通知識，提高家長做好學(xué)生安全工作的緊迫感。,1、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行乘機(jī)動(dòng)車、乘火車、乘船和騎自行車等的出行安全知識教育。 2、教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐有安全隱患的車輛。 3、嚴(yán)禁學(xué)生在馬路上跑步上操。 4、上下學(xué)。

29、在家未年滿12周歲，禁止騎自行車上路。小學(xué)生禁止騎電動(dòng)車，摩托車、三輪車等。 5、教育學(xué)生不要在馬路上追跑、踢足球、滑滑板等。,交通事故預(yù)防與應(yīng)急,圖片,二、樓梯安全管理,41人受傷1人死亡,校內(nèi)課間活動(dòng)和踩踏事故,課間事故預(yù)防： （1）課間教育學(xué)生禁止追跑打鬧。 （2）對于危險(xiǎn)游戲、不當(dāng)話語、矛盾糾紛教師要知道并及時(shí)告誡制止。 （3）各班要建立安全信息員。 （4）老師和學(xué)生課間值崗。,易發(fā)生踩踏事件的幾種情況： 1、時(shí)間：下晚自習(xí)、下課、上操、就餐、集會(huì) 2、地點(diǎn)：一二層樓梯拐角處 3、學(xué)生群體：低年級學(xué)生。 4、設(shè)施設(shè)備因素：通道狹窄；建筑不符合標(biāo)準(zhǔn)；照明不足。 5、管理因素：上下樓梯時(shí)，

30、沒有教師組織或維持秩序；在上晚自習(xí)時(shí)，沒有教師值班，下課無人疏導(dǎo)；個(gè)別學(xué)生搞惡作?。粵]有進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。,踩踏事故預(yù)防與應(yīng)急,1、嚴(yán)格履行課間教師值崗制度， 2、在樓梯拐彎處書寫安全提示語，如：“上下樓梯靠右行”、“上下樓梯勿擁擠”等。 3、制定大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。 4、按時(shí)檢查樓道照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。 5、教育學(xué)生集會(huì)或課間操集中下樓時(shí)，按順序上、下樓，不搶行、不推擠、不起哄；牢固樹立安全防范意識和自我保護(hù)意識。 6、牢記：。,情況越是緊急，越要有序疏散,認(rèn)真履行職責(zé),三、溺水事故預(yù)防,教育部通報(bào)4天內(nèi)16名學(xué)生溺死 南寧嚴(yán)防學(xué)生溺水,中國多地連發(fā)中小學(xué)生溺水事

31、故 4天內(nèi)16人溺亡 5月4日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳日前通報(bào)關(guān)于近期多地連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水事故。 通報(bào)稱，4月24日(星期四)18時(shí)許，云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。4月25日(星期五)13時(shí)許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時(shí)溺亡。4月26日(星期六)15時(shí)30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4月27日(星期日)12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生

32、時(shí)溺亡。16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。,廣西岑溪:兩小學(xué)生不幸溺水 一人獲救一人身亡,南京:兩小學(xué)生不幸溺水 身亡,湖南再現(xiàn)溺水事件 婁底2名小學(xué)生溺水身亡,6月4日湖南五女生野外散心酒后脫衣野泳 兩女生水庫溺亡,1、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。 2、教育學(xué)生不到池塘、水庫、河邊玩耍，更不能在內(nèi)游泳。 3、教育學(xué)生不在冰面玩耍。 4、發(fā)現(xiàn)有人溺水要呼喚成人施救，千萬不要貿(mào)然下水施救；可以將身邊找到的救生圈、木板等拋向溺水者，以免擴(kuò)大傷害。 5、發(fā)現(xiàn)有人溺水，及時(shí)撥打電話求救。,溺水事故預(yù)防與應(yīng)急,游泳必須由大人陪同到正規(guī)游泳池去游泳。,四、網(wǎng)絡(luò)安全管理,所謂網(wǎng)絡(luò)成癮，

33、又稱網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥，也稱為病理性網(wǎng)絡(luò)使用，是1994年由紐約的一位精神醫(yī)生格登博格（Goldberg）提出，美國心理學(xué)會(huì)1997年正式認(rèn)可網(wǎng)絡(luò)成癮研究，并專門討論的診斷標(biāo)準(zhǔn)。按照美國心理學(xué)家金伯利揚(yáng)（Kimberly Young）的觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)成癮是指在無成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動(dòng)和失控，表現(xiàn)為過度使用互聯(lián)網(wǎng)，導(dǎo)致了對個(gè)體的社會(huì)、心理功能的明顯損害,網(wǎng)絡(luò)成癮的概念：,中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的種類： 1、網(wǎng)絡(luò)色情成癮 2、網(wǎng)絡(luò)交際成癮 3、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮 4、網(wǎng)絡(luò)信息搜集成癮,案例1：一言不和，16歲少年網(wǎng)吧舉刀殺人。,2003年月日晚上點(diǎn)多鐘，歲的少年胡某在合肥市新站開發(fā)區(qū)“相約”網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人

34、的暴力游戲時(shí)，由于技術(shù)欠佳，胡某每次都被別人“捅”倒。坐在胡某旁邊的一名與胡某同齡的少年也在玩同一種游戲，他忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡，而胡某依舊沉浸在暴力游戲中。直到警方趕到現(xiàn)場里，胡某才驚醒：“我是不是殺死了人，會(huì)不會(huì)坐牢？,案例2：為籌資上網(wǎng)故意殺人,2002年5月4日，重慶市渝中區(qū)一位14歲的少年為了籌錢上網(wǎng)吧打游戲，伙同兩名同伴用磚頭砸傷自己相依為命的奶奶，搶走了她身上僅有的38.2元錢。 建議：耐心說服教育；加強(qiáng)日常管理；有上網(wǎng)成癮傾向?qū)W生，及時(shí)與其父母溝通；通過宣傳欄、圖片等形式，更新

35、宣傳內(nèi)容。,網(wǎng)絡(luò)成癮對中小學(xué)生的危害： 1、對中小學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的消極影響 2、對中小學(xué)生智力素質(zhì)的消極影響 3、對中小學(xué)生身體思想品德的消極影響 4、對中小學(xué)生身體人際交往能力的消極影響 5、影響中小學(xué)生正確人生觀和價(jià)值觀的形成,中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分析 1、主觀原因 2、客觀原因 a學(xué)校因素 b家庭因素 c社會(huì)因素,案例分析： 李新，男，高一學(xué)生，小學(xué)時(shí)期成績優(yōu)異，初一時(shí)由于哥哥的引導(dǎo)，開始接觸網(wǎng)絡(luò)，后來慢慢沉迷其中。后果可想而知，其成績急速下滑，伴隨著進(jìn)一步的發(fā)展，他對學(xué)習(xí)失去了興趣。李新經(jīng)常流連于網(wǎng)吧和游戲機(jī)房。他的家人對他嚴(yán)加看管、切掉網(wǎng)線，監(jiān)視他讀書等，但還是成效不大，李

36、新還是會(huì)在上課期間偷偷溜去網(wǎng)吧上網(wǎng)。 李新的父親做生意，是個(gè)成功的商人，家庭經(jīng)濟(jì)條件很好，母親是沒有工作，做全職主婦，他們文化程度都較低，都是小學(xué)還沒畢業(yè)。父親性格火暴，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，在家最有說話權(quán)，從來都是說一不二的。李新還有一個(gè)姐姐，一個(gè)哥哥。父親非常寵愛他的姐姐，而比較忽視李新。他的姐姐目前在國外留學(xué)，哥哥在一所高職學(xué)校里就讀，平時(shí)住學(xué)校，所以大多時(shí)間，在家里的小孩只有李新一個(gè)人。李新的父母關(guān)系不好，父親經(jīng)常責(zé)罵母親，母親則逆來順受，所以把氣都發(fā)到李新身上，對他要求很苛刻。從他懂事后，他開始自卑，開始封閉自己。雖然沒有什么形式上的反叛，但是總愛一個(gè)人獨(dú)自呆著。剛開始還好，他還會(huì)和同學(xué)們有

37、彼此的交流串訪，但是自從上初一開始，他就慢慢的開始沉迷網(wǎng)絡(luò)。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)不能自拔。 李新的學(xué)習(xí)、家庭、交際面臨困境，案主心理存在一些偏差，外顯的安靜和無所謂的態(tài)度是不成熟的表現(xiàn)，只是為了掩飾內(nèi)心的自卑。關(guān)鍵的一點(diǎn)是不敢于面對自己的現(xiàn)實(shí)生活。 從這個(gè)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮案例中，家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)得到啟發(fā)，從而更多關(guān)注青少年心理成長問題，以免他們陷入網(wǎng)絡(luò)虛擬世界無法自拔。,理論分析： 李新的家庭給他造成很大壓力，父母關(guān)系不和，父親經(jīng)常當(dāng)著他的面罵他母親，而母親又把壓抑著的怒氣轉(zhuǎn)移到李新身上。并且，因?yàn)楦改缸约何幕潭鹊?，對李新的學(xué)習(xí)報(bào)以很大的希望。所以李新的身上就承載著期望與怨氣這么不協(xié)調(diào)的東西。

38、李新其實(shí)是非常聰明的，小學(xué)時(shí)期，他成績優(yōu)異，在沉迷于網(wǎng)絡(luò)之前，他與周圍的同齡孩子相處的還比較融洽，并沒有現(xiàn)在這么僵硬。也就是說，在懂事之后，他在心理上有了一絲的迷惑和矛盾，不理解父母親的關(guān)系，開始逃避父母的關(guān)愛，逃避同學(xué);開始自卑封閉自己。進(jìn)而在接觸了網(wǎng)絡(luò)之后，便很快的陷入其中。在精神上找到了依托，在行為上找到了新的逃避方式。 從上面的案例可以分析李新迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因，有自身因素、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、同伴群體和社會(huì)環(huán)境等方面的原因。一方面由于家庭成員的關(guān)系疏遠(yuǎn)度很大，使青少年感覺不到愛的存在，在沒有愛的作用下，青少年就轉(zhuǎn)向另一個(gè)虛擬的世界尋找愛，尋找被認(rèn)可、被接受的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另一方面，由于家長的

39、不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，盲目的排斥網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)決的杜絕青少年接觸網(wǎng)絡(luò)，從而引起他們對于網(wǎng)絡(luò)的特別興趣，更加激起他們的好奇心。 網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年由于自身人格特質(zhì)的關(guān)系以及家庭、學(xué)校和社會(huì)的影響，很可能在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不能滿足他們歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。而在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，人人平等，在匿名的保護(hù)下可以暢所欲言，不用擔(dān)心會(huì)受到什么批評或懲罰，還可以得到別人的尊重。在網(wǎng)絡(luò)上更容易追求到虛擬的成功，使他們富有成就感，滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要。因此網(wǎng)絡(luò)對青少年有著很大的吸引力，造成了很多青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮。這同時(shí)也可以用精神分析理論來說明青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因，他們在現(xiàn)實(shí)中沒能得到的滿足可以從網(wǎng)絡(luò)虛擬世界來

40、找到。,中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的對策分析： 1、中小學(xué)生從自身做起 2、學(xué)校方面 3、家庭方面 4、企業(yè)和政府方面,五、隱形事故的預(yù)防,學(xué)校隱形事故的概念： 在校園中，隱形傷害主要是指人為地對少年兒童的身體和精神所造成的傷害，也就是因?yàn)樾@情境中由于教育方法、管理方式、措施的不完善或失當(dāng)?shù)纫鸬膶W(xué)生隱形人身傷害。,常見的幾種隱性傷害： 一、教師的體罰或變相體罰類 二、教師的心理懲罰類 1、教師的諷刺、挖苦、起綽號等。 2、教師侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。 3、張榜公布成績。 三、校園風(fēng)氣類 1、校園欺負(fù) 2、起綽號 四、有學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來的隱性傷害,您認(rèn)為可以嗎？,我好熱！我頭暈！ 我腿疼！,嗚 好疼??！,隱性傷

41、害形成的原因： 1、教育生活中的嚴(yán)重壓力。 2、教育過程中的不當(dāng)?shù)慕逃绞?3、教師素質(zhì)的低下與其自身的心理問題 4、學(xué)校教育中的“過度社會(huì)化”策略 5、學(xué)生自身的心理素質(zhì)和精神狀態(tài) 6、傳統(tǒng)文化的不良影響與熏染,案例：“差生”伺候“優(yōu)生”吃飯,2004年7月15日中午，記者在河南省少年先鋒學(xué)校的餐廳內(nèi)看到，一群孩子從容地啃著雞腿，喝著紅酒，另一群孩子在一邊殷勤“伺候”著。從7月6日開始，該校舉辦了暑期夏令營，70名8歲12歲的小學(xué)生參加了夏令營。校方提出“體驗(yàn)人生百態(tài)，把握自我命運(yùn)”的口號，采取了一種特殊的“獎(jiǎng)懲”措施：根據(jù)每位同學(xué)的表現(xiàn)打分，按分?jǐn)?shù)將學(xué)生分為“上士”“中士”“下士”3個(gè)級別

42、。上士在中午吃飯時(shí)可以享受三菜一湯的午餐和一杯象征身份的紅酒。中士的午餐是兩菜一湯。下士不僅要“服侍”上士吃飯，而且要等上士“酒足飯飽”離開后，把上士餐具洗刷干凈，才能吃飯。,案例,2004年4月9日下午，貴州省納雍縣張家灣鎮(zhèn)蜂巖小學(xué)一年級班主任、語文老師陳元虎在給學(xué)生講授紅領(lǐng)巾課文時(shí)，將全班學(xué)生分成四個(gè)組來朗讀課文。一、二、三組學(xué)生能順利朗讀下去，第四組學(xué)生卻不能順利朗讀。陳元虎一氣之下，將第一組9名學(xué)生叫上講臺(tái)，逐個(gè)把學(xué)生的褲子脫下來露出屁股，強(qiáng)迫第四組6名學(xué)生(3男3女)去舔他們的屁股，讓這些學(xué)生“舔股思過”。 納雍縣紀(jì)委、納雍縣教育局決定，給予陳元虎留黨察看兩年、行政降兩級工資處分，并

43、在全縣通報(bào)批評。,案例：,貴州湄潭縣抄樂完小五年級二班的班主任羅遠(yuǎn)壽宣布過一個(gè)規(guī)定，誰上課時(shí)轉(zhuǎn)頭看后面的同學(xué)，就要令后面的同學(xué)吐10口唾沫給他吞下。1999年12月13日，學(xué)生馮航上課時(shí)向后張望，被羅老師厲聲喝斥，當(dāng)即嚇得發(fā)抖。盡管如此，后排的同學(xué)還是被強(qiáng)令向馮強(qiáng)吐口水。吐到第三口時(shí)，馮航受不了，回吐了一口唾沫。羅遠(yuǎn)壽見狀火起，令后排的這位同學(xué)到廁所撬屎給馮強(qiáng)吃，如不去就不準(zhǔn)上學(xué)了。這位同學(xué)只好流著淚撬來糞便喂馮航，而后痛苦得放聲大哭，班上的其他同學(xué)也都哭了。這時(shí)的羅遠(yuǎn)壽居然還威脅馮航說：“不許吐出來，一定要吞下去!”被公開侮辱的馮航，身心受到嚴(yán)重傷害，自覺無臉見人，整天精神萎靡，目光呆滯，并

44、從此綴學(xué)。,如何面對少年兒童隱性傷害： 1、學(xué)校教育應(yīng)該人性化 2、防患于未然 3、減輕學(xué)習(xí)和考試的壓力 4、關(guān)注特殊群體的正當(dāng)權(quán)益 5、教師應(yīng)不斷更新教育理念,中國教育考察團(tuán)到美國之后的記錄 一直三年級的游戲教學(xué)： 1、學(xué)生不論品德的高低、智力的高低，但都很自信。 2、小學(xué)二年級的不懂得加減乘除都談發(fā)明。 3、重體音美，輕數(shù)理化。 結(jié)論：20年后中國的教育一定比美國強(qiáng),美考察中見聞： 1、學(xué)生很端正， 2、中國學(xué)生喜歡早起，邊走邊吃。 3、中國學(xué)生有家庭作業(yè)。 4、中國把考試好的認(rèn)為是最優(yōu)秀的！ 結(jié)論：20年以后的中國的教育會(huì)更好1,25年后，美國培養(yǎng)了200萬富翁，200多個(gè)諾貝爾金獎(jiǎng)，中

45、國寥寥無幾！,考試論英雄， 分?jǐn)?shù)定高低！,學(xué)生為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)， 成人為生計(jì)而忙碌， 官員們?yōu)榱松伲?商人為了發(fā)財(cái)，功名利祿 （中國的落后現(xiàn)象累),影響孩子智力 決定習(xí)慣 給孩子的是x,影響孩子智慧 決定人格 給女兒的是x 給兒子的是y,家庭因素,孩子的天賦是不平等的， 但卻有發(fā)展的可能。,賞識教育,周弘賞識教育,“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚的欣賞他，贊美他，擁抱她-為自己創(chuàng)造的生命永遠(yuǎn)自豪！” 大拇指喚醒好孩子！ 食指逼出壞孩子！,七、突發(fā)傷害事件,突發(fā)自然災(zāi)害、突發(fā)事故、校外不法侵害突發(fā)事件。 未成年人保護(hù)法第四十條：學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。 建議：健全學(xué)校規(guī)章制度；建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；加強(qiáng)對學(xué)校教職員工突發(fā)事件安全教育管理培訓(xùn)。,案例: 范跑跑事件,汶川地震發(fā)生后，中學(xué)教師范美忠在網(wǎng)上貼出文章那一刻地動(dòng)山搖，披露了在地震發(fā)生那一刻，自己先跑出教室而棄學(xué)生于不顧的心路歷程。他的言論立即引起了網(wǎng)友的廣泛爭議，范美忠也被網(wǎng)友戲稱為“范跑跑”。,您是如何看待范跑跑事件？,安全工作重在預(yù)防,時(shí)時(shí)預(yù)防 處處預(yù)防 事事預(yù)防 觀念預(yù)防,愿我們的學(xué)生： 平安健康 快樂成長,The End,祝各位老師身體健康幸福快樂！,再見！,