《北京亮起來了》聽課反思 - 聽課評(píng)課

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?北京亮起來了?聽課反思 - 聽課評(píng)課 ?北京亮起來了?聽課反思2021年4月8日下午,很榮幸參加了2021年長(zhǎng)坡中心校舉行的語文協(xié)同研修活動(dòng),任課教師是歐先慧老師和黃小戀老師,兩位老師都很出色的展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。聽完兩位老師的課之后,感觸頗深,現(xiàn)將反思總結(jié)如下:一、朗讀方面。低年級(jí)注重學(xué)生的識(shí)字,同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情的朗讀課文,兩位老師在教授的過程當(dāng)中都很注重這一點(diǎn),糾正字音,糾正語氣,有感去讀。二、識(shí)字方面。兩位老師在教授練習(xí)寫字環(huán)節(jié),都有意識(shí)地提醒學(xué)生正確的寫字姿勢(shì),頭正身直肩平,要遵循三個(gè)一,即眼離書本一尺,手離筆尖一寸,身離書桌一拳。寫字姿勢(shì)是一個(gè)細(xì)節(jié),也是一種態(tài)度。平時(shí)的課堂就要多留點(diǎn)心眼,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。三、評(píng)價(jià)語。黃老師的課堂使用評(píng)價(jià)語多樣,每當(dāng)有學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)的時(shí)候,她就會(huì)鼓勵(lì)全班學(xué)生對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),說“棒,棒 ,棒,你真棒!適當(dāng)及時(shí)的表揚(yáng)可以激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的積極性,活潑課堂氣氛。四、課堂背誦。語文的積累,需要學(xué)生的朗讀、課文的背誦。古人云“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟,強(qiáng)調(diào)了背誦的重要性。背誦可以將知識(shí)深深烙印在學(xué)生腦海中,鍛煉語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生語感。而有效的課堂背誦可以起到事半功倍的效果。兩位老師都使用填空式背誦,讓學(xué)生聯(lián)想記憶。

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