《小學生心理健康》主題班會發(fā)言稿模板

上傳人:豬** 文檔編號:159900365 上傳時間:2022-10-09 格式:DOCX 頁數:2 大?。?3.13KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
《小學生心理健康》主題班會發(fā)言稿模板_第1頁
第1頁 / 共2頁
《小學生心理健康》主題班會發(fā)言稿模板_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《《小學生心理健康》主題班會發(fā)言稿模板》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《小學生心理健康》主題班會發(fā)言稿模板(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、小學生心理健康主題班會發(fā)言稿尊敬的老師,親愛的同學們:大家下午好!今天我懷著無比激動的心情站在這里,主持我們五一班的主題班會-關注心理健康與快樂同在。甲:人人都想和快樂在一起,天天快樂,時時快樂。乙:但是在我們的生活和學習中,總會遇到這樣那樣不順心的事,那么我們該怎么辦呢?甲:21世紀的我們,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進道路上的種種困難,才能在學習、工作與生活中乘風破浪,勇往直前。乙:我們小學生剛結束一天緊張的學校生活,拖著疲憊的身體回到家中,還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。甲:周末,悠閑的大人們在家中看電視,我們卻在忙碌著準備的各種作業(yè)。乙:而我們只能透過窗戶凝視著蔚藍的天空,數

2、著天空飄過的縷縷白云,看電視更成了你們遙不可及的奢望。甲:偶爾有人能上網查查資料、打打游戲,更像是做錯事一樣。乙:在這種緊張的學習生活里,我們會表現出各種各樣的問題。合:時下,小學生的心理問題越來越受人關注,心理健康教育也隨之受到了重視?!凹祝核^健康,是身體上、精神上及社會適應上完好的狀態(tài),不僅僅是沒有疾病或不虛弱?!薄耙遥骸彼晕覀円_認識健康,不能認為沒有疾病就是健康的。合:今天我們從身體健康和心理健康兩個方面和大家談談:甲:怎樣才能具有一個健康的身體呢?除了要參加一定的體育活動外,請同學們應該做好以下幾點:合:一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣:甲:1、吃東西以前和大小便后洗手。乙:2、養(yǎng)成

3、不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期保存,食用前應徹底加熱,消毒、殺死細菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾等。甲:3、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會藏有能使你生病的細菌和病毒乙:4、不隨地大小便,不隨地吐痰。甲:5、適當休息有利于學習和身體健康。要有充足的睡眠,才能保證健康和提高學習效率,小學生每天睡眠以10個小時為好。乙:6、眼睛的衛(wèi)生保健,不歪頭看書學習,看書寫字姿勢要端正??措娨晻r眼睛要與電視有一定的距離,一般在2米以上,時間不能過長,一般在一小時以內。看電視時房間應開一盞燈,看完電視用溫水洗洗臉。甲:7、全面、均衡、適量的營養(yǎng)。豐富的營養(yǎng)能促進自己的生長發(fā)育,為健康身體提供物質基

4、礎。合:二、健康的心理活動甲:小學生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學團結友愛的性格,與同學們一起玩耍,學會愉快、融洽的人際交往,學會調整自己的心理狀態(tài),如碰到困難,受到了挫折、要振作精神,要知道前途總是光明的。乙:經常保持一種樂觀愉快的情緒。如平時學習成績差或一次考試成績掉下來了,要正確認識,不氣餒克服困難,努力就有收獲。甲:自我認識是要正確的自我評價,如果不能正確的認識自己,就會使自己與周圍的同學們的關系失去平衡,產生矛盾,如過高的評價自己,就看不到自己的缺點,產生驕傲自滿的思想,與同學們搞不好團結,如過低的認識自己,會產生一種自卑的心理,這些都不利于心理上的健康成長,也會影響學習成績。乙:小學生要進行自我體驗,自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、不自滿,做錯事感到內疚,做壞事感到羞恥。甲:不斷調節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會道德要求。乙:平時參加一些健康有益的活動,如文體活動,和有意義的社會活動,不要去網吧和游戲室等成人去的場所。合:總而言之,我們學會調整好心態(tài),養(yǎng)成一個積極樂觀性格,開心.快樂永遠陪伴我們茁壯成長!謝謝大家!主題班會到此結束!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!