屆中考語文 第四部分 第15講 說明順序及結構,說明文的語言,拓展延伸復習習題

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1、第15講說明順序及結構，說明文的語言，拓展延伸3考點精練一、(2018黔東南、黔西南、黔南州)閱讀下面的文字，完成后面的題目。當蟋蟀不再歌唱葉子蟋蟀是大自然的天然歌手，它們的歌聲優(yōu)美動聽。為了吸引異性，公蟋蟀們常常不知疲倦地一展歌喉，唱著優(yōu)美婉轉的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它們的小提琴。每當需要交配時，它們就會通過彎曲翅膀，用右翼鞘蓋在左翼鞘上，利用它們的相互摩擦來發(fā)聲，以期吸引異性，并與之交配。突然有一天，在夏威夷考艾島，蟋蟀們基本沉寂了下來，它們都離開這里了嗎？都去了哪里呢？一個生物學研究小組自1991年以來一直在夏威夷考艾島研究蟋蟀，但直到2003年他們才明白，其實蟋蟀并沒有少，而是近九成

2、的公蟋蟀已經(jīng)不再唱歌了。考艾島近幾代的蟋蟀一直都在經(jīng)歷著重要的遺傳改變，它們的翅膀始終平鋪著，不能再痛快地唱出求愛的歌曲了。是什么使公蟋蟀們不再歌唱了呢？原來歌聲使它們的生命受到了威脅。在夏威夷考艾島，被公蟋蟀們的小夜曲吸引來的不僅有異性，還有一種寄生昆蟲。這種寄生昆蟲常常會循聲而至，一旦發(fā)現(xiàn)正在唱歌的蟋蟀，就會寄生下來，并把卵產在它身上。而這種卵會鉆進蟋蟀的身體里，在那里長大，然后鉆出蟋蟀的身體并殺了它。為了保護自己，公蟋蟀們被迫停止激情的歌唱，沉默了下來。雖然這種安靜的轉變讓公蟋蟀們看起來沒有以前的激情，但畢竟也保護了它們免受寄生蟲的襲擊。但是不唱歌又如何求偶？不求偶又靠什么來繁殖？聰明的

3、蟋蟀們自有辦法?？茖W家發(fā)現(xiàn)，公蟋蟀們已經(jīng)改變了策略，不僅能保住性命而且能成功求偶。在考艾島，大部分蟋蟀的翅膀都因為長期不摩擦，已經(jīng)慢慢退化，不能用來唱歌了。但仍有一些蟋蟀擁有正常的翅膀，它們常常如祖先一樣在野外快樂地歌唱。每當這時候，它們的附近總會有一些已經(jīng)不再唱歌的公蟋蟀潛伏著，只要出現(xiàn)母蟋蟀的身影，潛伏的蟋蟀們就會想方設法把母蟋蟀吸引過來，橫刀奪愛，成功交配?？茖W家們認為，大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖，這應該屬于生物進化的一種成功范例。(選自大科技科學之謎有改動)1請簡要說明夏威夷考艾島上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因。為

4、保護自己免受寄生蟲的襲擊，使本物種(或：蟋蟀)得以繼續(xù)繁衍傳承。12(考點一)請指出第段的說明順序。事理順序，先果后因。(或：邏輯順序，從現(xiàn)象到實質。)3(考點二)請簡析第段兩個設問句獨立成段的作用。結構上，承上啟下；內容上，連用兩個設問，更能引發(fā)讀者的閱讀興趣。4(考點四)請寫出你從第段畫線文字得到的啟示。大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的“歌唱者”求偶，因而避免了寄生蟲的侵襲并能繼續(xù)繁殖，這應該屬于生物進化的一種成功范例。這是生存的智慧和法則，用小成本換取大利益，用小代價贏得大收獲；犧牲小我，保存大我等。(大意接近即可)二、(2018安徽)閱讀下面的文字，完成后面的題目。

5、冰雪精靈霧凇張敏如果說冰雪是冬天的信使，那么，霧凇一定是信使的精靈?！昂瓡造F，正冰天，樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬縷，誰剪條條晴雪？冰羽晶瑩，霓裳窈窕，欲舞高寒闕。煙波照影，翩翩思與誰約？”從古至今，贊美霧凇的詩詞太多了，但好像千言萬語都無法描述那種通透靈動的美。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是天地間的造化，是可遇不可求的上天的贈予。霧凇非冰非雪，是冬季低溫環(huán)境中，空氣中水汽直接凝華或者是無數(shù)0以下的過冷霧滴隨風在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結果，表現(xiàn)為白色不透明的冰晶沉積物?！拘纬伸F凇的氣象條件非常苛刻，要求冬季寒冷漫長，而且空氣中水汽充足。甲】其次，霧凇【的形成要求天晴少云，靜風或是風速很小。乙

6、】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜間有云時，削弱了向外的長波輻射，使地面氣溫降低較慢，晝夜溫差相對較小，近地面空氣中的水汽就不會凝結?！颈咳羰窍频袅诉@床被子，熱量就更多地散發(fā)出去，使得地面溫度降低，為水汽的凝結提供了必要條件?！径　看箫L是霧凇形成過程中的天敵，它總能把形成過程中結構松散的冰晶吹散，即使簇擁在一起的霧凇也會被吹得無影無蹤，微風或靜風條件為水汽凝結凝華成霧凇提供保障。霧凇形狀主要有兩種：一種是過冷霧滴碰到冷的地面物體后迅速凍結成粒狀的小冰塊，叫粒狀霧凇(或硬凇)，它的結構較緊密；另一種是由霧滴蒸發(fā)時產生的水汽凝華而形成的晶狀霧凇(或軟凇)，結構較松散，稍有震動就會脫落。由于霧

7、凇中霧滴與霧滴間空隙很多，不僅看起來輕盈潔白，附著在樹木上，宛如瓊樹銀花、清秀雅致，也具有很多內在的優(yōu)秀品質。人們在觀賞玉樹瓊花般的吉林霧凇時，都會感到空氣格外2清新舒爽、滋潤肺腑，這是因為霧凇蓬松的結構能夠吸附大量空氣中的污染顆粒，是空氣的天然“凈化器”。霧凇是天然的“負氧離子發(fā)生器”，在有霧凇時，負氧離子增多。據(jù)測，吉林松花江畔在有霧凇時負氧離子每立方厘米可達上百至數(shù)千個，比沒有霧凇時的負氧離子數(shù)量多5倍以上。此外，霧凇還是環(huán)境的天然“消音器”。霧凇由于具有濃厚、結構疏松、密度小、空隙度高的特點，對音波反射率很低，能吸收和容納大量音波。在形成霧凇的成排密集的樹林里感到幽靜，就是這個道理?！?/p>

8、歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛?！膘F凇是大自然不可多得的饋贈，就像人生一樣，只有做好充分準備，覓得良機，才會成就一場繁華。(選自氣象和識2018年第2期，有改動)1(考點一)對畫線部分層次劃分正確的一項是(B)A【甲】【乙】【丙】/【丁】B【甲】/【乙】【丙】/【丁】C【甲】【乙】/【丙】【丁】D【甲】【乙】/【丙】/【丁】2第段使用了哪兩種說明方法？各有何作用？分類別、下定義；介紹了霧凇的形狀及分類，讓讀者對霧凇的認識更加明晰。3(考點一)選文從霧凇外表的通透靈動美說到霧凇形成的條件，再說到霧凇內在的優(yōu)秀品質，運用了邏輯說明順序。4請用平實的語言概述霧凇在改善環(huán)境方面的作用。霧凇可以吸附空氣中的污染顆粒，凈化空氣；霧凇可以增加空氣中的負氧離子；霧凇可以吸收和容納大量音波，能讓環(huán)境變得幽靜。(意思對即可)5(考點四)霧凇奇觀的形成給你哪些啟示？【示例】我們的人生也如霧凇，在漫長的人生中，要做充分的準備，經(jīng)歷漫長的蟄伏期；同時還要抓住機會，成就自己；在生活中努力發(fā)揮自己的價值，幫助他人，為他人做貢獻。3