c6160普通車(chē)床數(shù)控改造（橫向與縱向進(jìn)給）含開(kāi)題及3張CAD圖
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附件7
工作中期檢查記錄
系（部）： 專(zhuān)業(yè)： 班級(jí)：
姓名
學(xué)號(hào)
指導(dǎo)教師
檢
查
主
要
內(nèi)
容
已完成的任務(wù)：（1）c6160普通車(chē)床數(shù)控改造機(jī)械部件設(shè)計(jì)；
（2）主要部件的設(shè)計(jì)和選用；
（3）數(shù)控化改造設(shè)計(jì)；
（4）控制電路設(shè)計(jì)；
未完成的任務(wù)：（1）橫向進(jìn)給裝配圖；
（2）縱向進(jìn)給裝配圖；
（3）機(jī)床設(shè)計(jì)電路圖；
指導(dǎo)老師按時(shí)輔導(dǎo)，認(rèn)真回答學(xué)生的問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生設(shè)計(jì)的進(jìn)度，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
學(xué)生進(jìn)度一般，能尋找自己的錯(cuò)誤，積極的詢(xún)問(wèn)老師，并且改正錯(cuò)誤。而且在宿舍能和同學(xué)討論交流，完善自己的設(shè)計(jì)，提升自己的知識(shí)水平和動(dòng)手能力。最后能夠順利完成說(shuō)明書(shū)。在回答老師的問(wèn)題時(shí)，能學(xué)生進(jìn)度一般，及時(shí)為學(xué)生解決遇到的困難，督促學(xué)生不僅僅通過(guò)老師，更要學(xué)會(huì)自己解決困難。并且在宿舍能和同學(xué)討論交流，完善自己的設(shè)計(jì)，提升自己的知識(shí)水平和動(dòng)手能力。最后能夠順利完成設(shè)計(jì)。在提問(wèn)時(shí)能夠回答老師的問(wèn)題，做到學(xué)以致用，真正達(dá)到做設(shè)計(jì)的目的。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)
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年 月 日
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編號(hào)：16049928
類(lèi)型：共享資源
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上傳時(shí)間：2020-09-16
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c6160
普通
車(chē)床
數(shù)控
改造
橫向
縱向
進(jìn)給
開(kāi)題
cad
- 資源描述：
-
c6160普通車(chē)床數(shù)控改造（橫向與縱向進(jìn)給）含開(kāi)題及3張CAD圖,c6160,普通,車(chē)床,數(shù)控,改造,橫向,縱向,進(jìn)給,開(kāi)題,cad
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