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1、
板橋中學語文導學案（九上）
備課人：劉勇 學生:
課題
8我們的風景
課時安排
兩課時
學習目標
1. 明確作品線索,領(lǐng)會作品內(nèi)涵，獲得有益啟示。
2. 品味課文富有表現(xiàn)力的語言。
3. 在理清散文思路，理解風景的基礎(chǔ)上，美讀課文，背誦自己喜歡的段落。
學習重點
目標1，目標2
學習難點
目標1，目標2
學習過程
學習內(nèi)容
師生活動
知識鏈接
第一課時
（目標一一獨學一一對學一一群學一一展評）
學習目標
明確作品線索，領(lǐng)會作品內(nèi)涵，獲得有益啟示。
學
一
導 入 新 課
明 確 目 標
一、 導入新課。
張潔在《我的四季》（鄂教版九上第
2、2課）里將 生命比作四季一一在春天播種，奮力以赴；在夏天 面對挫折，繼續(xù)走完自己的路；在秋天收獲人生， 在冬日反思檢點。人生如同四季，四季也像人生。 今天，我們來學習《我們的風景》，看看作者向我們 傳達了怎樣的人生信息。
二、 初讀課文，了解內(nèi)容，把握思路。
1. 明確學習目標。
2. 識記字詞，放聲朗讀課文，初識文本。
山巔dian葳wei蕤rui槲hd棟11 眼花繚亂
山毛櫸ju 沉湎mian 搖曳ye啁zhou啾jiu 鳴囀zhudn纖xian細競相斗艷威嚇he霧靄ai （作業(yè)：認真抄寫，10遍）
3. “此刻，我在山巔的路上攀登”這一句話反復出現(xiàn)， 閱讀課文，想一想，它有什
3、么作用？
4. 結(jié)合全文，“此刻”分別指什么時刻？請在文中找 出依據(jù)。
5. 你有登山的經(jīng)歷嗎，想想山路的特征?！按丝?，我
理性愛國 在此
純粹欣賞
文學、感
悟人生！
東山魁夷
（1908 — 1999）日本大 畫家，也長于 散文寫作。他 的文字魅力 就在于：在平 淡的文字里， 流淌著熾 [chi]熱的 生命激情。
獨
學
安靜投入
教師巡視
關(guān)注狀態(tài)
適時評分
散文的特點： 形散神不散。
閱讀散文要
注意以下幾 個方面：
線索、語言、 思想感情、人 生感悟
對 學
群
學
探究疑難
氣氛熱烈
緊張有序
教師評分
展
小
展
大 展
4、
分工明確 認真審視 或者傾聽 踴躍發(fā)言 有理有據(jù) 客觀公正
教師評判 強調(diào)規(guī)范
評
補 疑
F
3
在山巔的路上攀登”蘊含著怎樣的人生寓意？ ?? ??
三、細讀課文，進一步領(lǐng)會作品內(nèi)涵。
6.研讀每一部分，找出蘊含著人生感悟的語句，并談 談你的理解。
重點難點
方法指導
［方法指導］ 散文往往是 先寫景再抒 情或談感悟， 注意“突然”、
“忽然”、 “忽”、“然 而”等具有提 示性的詞。
第二課時
（目標 獨學 對學 群學 展評 作業(yè)）
學習目標
品味課文富有表現(xiàn)力的語言。
學
一 明 確 目 標
一、 賞析下'面的語句。
7. 霧靄輕抹山谷，掠
5、過山峰，飄然而去。
8. 針葉樹的枝頭被雪的重量壓得低垂下來，不時地打 著寒戰(zhàn)，將白色的粉末像煙霧似的抖落下來。
二、 有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。
（先在組內(nèi)展示，小組內(nèi)選派代表全班展示）
做好準備
調(diào)動學生
獨
學
安靜投入
教師巡視
關(guān)注狀態(tài)
適時評分
對 學 群 學
探究疑難
氣氛熱烈
緊張有序
教師評分
展
小 展 大 展
分工明確 認真審視 或者傾聽 踴躍發(fā)言 有理有據(jù) 客觀公正
教師評判 強調(diào)規(guī)范 重點難點 方法指導
評
補 疑
F
清
一、 詞語聽寫。
二、 課外閱讀。
《馬價十倍》①
有人賣駿馬者，比②
6、三旦立市，人莫知之。
往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市， 人莫言，愿子還③而視之，去而顧之，臣請獻一朝 ④之費?！?
伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦⑤而馬價十 倍。
注釋：
①選自《戰(zhàn)國策?燕策》?！稇?zhàn)國策》，西漢末年劉向校 正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)國時期各國政治、 軍事、外交方面的一些活動，著重記錄了謀臣的策 略和言論。劉向，除編訂《戰(zhàn)國策》夕卜，還編有《說 苑》等書。②比：副詞，接連地。③還：通“環(huán)”環(huán)繞。
④朝：早晨。⑤一旦：一天。
閱讀訓練：
1、 解釋句中加點的詞。
(1) 、往見伯樂曰
.
(2) 、愿子還而視之
(3) 、去而顧之
(4) 、伯樂乃還而視之
2、 與“去而顧之”中的“去”的意義不同的一項是()
A、去死肌 B、游人去而禽鳥樂也
C、.則有去國懷鄉(xiāng) D、黃鶴一去不復返
3、 選出與“去而顧之”中的“而”字用法相同的一項是
()
A、后狼止而前狼又至 B、學而時習之
C、峨冠而多髯者 D、出淤泥而不染
4、 翻譯句子。
伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。
譯：
鄂教版九上《我們的風景》word導學案
