機(jī)制和制度建設(shè) 免費(fèi)

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1、機(jī)制和制度建設(shè) 一、 必須建立健全水利行業(yè)高技能人才培訓(xùn)工程體系 1、 培訓(xùn)組織工作體系 實(shí)施水利高技能人才培訓(xùn)工程,需要在水利部人才主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮 “水利部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心”的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)作用,建立“以各省水行政主管部 門主導(dǎo)實(shí)施,各級(jí)水利人才機(jī)構(gòu)具體牽頭,各類優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源積極參與”的全行業(yè)統(tǒng)一的高 技能人才培訓(xùn)工程組織工作體系。通過(guò)“水利部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心”牽頭做好行業(yè)有 關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、質(zhì)量評(píng)價(jià)、師資培訓(xùn)、基地認(rèn)證、鑒定考評(píng)、技能大賽、宣傳表彰、交流協(xié) 作等工作,并積極促進(jìn)行業(yè)高技能人才培養(yǎng)、職業(yè)資格證書等有關(guān)制度的建立,營(yíng)造良好的 行業(yè)高技能人才成長(zhǎng)

2、環(huán)境。各省級(jí)水行政主管部門,也需要通過(guò)成立水利高技能人才培訓(xùn)和 管理機(jī)構(gòu),建立與當(dāng)?shù)卣透黝惻嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與協(xié)調(diào),牽頭做好省級(jí)水利高技能人才培 訓(xùn)工程。 2、 培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系 要緊密結(jié)合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》以及《水利行業(yè)特有工種技師和 高級(jí)技師標(biāo)準(zhǔn)》,建立水利行業(yè)統(tǒng)一的高技能人才培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系。內(nèi)容包括:職業(yè)(崗 位)能力要求,整體培訓(xùn)方案、質(zhì)量評(píng)價(jià)方案、師資能力結(jié)構(gòu)要求、培訓(xùn)基地設(shè)備基本要求 等等,并提出相應(yīng)工種的職業(yè)崗位結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)性意見。 3、 培訓(xùn)資格認(rèn)證體系 要建立對(duì)水利人才培訓(xùn)基地的資格認(rèn)證和對(duì)水利高技能人才培訓(xùn)師的資格認(rèn)證體系。對(duì) 培訓(xùn)基地的認(rèn)證工

3、作重在質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),對(duì)培訓(xùn)師的認(rèn)證工作重在培訓(xùn)與技能教學(xué)業(yè) 務(wù)提高的環(huán)節(jié)。這個(gè)資格認(rèn)證體系的實(shí)施將體現(xiàn)“質(zhì)量為先、不斷完善、滾動(dòng)發(fā)展”的原則。 4、 水利行業(yè)高技能人才評(píng)價(jià)體系 要建立和健全“以職業(yè)能力為導(dǎo)向,以工作業(yè)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),注重職業(yè)道德和職業(yè)知識(shí)水平” 的技能人才評(píng)價(jià)體系。在評(píng)價(jià)的內(nèi)容上,堅(jiān)持職業(yè)能力與工作業(yè)績(jī)相結(jié)合;在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上, 堅(jiān)持國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與崗位要求相結(jié)合;在評(píng)價(jià)機(jī)制上,堅(jiān)持專業(yè)評(píng)價(jià)與單位認(rèn)可相結(jié)合;在組織 實(shí)施上,堅(jiān)持行政指導(dǎo)與技術(shù)支持相結(jié)合;在管理體制上,堅(jiān)持屬地管理與行業(yè)管理相結(jié)合。 加大職業(yè)鑒定與考評(píng)力度,逐步完善技師和高級(jí)技師的行業(yè)評(píng)審、單位聘任辦法,單位還可 以

4、根據(jù)自身需要,在關(guān)鍵的生產(chǎn)運(yùn)行和檢修崗位設(shè)立首席職位,發(fā)揮技能帶頭人作用。 二、 加緊建立和完善水利行業(yè)高技能人才培訓(xùn)機(jī)制 1、 建立和完善水利高技能人才的選拔激勵(lì)機(jī)制 各用人單位要加緊建立高技能人才的“培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、激勵(lì)、交流、保障”相結(jié)合 的工作機(jī)制,堅(jiān)持培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,推行“使用與培訓(xùn)考核相結(jié)合、待遇與業(yè)績(jī) 貢獻(xiàn)相聯(lián)系”的做法,促進(jìn)水利高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)范化、制度化,不拘一格選拔人才, 促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。 2、 強(qiáng)化培訓(xùn)與鑒定考評(píng)緊密結(jié)合的機(jī)制 培訓(xùn)是基礎(chǔ),鑒定考評(píng)是手段,促進(jìn)更多的水利行業(yè)高技能人才快速成長(zhǎng)是目的。我們 要通過(guò)行業(yè)政策導(dǎo)向,明確把取得行業(yè)

5、高技能培訓(xùn)合格證書作為申報(bào)技師和高級(jí)技師的必要 條件之一,以鼓勵(lì)督促水利技術(shù)職工積極參加技能培訓(xùn),促其崗位成才。 3、 建立水利職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)的融通機(jī)制 通過(guò)促進(jìn)仿真模擬技術(shù)和現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)手段的開發(fā)和應(yīng)用,建設(shè)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和信息網(wǎng) 絡(luò)平臺(tái),融通職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容和注冊(cè)信息管理體系,融和在職培訓(xùn)和學(xué)歷教 育的關(guān)系,共享行業(yè)教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)資源,以滿足水利行業(yè)技能人員終身學(xué)習(xí)、多樣化學(xué)習(xí)的 要求。 三、建立和健全水利高技能人才培訓(xùn)制度 1、 水利行業(yè)高技能人才培訓(xùn)和繼續(xù)教直制度 要堅(jiān)持高技能人才培訓(xùn)與各種培訓(xùn)教育相結(jié)合,建立健全行業(yè)技能人才培訓(xùn)和繼續(xù)教育 制度。各單位要根據(jù)事

6、業(yè)發(fā)展對(duì)技能人才的要求,強(qiáng)化上崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。各類培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)可以根據(jù)水利生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展水平和高技能人才的學(xué)習(xí)需求,采取靈活多樣的培訓(xùn)模式, 模塊化的培訓(xùn)內(nèi)容,遠(yuǎn)程或集中授課等手段,建立并不斷完善與行業(yè)職業(yè)資格證書制度相結(jié) 合的高技能人才培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度,并提供相應(yīng)的行業(yè)資源支持和技術(shù)規(guī)范服務(wù)。 2、 技能大賽制度和表彰制度 要堅(jiān)持高技能人才培訓(xùn)與技能競(jìng)賽、比武相結(jié)合,建立和健全行業(yè)技能人才比武和技能 競(jìng)賽制度和表彰制度。水利部應(yīng)適當(dāng)頻度地開展水利行業(yè)特有工種技能大賽和水利高技能人 才培養(yǎng)工作評(píng)選表彰,可兩年開展一次,并以此推動(dòng)全行業(yè)積極開展相應(yīng)的技術(shù)比武或表彰 活動(dòng),形成促進(jìn)水利高技

7、能人才成長(zhǎng)的逐級(jí)選拔制度和逐級(jí)表彰制度。 3、 在水利行業(yè)實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度 水利行業(yè)已建立了 71個(gè)職業(yè)技能鑒定站,鑒定網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó),今年還建立了國(guó)家職業(yè) 技能鑒定試題庫(kù)一水利分庫(kù),出臺(tái)了《水利行業(yè)職業(yè)技能鑒定站管理辦法》、《水利行業(yè)考評(píng) 員管理辦法》《水利行業(yè)職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法》、《水利行業(yè)技師和高級(jí)技師考評(píng)、聘任與 管理辦法》等辦法,為水利行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的順利實(shí)施打下了扎實(shí)的技術(shù)和管理基礎(chǔ)。 隨著水利事業(yè)的發(fā)展,水利在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,水利行業(yè)工種涉及國(guó)家 財(cái)產(chǎn)和人民生命安全,實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制是必然趨勢(shì),有必要盡早實(shí)行,這是保證水利行業(yè) 技術(shù)工人隊(duì)伍素質(zhì),保證工程質(zhì)量的重要手段,亦是對(duì)高技能人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)境。

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