雙螺桿壓縮機設計【含CAD圖紙、說明書】
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畢業(yè)論文(設計)指導教師評審意見
學生姓名
專業(yè)班級
畢業(yè)論文(設計)題目
雙螺桿壓縮機設計與性能分析
指導教師
職 稱
教授
評審日期
評審參考內(nèi)容：畢業(yè)論文(設計)的研究內(nèi)容、研究方法及研究結果，難度及工作量，質(zhì)量和水平，存在的主要問題與不足。學生的學習態(tài)度和組織紀律，學生掌握基礎和專業(yè)知識的情況，解決實際問題的能力，畢業(yè)論文(設計)是否完成規(guī)定任務，達到了學士學位論文的水平，是否同意參加答辯。
評審意見：
雙螺桿壓縮機是一種高效的壓縮機，在工業(yè)中應用非常廣泛。
在畢業(yè)設計中，曹立恒同學簡述了雙螺桿壓縮機的基本結構和工
作原理以及雙螺桿壓縮機的現(xiàn)狀與發(fā)展概況。簡述了型線方程和嚙合
線方程，確定了雙螺桿空氣壓縮機螺桿尺寸，分析了齒間面積和面積
利用系數(shù)、容積流量及容積效率。進行了雙螺桿壓縮機的結構設計。
敘述基本合理，設計計算基本正確，具有一定的難度，畢業(yè)設計
水平尚可。
存在的主要問題：
1.結構設計還存在一些問題。
2.機械結構如何潤滑沒有涉及到。
在畢業(yè)設計中，曹立恒同學能遵守學校的規(guī)章制度，學習態(tài)度端
正。
畢業(yè)設計反映該生有一定的基礎和專業(yè)知識，具有一定解決實際
問題的能力。
畢業(yè)設計完成規(guī)定任務，達到了學士學位論文的水平，同意參加
學士學位論文答辯。
指導教師簽名： 評定成績（百分制）：_______分
畢業(yè)論文(設計)評閱教師評語
學生姓名
專業(yè)班級
畢業(yè)論文
(設計)題目
雙螺桿壓縮機設計及性能分析
評閱教師
職 稱
評閱日期
2013年6月11日
評閱參考內(nèi)容：畢業(yè)論文(設計)的研究內(nèi)容、研究方法及研究結果，難度及工作量，質(zhì)量和水平，存在的主要問題與不足。學生掌握基礎和專業(yè)知識的情況，解決實際問題的能力，畢業(yè)論文(設計)是否完成規(guī)定任務，達到了學士學位論文的水平，是否同意參加答辯。
評語：
評閱教師簽名： 評定成績（百分制）：_______分
畢業(yè)論文(設計)答辯記錄及成績評定
學生姓名
專業(yè)班級
畢業(yè)論文
(設計)題目
雙螺桿壓縮機設計及性能分析
答辯時間
2013 年 6 月 13 日 8:00～17:40時
答辯地點
7教院會議室
一、答辯小組組成
答辯小組組長：眭滿倉
成 員：張善彪 謝麗芳 錢利勤 黃天成 門朝威
二、答辯記錄摘要
答辯小組提問（分條摘要列舉）
學生回答情況評判
三、答辯小組對學生答辯成績的評定（百分制）：_______分
畢業(yè)論文(設計)最終成績評定(依據(jù)指導教師評分、評閱教師評分、答辯小組評分和學校關于畢業(yè)論文(設計)評分的相關規(guī)定)
等級(五級制)：_______
答辯小組組長(簽名) ： 秘書(簽名)： 2013年 6月13日
院(系)答辯委員會主任(簽名)： 院(系)(蓋章)
收藏
編號：16299759
類型：共享資源
大?。?span id="4qodn0x" class="font-tahoma">2.09MB
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上傳時間：2020-09-25
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