基于fdm技術(shù)的工程級3d打印機(jī)的研制設(shè)計【含CAD圖紙、說明書三維模型】

基于fdm技術(shù)的工程級3d打印機(jī)的研制設(shè)計【含CAD圖紙、說明書三維模型】,含CAD圖紙、說明書三維模型,基于,fdm,技術(shù),工程,打印機(jī),研制,設(shè)計,cad,圖紙,說明書,仿單,三維,模型 畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告 題 目： 基于FDM技術(shù)的工程級3D打印機(jī)的研制 學(xué)生姓名： 專業(yè)班級： 指導(dǎo)教師： ?開題報告填寫要求 ? 1．開題報告作為畢業(yè)設(shè)計（論文）委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。 ? 2．開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，或按統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印(教務(wù)處網(wǎng)頁)，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。 ? 3．學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上（不包括辭典、手冊），開題報告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上。 ? 4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2006年7月25日”或“2006-07-25”。 ? ? ? 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 本課題的研究意義 這幾年來，3D打印這個話題被越炒越熱，繼而出現(xiàn)了3D打印飛機(jī)、房子、骨骼、細(xì)胞等等。有人甚至稱3D打印將引領(lǐng)第三次工業(yè)革命。 實際上3D打印在很久以前已經(jīng)被應(yīng)用了，它也被稱為快速成型技術(shù)。2008年reprap桌面級3D打印機(jī)被英國巴斯大學(xué)的機(jī)械工程高級講師Adrian Bowyer博士研制出來，受到廣泛的關(guān)注。而且reprap還將其資料進(jìn)行了開源，因此推動了桌面級3D打印機(jī)的發(fā)展。由此產(chǎn)生了各種各樣的商業(yè)級的桌面級3D打印機(jī)makerbot、ultimater等等，一系列不同結(jié)構(gòu)的3D打印機(jī)。目前桌面級的3D打印機(jī)都有一個很大的缺陷，那就是打印范圍太小。因此對于打印范圍大的3D打印機(jī)（即工程級3D打印機(jī)）的研制具有很大的意義。 工程級3D打印機(jī)的結(jié)構(gòu)相對桌面級的其實差不多，但是考慮到其體積的變大需要考慮的細(xì)節(jié)就更多，設(shè)計起來會更繁瑣。目前世界上屬BigRep公司的BigRep One.2最具代表性，它可以全尺寸的建造家具，打印出來的效果也特別好。 對于工程級3D打印機(jī)的研制是3D打印機(jī)發(fā)展過程中必須要經(jīng)歷的一個階段，讓我們拭目以待。 本課題的基本內(nèi)容 1. 查找相關(guān)快速成型書籍資料，認(rèn)真閱讀、理解，掌握3D打印技術(shù)，了解3D打印在國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢； 2. 深入探討工程級3D打印機(jī)的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)備設(shè)計工作； 3. 設(shè)計并制造一臺工程級3D打印機(jī)； 4. 認(rèn)真完成設(shè)計說明書； 5. 準(zhǔn)備答辯。 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 本課題的重點和難點 重點：工程級3D打印機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計及運(yùn)動控制。 難點：在設(shè)計過程中如何減少加工誤差和裝配誤差是設(shè)計的難點，同時如何提高3D打印機(jī)的精度也是難點之一。 說明書提綱 1. 緒論 1.1 本課題研究背景和意義 1.2 3D打印在國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢及工程級3D打印機(jī)的應(yīng)用 2. 工程級3D打印機(jī)的結(jié)構(gòu)分析 2.1 整體框架的選擇 2.2 噴頭、平臺等關(guān)鍵部件的分析探討 2.3 運(yùn)動控制的選擇 3. 總體的結(jié)構(gòu)設(shè)計及修改 3.1 噴頭平臺的設(shè)計 3.2 其他關(guān)鍵部件的設(shè)計 3.3 裝配體的整體修改 4. 配件的加工及裝配 4.1 配件的加工 4.2 機(jī)器的裝配及線路的連接 5. 機(jī)器調(diào)試 6. 總結(jié) 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 參考文獻(xiàn) 1.Brian Evans著；程晨譯.解析3D打印機(jī)：3D打印機(jī)的科學(xué)與藝術(shù).機(jī)械工程出版社.2013.11 2.（美）利普森，（美）庫曼著；賽迪研究院專家組譯.3D打印：從想象到現(xiàn)實.中信出版社.2013.4 3.吳懷宇.3D打?。喝S智能數(shù)字化創(chuàng)造.電子工業(yè)出版社.2014.1 4.中國機(jī)械工程學(xué)會編.3D打印：打印未來.中國科學(xué)技術(shù)出版社.2013.6 研究進(jìn)度 1. 收集資料、查閱文獻(xiàn)： 2015年1月10日——2015年3月1日； 2. 完成開題報告： 2015年3月2日——2015年3月9日； 3. 工程級3D打印機(jī)結(jié)構(gòu)分析、制定總體設(shè)計方案： 2015年3月10日——2015年3月24日 4. 結(jié)構(gòu)設(shè)計并制作樣機(jī)： 2015年3月25日——2015年5月5日 5. 編寫畢業(yè)設(shè)計說明書: 2015年5月6日——2015年5月13日 6. 答辯及準(zhǔn)備: 2015年5月14日——2015年5月30 日 ? 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 指導(dǎo)教師意見： （對本課題的深度、廣度及工作量的意見） ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導(dǎo)教師： 年 月 日 系審查意見： ? ?? ? ? 系負(fù)責(zé)人： 年 月 日 ?