2015年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《“諾曼底”號(hào)遇難記》課件2語(yǔ)文A版

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1、“諾曼底”號(hào)遇難記 雨果,雨 果 簡(jiǎn) 介,維克多雨果(18021885),十九世紀(jì)法國(guó)文學(xué)大師,詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家、文藝評(píng)論家、政論家。被譽(yù)為“法蘭西的民族詩(shī)人”,浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。小說(shuō)代表作有九三年、巴黎圣母院和悲慘世界。,雨 果 簡(jiǎn) 介,1885年5月22日雨果在巴黎與世長(zhǎng)辭, 法蘭西舉國(guó)為他志哀。100多年來(lái),法國(guó)人民和世界各國(guó)人民一直緬懷這位偉大的法國(guó)文化先驅(qū)者。 巴黎圣母院和悲慘世界多次被拍成電影,在世界上廣為流傳,成為經(jīng)典之作。,作品簡(jiǎn)介,巴黎圣母院(1831)是雨果第一部大型浪漫主義小說(shuō)。它以離奇和對(duì)比手法寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事:巴黎圣母院 副主教克羅德道貌岸然

2、、蛇蝎心腸,先愛(ài)后恨,迫害吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉爾達(dá)。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。 小說(shuō)揭露了宗教的虛偽,宣告禁欲主義的破產(chǎn),歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良、友愛(ài)、舍己為人,反映了雨果的人道主義思想。 悲慘世界最能代表雨果的思想藝術(shù)風(fēng)格,他以卓越的藝術(shù)魅力展示了資本主義社會(huì)奴役勞動(dòng)人民、逼良為娼的殘酷的現(xiàn)實(shí)。 然而,作家深信唯有道德感化是醫(yī)治社會(huì)災(zāi)難的良方。小說(shuō)雖不乏現(xiàn)實(shí)主義因素,但就人物形象的塑造、環(huán)境的描寫(xiě),象征和對(duì)比手 法的運(yùn)用等方面而言,仍然是一部浪漫主義的杰作。,認(rèn)讀字音、字形,B m y jin wi l 薄霧彌漫 小心翼翼 艦橋 船桅 履行 Xingtun xin k

3、long u 洶涌 湍急 勢(shì)不可擋 側(cè)舷 窟窿 毆斗 Wi y hung cu c hn zh 巍然屹立 驚慌失措 猝然 酣睡 秩序 sng md co dio qin 你推我搡 相提并論 驀地 嘈雜 調(diào) 遣 xi zhohu b y zh 機(jī)械 肇 禍 船舶 須臾 鐵鑄,你的預(yù)習(xí)做好了嗎,一、讀一讀,看誰(shuí)讀的又快又好!,彌漫 漆黑 幽靈 船舷 窟窿 酣睡 驀地 肇禍 艦橋 勉強(qiáng) 屹立 巍然 猝然 須臾 穿梭 湍急 螺旋槳 你推我搡,二、辨一辨,看誰(shuí)認(rèn)得又快又準(zhǔn)!,湍急揣摩踹開(kāi)瑞雪端正 履行屢屢覆蓋 猝然純粹 驀地羨慕,載,年、記載、刊登,裝載、充滿,zi,zi,qing,qing,由水引起咳

4、嗽,由氣體引起咳嗽,嗆,三、解釋下列詞語(yǔ),1、彌漫: 2、巍然: 3、一剎那: 4、小心翼翼: 5、勢(shì)不可擋: 6、井然有序: 7、相提并論: 8、失魂落魄: 9、驚慌失措: 10、鎮(zhèn)定自若:,(煙霧、霧氣、水等)充滿,布滿。彌,滿,遍。,形容山或建筑物高大雄偉的樣子。,極短的時(shí)間,瞬間。,形容十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。,來(lái)勢(shì)迅猛,不可抵擋。,形容整齊有序的樣子。井,形容整齊。,把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创?形容心神不定非常驚慌的樣子。,害怕、慌張、舉動(dòng)失常,不知怎樣才好。,遇到緊張的情況不慌不亂。,小說(shuō)是通過(guò)塑造人物、敘述故事、描寫(xiě)環(huán)境來(lái)反映生活、表達(dá)思想的一種文學(xué)體裁。(小說(shuō)是

5、作者對(duì)社會(huì)生活進(jìn)行藝術(shù)概括,通過(guò)敘述人的語(yǔ)言來(lái)描繪生活事件,塑造人物形象,展開(kāi)作品主題,表達(dá)作者思想感情,從而藝術(shù)的反映和表現(xiàn)社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。),小說(shuō)的三要素: 人物、 故事情節(jié)、 環(huán)境,小說(shuō)的情節(jié): 開(kāi)端 發(fā)展 高潮 結(jié)局,“諾曼底”號(hào)遇難記,故事結(jié)構(gòu):,開(kāi)端: 發(fā)展: 高潮: 結(jié)局:,(15) “諾曼底”號(hào)霧夜航海。,(69) “諾曼底”號(hào)被撞。,(1046)寫(xiě)哈爾威船長(zhǎng)果斷勇敢指揮救人。,(4750)哈爾威船長(zhǎng)以身殉職。,開(kāi)端:,霧海夜航,發(fā)展:,無(wú)辜被撞,高潮:,指揮救人,結(jié)局:,以身殉職,挑戰(zhàn)無(wú)極限:,你能用四個(gè)字短語(yǔ)來(lái)概括文章的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局嗎?,夜航,遇難,救援,

6、殉職,開(kāi)端,發(fā)展,高潮,結(jié)局,環(huán)境,仔細(xì)閱讀故事開(kāi)端部分(15)思考:,1、諾曼底號(hào)能安全航行的因素有哪些?,2、諾曼底號(hào)可能出危險(xiǎn)的因素有哪些?,3、安全因素與危險(xiǎn)因素哪方面多?作者這樣描述有何作用?,(1)“照例”說(shuō)明航線形式過(guò)很多回,很熟悉。 (2)該船是英倫海峽上最漂亮又年輕的大輪船之一。 (3)船長(zhǎng)“小心翼翼的駕駛”。 (4)輪船只是“緩緩行駛”。,(1)夜色正濃,薄霧彌漫 (2)周?chē)黄岷冢系奈饷銖?qiáng)可辨。,安全因素遠(yuǎn)多于危險(xiǎn)因素。這樣寫(xiě)造成懸念,使情節(jié)的發(fā)展出乎人的意料之外,但又在情理之中,增強(qiáng)故事性、可讀性。,仔細(xì)閱讀故事的發(fā)展部分(69)思考:,1、諾曼底號(hào)遇難的主要原

7、因是什么?,2、這次海難的肇事者是誰(shuí)?為什么這么說(shuō)?,瑪麗號(hào)在霧夜中載重快速行駛,撞上了諾曼底號(hào)。,肇事者是瑪麗號(hào),因?yàn)椋?(1)“沖破黑暗,在一片浪花中飛駛過(guò)來(lái)”(速度快)。 (2)負(fù)載特別大(500噸小麥),破壞力強(qiáng)。,人物:哈爾威船長(zhǎng)是怎樣一個(gè)人?,范圍:默讀1150段 方法:我們應(yīng)從哪些角度分析人物形象? 1在議論抒情的語(yǔ)句中找作者對(duì)人物的評(píng)價(jià) 2從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理的刻畫(huà)中分析人物形象。,1150段中,主要運(yùn)用了人物刻畫(huà)方法中的哪一種? 語(yǔ)言,這些語(yǔ)言描寫(xiě)表現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)在生死存亡的緊要關(guān)頭做了哪些事?請(qǐng)歸納出來(lái) 方法指導(dǎo):第一步找出語(yǔ)言描寫(xiě)的段落,第二步分析其語(yǔ)言的目的,

8、你找對(duì)了嗎?,13段 穩(wěn)定大家情緒 1724段 了解輪船現(xiàn)狀 2531段 計(jì)算沉船時(shí)間 3234段 嚴(yán)格救人紀(jì)律 40段 救助克萊芒 44段 督促救助進(jìn)度,進(jìn)一步分析,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),你從人物的語(yǔ)言中還可以看出哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人? 勇敢、果斷、沉著冷靜, 意志堅(jiān)定。,總結(jié)哈爾威船長(zhǎng)是怎樣一個(gè)人?,忠于職守,尊重生命, 有高度責(zé)任感,舍己救人 與事業(yè)共存亡,勇敢 果斷、沉著冷靜,意志堅(jiān)定。,朗讀 什么語(yǔ)氣?,對(duì)話時(shí) 哈爾威船長(zhǎng):威嚴(yán)、鎮(zhèn)靜 船員:由慌亂到平靜 沉船時(shí) 肅穆、凝重、深沉,寫(xiě)作方法之一:哈威爾船長(zhǎng)的形象是如此的感人,文章是怎樣塑造這一光輝形象的?,1、簡(jiǎn)短有力的語(yǔ)言描寫(xiě),突出哈威

9、爾船長(zhǎng)的鎮(zhèn)靜、勇敢、果斷,堅(jiān)定。 2、用語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)海難發(fā)生時(shí)的宏大場(chǎng)面,增加了文章情節(jié)的緊湊感,突出了海難發(fā)生這一瞬間的緊張和恐怖。 3用人物的肖像描寫(xiě),突出哈威爾船長(zhǎng)與事業(yè)共存亡的堅(jiān)定決心。,朗讀47-50,請(qǐng)同學(xué)們?cè)?750段中議論抒情的句子,畫(huà)出對(duì)人物評(píng)價(jià)的關(guān)鍵語(yǔ)句 1忠于職守 2 履行做人之道 3他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)力,做人之道:,1、34段、40段語(yǔ)言描寫(xiě) 尊重生命,保護(hù)弱者 2、13段語(yǔ)言描寫(xiě) 舍己為人 3、47段肖像描寫(xiě) 與事業(yè)共存亡,高度的責(zé)任感,討論,如何理解“面對(duì)死亡,他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)力”? 1、權(quán)力 2、英雄 3、怎樣運(yùn)用這一權(quán)力? 4 、為什么是

10、“又”呢?,1、權(quán)力在災(zāi)難發(fā)生時(shí),哈爾威船長(zhǎng)掌握著全船人員的生死大權(quán)。 2、英雄哈爾威船長(zhǎng):忠于職守,尊重生命,有高度的責(zé)任感,舍己救人,與事業(yè)共存亡,所以他是個(gè)英雄。 3、怎樣運(yùn)用這一權(quán)力? 哈爾威船長(zhǎng)舍己救人,與事業(yè)共存亡。 4、為什么是“又”呢? 他一直就是這樣一個(gè)忠于職守,尊重生命,有高度責(zé)任感,舍己救人,與事業(yè)共存亡的人。,“面對(duì)死亡,他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)力” 點(diǎn)明中心,升華主旨,寫(xiě)作方法之二:,試比較撞船后眾人與船長(zhǎng)的不同表現(xiàn),這說(shuō)明了什么?,眾人,哈爾威船長(zhǎng),一剎那間一片混亂,大聲吼喝,一定要把60人都救出去,一窩蜂涌上去失魂落魄,“哪個(gè)男人膽敢在女人前面,你就開(kāi)槍打死

11、他” “把克萊芒先救出去” 威嚴(yán)、巍然、屹立、鎮(zhèn)定自若,(正面描寫(xiě)),(側(cè)面烘托),這一部分通過(guò)正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托,表現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼、善于指揮、嚴(yán)于律己、勇于犧牲的崇高精神。,1、船長(zhǎng)一番話后,沒(méi)有一個(gè)人違抗他的 意志,僅僅是因?yàn)槭謽寙幔空?qǐng)圈點(diǎn)批注。 2、如何理解 “仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽(tīng)從他的調(diào)遣” ?,合作探究,用擬人手法寫(xiě)出災(zāi)難在船長(zhǎng)面前無(wú)法再肆虐,襯托出了船長(zhǎng)人格力量的偉大及鎮(zhèn)定自若、指揮從容、應(yīng)付得當(dāng)?shù)慕艹霾拍堋?偉大的靈魂:,照顧弱者 先人忘己 處驚不亂 指揮從容,用擬人手法寫(xiě)出災(zāi)難在船長(zhǎng)面前無(wú)法再肆虐,襯托出了船長(zhǎng)人格力量的偉大及鎮(zhèn)定自

12、若、指揮從容、應(yīng)付得當(dāng)?shù)慕艹霾拍堋?有感情的朗讀故事的結(jié)局部分,體會(huì)哈爾威船長(zhǎng)的偉大!畫(huà)下描寫(xiě)船長(zhǎng)臨危不懼的詞句,并思考有何作用?,屹立 一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,一句話也沒(méi)有說(shuō),猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng) 凝視著這尊黑色的雕像,徐徐沉進(jìn)大海。 他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對(duì)死亡,他又運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。,用擬人手法寫(xiě)出災(zāi)難在船長(zhǎng)面前無(wú)法再肆虐,襯托出了船長(zhǎng)人格力量的偉大及鎮(zhèn)定自若、指揮從容、應(yīng)付得當(dāng)?shù)慕艹霾拍堋?有可能逃生的船長(zhǎng)為什么選擇與船共沉?,合作探究,他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。做為船長(zhǎng),除了保證船上人員的生命安全之外,還應(yīng)保證船的安全,雖然撞船的責(zé) 任并不在他,但高

13、度的責(zé)任感、自我犧牲的勇氣,使他做出了“人在船在,船亡人亡”的決定,義無(wú)反顧地選擇了這種徹底履行一個(gè)船長(zhǎng)職責(zé)的舉動(dòng)。,“諾曼底”號(hào)遇難記,作者:雨果,夜航,遇難,救援,殉職,開(kāi)端,發(fā)展,高潮,結(jié)局,船上一片混亂,乘客驚恐萬(wàn)狀,救援井然有序,對(duì),比,鎮(zhèn)定沉著考慮周密,船長(zhǎng),對(duì),比,忠于職守 忘我無(wú)畏,小結(jié):,險(xiǎn) : 先人忘己 船長(zhǎng) 語(yǔ)言 亂 : 鎮(zhèn)定自若 行動(dòng) 忠于職守,人格之美,這種人格之美在雨果的其他著作中有沒(méi)有體現(xiàn)?,思考:,巴黎圣母院,塑造了面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多,歌頌了下層勞動(dòng)人民的善良友愛(ài)、舍己為人,反映了雨果對(duì)人格之美的頌揚(yáng)。,悲慘世界,塑造了理想人物冉阿讓?zhuān)钚盼ㄓ械?/p>

14、德感化,以善制惡,才是醫(yī)治社會(huì)災(zāi)難的良方。,夜航,遇難,救援,殉職,開(kāi)端,發(fā)展,高潮,結(jié)局,船上一片混亂,乘客驚恐萬(wàn)狀,救援井然有序,對(duì),比,鎮(zhèn)定沉著考慮周密,船長(zhǎng),對(duì),比,忠于職守 忘我無(wú)畏,小說(shuō)賞析-月光如水,槍刺在月光下閃爍出一道寒光。士兵威嚴(yán)的站立在哨位上。 將軍踏著月光走來(lái)了。身后跟著一大幫陪同和隨從人員。哨兵以規(guī)整的姿勢(shì)迎接將軍的到來(lái)。 將軍打量了一下哨兵,以幾十年戎馬生涯鑄就的威嚴(yán)口吻發(fā)問(wèn):“想不想家呀?” “報(bào)告首長(zhǎng),為了革命,不想家!” “放屁!”將軍劍眉一豎,大聲斥責(zé)。 哨兵的腿發(fā)抖了。他知道,眼前這位威嚴(yán)的將軍是戰(zhàn)爭(zhēng)年代被稱(chēng)為“常勝將軍”的蘭州軍區(qū)司令員皮定鈞。 “革命就不要家了?沒(méi)有家哪來(lái)的國(guó)?連家都不想咋保國(guó)?大話、空話、套話、假話!” 人們被震住了。在這突出政治的年代,誰(shuí)敢說(shuō)這樣的話? “不想家的兵不是好兵。”將軍看出了哨兵的緊張,走上前去,拍了拍還稚嫩的肩,“記著,要想著家里的父老,才能對(duì)得起肩上的鋼槍。” 將軍走了。,運(yùn)用 思考,刻畫(huà)人物的方法 人物的性格特征,

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