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長 春 大 學
課 程 設 計 任 務 書
題 目 名 稱 氣門搖臂軸支座機械制造工藝規(guī)程和夾具設計
院 （系） 機械與車輛工程學院
課 程 名 稱 機械制造技術基礎
班 級 工程0117406班
學 生 姓 名 李勝男
指 導 教 師 丁原
起 止 日 期 2020.06.01—2020.06.19
課程 設 計 任 務 書
題 目 名 稱（包 括 主 要
技 術 參 數(shù)）及 要 求
題目名稱：氣門搖臂軸支座
主要參數(shù)及要求：
生產(chǎn)效率：5000件/年，數(shù)量：1件/臺
廢品率：3% ， 備品率：2%
設 計 內(nèi) 容 及 工 作 量
1. 繪制零件圖一張（教師指定）；
2. 繪制零件工序毛坯圖一張；
3. 編制零件加工工藝過程綜合卡一份及某工序卡一張；
4. 繪制夾具裝配圖一張；
5. 繪制夾具零件圖一張；
6. 計算說明書一份。
主 要 參 考 資 料
[1]呂明.機械制造技術基礎[M].3 版.武漢：武漢理工大學出版社，2015.
[2]王光斗，王春福，機床夾具設計手冊[M]，上海科學技術出版社，2000。
[3]艾興，肖詩綱.切削用量簡明手冊[M].北京：機械工業(yè)出版社，1994.
[5]李益民.機械制造工藝設計簡明手冊[M].北京：機械工業(yè)出版社，1994.
[6]李洪，機械加工工藝手冊[M]，北京：機械工業(yè)出版社，1990。
進 度 計 劃 表
階段日期
計 劃 完 成 工 作 量
指導教師檢查意見
備注
6.1—6.2
繪制零件圖一張；繪制零件毛坯圖一張；
6.3—6.8
編制零件加工工藝過程綜合卡一份及某工序卡一張；
6.9—6.15
繪制夾具裝配圖一張；
6.16—6.17
繪制夾具零件圖一張；
6.18
整理說明書、準備答辯
6.19
答辯
設計總結：
在本次課程設計中，我們從最初的零件的結構特點及加工內(nèi)容初步擬定定位方案，夾緊方案，繪制草圖，修改方案，最終確定方案。利用AUTOCAD、WORD等軟件進行課程設計。在這期間，不僅使我的已經(jīng)遺忘各種技能進行以此綜合的訓練，而且還使我從中知道了團隊合作的重要性，使我對團隊協(xié)作的能力有了很大的提高。可以使我在以后的工作中更好的與這期間鞏固復習了以前學習過的內(nèi)容并進行了綜合運用，提高了我們綜合運用所學知識以及理論結合實際的能力。
此次的學習不僅使我對課本內(nèi)容有了更深入的認識，培養(yǎng)了我分析問題的能力。對靈活運用工具手冊解決問題的能力有了明顯地提高。我基本掌握了專用夾具設計的方法和步驟。
雖然本次設計我努力的去做，但還有一些做得不好的地方。本次設計最大的障礙是，在進行工序設計時對各種部件的選用不是很好，我以后一定在這方面多加一些努力。
考 核 成 績 及 評 語
指導教師簽字 年 月 日
教 研 室 意 見
教研室主任簽字 年 月 日