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大連交通大學(xué)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)書
學(xué)生姓名
秦立偉
學(xué)院
機(jī)械工程學(xué)院
專業(yè)班級(jí)
機(jī)械134
題 目
帶側(cè)臺(tái)方套管注塑模具設(shè)計(jì)
指導(dǎo)教師
林盛
答辯前學(xué)生填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)和參加答辯申請(qǐng)：方套管模具是注塑模具中比較典型的
模具當(dāng)然也有它自身的特點(diǎn)。典型在于它是方柱形，內(nèi)有貫通的圓形孔，形狀比較規(guī)則，相對(duì)比較
對(duì)稱；它的特點(diǎn)在于柱子的長(zhǎng)度相比于截面的圓直徑比較大，所軸向長(zhǎng)度很大，而且他的一個(gè)面上
有圓柱凸臺(tái)且有通孔。所以在設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮測(cè)抽芯，哈呋分型的設(shè)計(jì)等很多問(wèn)題。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，
主要對(duì)模具的型芯、型腔、澆注系統(tǒng)、導(dǎo)向系統(tǒng)和脫模系統(tǒng)進(jìn)行了精密的計(jì)算和合理的選擇。設(shè)計(jì)
中主要運(yùn)用了Pro/E和Auto CAD軟件，根據(jù)制件的零件圖繪制了模具的各個(gè)零件圖和裝配圖。
指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯的意見(jiàn)：
指導(dǎo)教師： 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)考核表
學(xué)生姓名
秦立偉
專業(yè)班級(jí)
機(jī)械134
題 目
帶側(cè)臺(tái)方套管注塑模具設(shè)計(jì)
評(píng) 審 者
考 核 項(xiàng) 目
評(píng)分（每項(xiàng)滿分10分）
指導(dǎo)教師
1
工作態(tài)度與遵守紀(jì)律的情況
2
掌握基本理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能的程度和閱讀外文的水平
3
獨(dú)立工作能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題能力及實(shí)際工作能力提高的程度
4
完成任務(wù)的情況與水平（工作量及說(shuō)明書、論文與圖紙、軟、硬件實(shí)物成果質(zhì)量和創(chuàng)新性）
評(píng)閱人
5
說(shuō)明書、論文質(zhì)量（正確性、條理性、創(chuàng)造性和實(shí)用性）及圖紙質(zhì)量（視圖完整、布局合理、圖面整潔、線條清晰、標(biāo)注規(guī)范）
6
技術(shù)水平（理論、分析、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)和軟、硬件實(shí)物性能以及創(chuàng)新性）
答辯小組（或答辯委員會(huì)）
7
完成任務(wù)的情況與水平（按規(guī)范化要求）
8
說(shuō)明書、論文、圖紙與實(shí)物成果的質(zhì)量和創(chuàng)新性
9
答辯時(shí)講述的條理性及系統(tǒng)性
10
回答問(wèn)題的正確性
總評(píng)成績(jī)
總評(píng)成績(jī)等級(jí)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）
指導(dǎo)教師簽字：
評(píng)閱人簽字：
答辯小組組長(zhǎng)（答辯委員會(huì)主任）簽字：
注：此表一式兩份，一份由教研室保存，另一份裝入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋中。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)考核表
學(xué)生姓名
秦立偉
專業(yè)班級(jí)
機(jī)械134
題 目
帶側(cè)臺(tái)方套管注塑模具設(shè)計(jì)
評(píng) 審 者
考 核 項(xiàng) 目
評(píng)分（每項(xiàng)滿分10分）
指導(dǎo)教師
1
工作態(tài)度與遵守紀(jì)律的情況
2
掌握基本理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能的程度和閱讀外文的水平
3
獨(dú)立工作能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題能力及實(shí)際工作能力提高的程度
4
完成任務(wù)的情況與水平（工作量及說(shuō)明書、論文與圖紙、軟、硬件實(shí)物成果質(zhì)量和創(chuàng)新性）
評(píng)閱人
5
說(shuō)明書、論文質(zhì)量（正確性、條理性、創(chuàng)造性和實(shí)用性）及圖紙質(zhì)量（視圖完整、布局合理、圖面整潔、線條清晰、標(biāo)注規(guī)范）
6
技術(shù)水平（理論、分析、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)和軟、硬件實(shí)物性能以及創(chuàng)新性）
答辯小組（或答辯委員會(huì)）
7
完成任務(wù)的情況與水平（按規(guī)范化要求）
8
說(shuō)明書、論文、圖紙與實(shí)物成果的質(zhì)量和創(chuàng)新性
9
答辯時(shí)講述的條理性及系統(tǒng)性
10
回答問(wèn)題的正確性
總評(píng)成績(jī)
總評(píng)成績(jī)等級(jí)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）
指導(dǎo)教師簽字：
評(píng)閱人簽字：
答辯小組組長(zhǎng)（答辯委員會(huì)主任）簽字：
注：此表一式兩份，一份由教研室保存，另一份裝入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案袋中。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄卡
學(xué)生姓名
秦立偉
專業(yè)班級(jí)
機(jī)械134
題 目
帶側(cè)臺(tái)方套管注塑模具設(shè)計(jì)
自述情況：
回答問(wèn)題情況：
答辯得分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
總分
平均得分
答辯地點(diǎn)： 記錄人： 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱書
題 目 帶側(cè)臺(tái)方套管注塑模具設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名 秦立偉 專業(yè)班級(jí) 機(jī)械134 所在學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院
指導(dǎo)教師 林盛 職 稱 副教授 所在單位 大連交通大學(xué)
1.指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日
2.評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日
3.答辯小組評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱書
題 目 帶側(cè)臺(tái)方套管注塑模具設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名 秦立偉 專業(yè)班級(jí) 機(jī)械134 所在學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院
指導(dǎo)教師 林盛 職 稱 副教授 所在單位 大連交通大學(xué)
1.指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日
2.評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日
3.答辯小組評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱書
題 目 帶側(cè)臺(tái)方套管注塑模具設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名 秦立偉 專業(yè)班級(jí) 機(jī)械134 所在學(xué)院 機(jī)械工程學(xué)院
指導(dǎo)教師 林盛 職 稱 副教授 所在單位 大連交通大學(xué)
1.指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日
2.評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日
3.答辯小組評(píng)語(yǔ)：
簽名：
年 月 日