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本科生畢業(yè)設(shè)計
姓 名：
專 業(yè)： 機械工程及其自動化
設(shè)計題目： 粘土制漿系統(tǒng)設(shè)計
專 題：
指導(dǎo)教師： 職 稱：
年 6 月
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
專業(yè)年級 學(xué)號 學(xué)生姓名
任務(wù)下達日期： 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計日期： 年 月 日至 年 月 日
畢業(yè)設(shè)計題目：
畢業(yè)設(shè)計專題題目：
畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容和要求：
院長簽字： 指導(dǎo)教師簽字：
鄭 重 聲 明
本人所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。所有數(shù)據(jù)、圖片資料真實可靠。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本畢業(yè)設(shè)計（論文）的研究成果不包含他人享有著作權(quán)的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中以明確的方式標(biāo)明。本論文屬于原創(chuàng)。本畢業(yè)設(shè)計（論文）的知識產(chǎn)權(quán)歸屬于培養(yǎng)單位。
本人簽名： 日期：
畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱書
指導(dǎo)教師評語（①基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；②獨立解決實際問題的能力；③研究內(nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法；④取得的主要成果及創(chuàng)新點；⑤工作態(tài)度及工作量；⑥總體評價及建議成績；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）：
成 績： 指導(dǎo)教師簽字：
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計評閱教師評閱書
評閱教師評語（①選題的意義；②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握；③綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及創(chuàng)新點；⑤寫作的規(guī)范程度；⑥總體評價及建議成績；⑦存在問題；⑧是否同意答辯等）：
成 績： 評閱教師簽字：
年 月 日
畢業(yè)設(shè)計答辯及綜合成績
答 辯 情 況
提 出 問 題
回 答 問 題
正 確
基本
正確
有一般性錯誤
有原則性錯誤
沒有
回答
答辯評語及綜合評定成績（評語及成績）：
答辯小組組長簽字：
年 月 日
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定成績：
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人：
年 月 日