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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)情況記錄表
題 目
冰露礦泉水瓶瓶蓋螺紋伺服脫模模具設(shè)計(jì)
姓 名
學(xué) 院
機(jī)械與電氣工程學(xué)院
班 級(jí)
專 業(yè)
指導(dǎo)教師
職 稱
第 5 次
指導(dǎo)
指導(dǎo)方式：
￡A．畢設(shè)系統(tǒng) ￡B．電話 ￡C．現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) RD．QQ或電子郵件 ￡E．其它
指導(dǎo)時(shí)間： 2020年5月4日
指導(dǎo)內(nèi)容
由學(xué)生認(rèn)真記錄關(guān)于教師指導(dǎo)學(xué)生開題、查閱文獻(xiàn)資料、綜合運(yùn)用知識(shí)、方案設(shè)計(jì)、論文寫作、外文應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)、指出存在問(wèn)題及解決辦法等簡(jiǎn)況：
1. 老師在晚上為我們進(jìn)行了直播，對(duì)每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了一對(duì)一的分析。
2. 指出我的論文缺少核心的內(nèi)容，缺少了伺服電機(jī)的，并指出我用的是注塑機(jī)的脫模的問(wèn)題。
3. 指出我的論文缺少圖的插入，全是文字無(wú)法給人最直觀的感受。
指導(dǎo)教師
意見
學(xué)生任務(wù)完成情況、需要解決的問(wèn)題及下一步工作方案等：
抓緊梳理伺服電機(jī)驅(qū)動(dòng)方法
指導(dǎo)教師：
2020年5月9日
注：1．該表由學(xué)生按指導(dǎo)情況如實(shí)填寫,并由指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可。
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)記錄填寫要求：
（1）每篇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)記錄不得少于6次。
（2）每次指導(dǎo)的時(shí)間要與任務(wù)書的進(jìn)程相對(duì)應(yīng)。
（3）指導(dǎo)記錄大致內(nèi)容如下：
檢查開題報(bào)告、英文翻譯、工作任務(wù)的完成情況，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）草稿完成情況，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）定稿的修改意見等。
（4）指導(dǎo)方式：A．畢設(shè)系統(tǒng)；B．電話；C．現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；D．QQ或電子郵件；E．其它。