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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械91 學(xué)生姓名：黃巍 課題（設(shè)計）名稱：普通銑床液壓進給結(jié)構(gòu)改造 開始日期：2012年11月7號周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月7日-2012年11月27日教師下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書存在問題：對于實際操作不是很了解。改進方法：參與工作，逐漸了解，參與其中。4-82012年11月28日-12月31日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)認(rèn)真實訓(xùn)存在問題：對于實際操作不是很熟練。改進方法：參與工作并積極思考。9-102013年1月9日-2月12日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)認(rèn)真實習(xí)存在問題：對于實際問題無法正確處理。改進方法：積極思考并翻閱資料找出無問題所在。112013年2月13日-2月17日填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告填寫開題報告存在問題：對課題難易程度理解不夠，難點分析不足，分析能力欠缺，許多問題不是很明白。改進方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，進一步消化本課題。122013年2月20日-2月24日檢查畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備情況修改完善畢業(yè)設(shè)計開題報告存在問題：對課題難點分析不足，分析能力欠缺，對課題理解不深，頭腦里沒設(shè)計的東西的概念改進方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，整改開題報告。132013年2月27日-3月2日查閱參考資料查閱與設(shè)計有關(guān)的參考資料不少于10本，其中外文不少于2本存在問題：由于工作原因，空閑時間很少，查閱資料太少。改進方法：利用一切時間，去圖書館和網(wǎng)上查找相關(guān)資料142013年3月5日-3月9日普通銑床液壓進給改造方案分析結(jié)構(gòu)并確定優(yōu)選方案存在問題：缺乏實際操作經(jīng)驗，制定的工藝方案不合理。改進方法：多去咨詢師傅了解實際生產(chǎn)過程，重新確立合理的工藝方案。152013年3月12日-3月16日液壓系統(tǒng)分析與計算計算材料以及液壓系統(tǒng)的參數(shù)存在問題：得不到合理的計算方案，計算出現(xiàn)錯誤。改進方法：多翻閱資料，仔細核算。162013年3月19日-3月23日液壓進給結(jié)構(gòu)改造方案的確定分析比較方案，優(yōu)選最好的方案存在問題：缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗，對液壓的經(jīng)濟效益不了解。改進方法：多了解實際生產(chǎn)過程，重新確立合理的方案。172013年3月26日-3月30日液壓圖完成液壓原理圖存在問題：對液壓圖設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有漏洞。改進方法：上網(wǎng)查閱資料，并通過老師指導(dǎo)，仔細完成。182013年4月2日-4月6日裝配圖完成定位液壓缸裝配圖存在問題：圖不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有錯誤。改進方法：查閱資料，找老師指導(dǎo)。192013年4月9日-4月13日裝配圖完成工作臺液壓缸裝配圖存在問題：2D裝配圖中部分標(biāo)準(zhǔn)件畫法不正確，尺寸不精確。改進方法：按機械制圖要求改正不正確的畫法，修改尺寸。202013年4月16日-4月20日裝配圖完成夾緊液壓缸裝配圖存在問題：2D裝配圖中技術(shù)要求填寫不合理，明細欄填寫不正確。改進方法：按機械制圖要求改正不當(dāng)之處。212013年4月23日-4月27日零件圖完成部分零件圖存在問題：尺寸不精確。改進方法：按機械制圖要求改正不正確的畫法，修改尺寸。222013年4月30日-5月4日零件圖完成部分零件圖存在問題：圖不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有錯誤。改進方法：查閱資料，找老師指導(dǎo)。232013年5月7日-5月11日說明書、摘要、小結(jié)完成說明書，摘要，小結(jié)存在問題：說明書的格式不規(guī)范，摘要不合理，關(guān)鍵詞不恰當(dāng)。改進方法：根據(jù)說明書規(guī)范要求更改，重新按要求編寫摘要。242013年5月14日-5月18日檢查、指導(dǎo)設(shè)計說明書、摘要和小結(jié)編寫完成說明書的修改存在問題：說明書格式錯誤。改進方法：根據(jù)說明書規(guī)范要求更改，重新按要求編寫。252013年5月21日-5月25日上交資料、答辯整理所有資料上交指導(dǎo)教師，答辯資料整理欠合理，按學(xué)院要求整理并裝訂，進行答辯周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注