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湖南工學院畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱評語表
題 目
汽車玻璃升降器復合拉深模的設(shè)計
學生姓名
李龍斌
班級學號
08201240539
專業(yè)
材料成型及控制工程
評閱
教師姓名
任芝蘭
職稱
副教授
工作單位
湖南工學院
評分內(nèi)容
具 體 要 求
總分
評分
開題情況
調(diào)研論證
能獨立查閱文獻資料及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出實施方案，有分析整理各類信息并從中獲取新知識的能力。
10
外文翻譯
摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢，符合規(guī)定內(nèi)容及字數(shù)要求。
10
設(shè)計質(zhì)量
論證、分析、設(shè)計、計算、結(jié)構(gòu)、建模、實驗正確合理。
35
創(chuàng)新
工作中有創(chuàng)新意識，有重大改進或獨特見解，有一定實用價值。
10
撰寫質(zhì)量
結(jié)構(gòu)嚴謹，文字通順，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，書寫格式規(guī)范，符合規(guī)定字數(shù)要求。
15
綜合能力
能綜合運用所學知識和技能發(fā)現(xiàn)與解決實際問題。
20
總評分
評閱教師
評閱意見
該同學按畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書獨立完成了全部工作量，能獨立查閱查看相關(guān)中英文文獻，具備有一定的閱讀外文資料的能力，并能從中獲取各種信息及新知識，畢業(yè)設(shè)計合理、可行的實驗方案，文章較通順，圖表能達到規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴謹，結(jié)論正確。從完成畢業(yè)設(shè)計的情況來看，該同學具備了一定的分析問題和解決問題的能力。
評閱成績
總評分ⅹ20%
評閱教師簽名
日期