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1、 文 化 創(chuàng) 新 的 途 徑 高二備課組 一、本課地位本課內(nèi)容為文化生活（人教版）第二單元“文化傳承與創(chuàng)新”第五課“文化創(chuàng)新”的第二框。如何進行文化創(chuàng)新既是一個社會熱點，具有很強的思想理論性，也具有很強的探索實踐性。在前面的學(xué)習(xí)探索的過程中同學(xué)們基本明確了文化的交流、傳播和發(fā)展，也明白了文化的繼承和發(fā)展需要創(chuàng)新。那么，怎樣進行文化創(chuàng)新便是本課探討的內(nèi)容，也是本單元的重點、難點和落腳點。二、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo) 1、文化創(chuàng)新的根本途徑：立足于社會實踐。 2、文化創(chuàng)新過程中要認識、處理好的兩對基本關(guān)系：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的關(guān)系；民族文化與外來文化的關(guān)系。（二）能力目標(biāo) 1、實踐探究能力：在合作、
2、探究中體驗生活、生成認識、構(gòu)建知識的能力。 2、思辨創(chuàng)新能力：結(jié)合具體實例初步具備正確認識和處理傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、民族文化與外來文化關(guān)系，提出富有創(chuàng)意的方案的能力。（三）情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo) 1、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，關(guān)注世界文化發(fā)展。 2、積極參加文化學(xué)習(xí)、創(chuàng)作活動，具有積極學(xué)習(xí)借鑒各民族文化優(yōu)點，特別是對中華文化發(fā)展創(chuàng)新的態(tài)度。 3、要堅持辯證的觀點對待傳統(tǒng)文化與外來文化；堅持先進文化的發(fā)展方向，反對文化生活中的“守舊主義”、“歷史虛無主義” 和“封閉主義”、“民族虛無主義”等錯誤傾向。三、教學(xué)重點、難點重點：1、文化創(chuàng)新的根本途徑：立足于實踐。 2、文化創(chuàng)新的兩個重要途
3、徑：“取其精華、去其糟粕”、“推陳出新、革故鼎新”；不同民族文化之間的交流借鑒與融合。難點：1、怎樣看待傳統(tǒng)文化與外來文化的融合、創(chuàng)新 2、如何在文化創(chuàng)新中堅持正確的方向，克服錯誤傾向四、教法學(xué)法1教法：情景教學(xué)法、實踐探索法等2學(xué)法：合作學(xué)習(xí)法、自主探究法等 3教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)等五課時安排： 一課時六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課師：有部美國制作的具有濃郁中國文化的影片功夫熊貓，大家有沒有看過？生：看過或沒有看過師：哪位看過的同學(xué)給我們介紹一下這部影片？生：略師：好！這節(jié)課我們就來看看這部具有創(chuàng)造性的影片給我們進行文化創(chuàng)新帶來了什么樣的啟迪。同學(xué)們首先來看看本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（二）推進新課
4、（多媒體顯示學(xué)習(xí)目標(biāo)）師：接下來我們來看看功夫熊貓的片斷。（視頻資料）師：大家對這部影片很感興趣，那對功夫熊貓的制作秘籍感不感興趣呢？（多媒體顯示功夫熊貓的制作秘籍）師：功夫熊貓的制作秘籍對我們進行文化創(chuàng)新有何啟示呢？一、文化創(chuàng)新的根本途徑立足于社會實踐 （板書）師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文化創(chuàng)新與社會實踐的關(guān)系，同學(xué)們能不能回憶一下師：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)和功夫熊貓的制作秘籍，我們知道文化創(chuàng)新的根本途徑是立足于社會實踐。師：剛才我們看的影片中蘊涵了大量的中國元素，現(xiàn)在我們來比比眼力，功夫熊貓中蘊涵了哪些中國元素？師：（總結(jié)學(xué)生的發(fā)言）這些中國元素給我們進行文化創(chuàng)新有何啟示呢？二、文化創(chuàng)新的重要途徑 （
5、板書）1、繼承傳統(tǒng) 推陳出新 （板書）師：同學(xué)們能不能舉例說明“繼承傳統(tǒng)”是文化創(chuàng)新的途徑呢？師：功夫熊貓融入了大量的傳統(tǒng)文化，但這部影片的成功僅僅是因為有大量的傳統(tǒng)文化嗎？你是如何看待的?師：其實大家所說的就是如何尋找到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的關(guān)系？同學(xué)們看課本回答師：好！這就是說文化創(chuàng)新要“推陳出新”。那么同學(xué)們能不能舉一些生活中的例子呢？師：功夫熊貓播出不久，就在網(wǎng)上有關(guān)于“抵制”與“不抵制”功夫熊貓的討論，你是如何看待的呢？（多媒體顯示抵制理由）生：討論回答 略師：其實剛才我們的爭論的焦點是“如何對待民族文化與外來文化的關(guān)系”，同學(xué)們看書回答一下。師：（總結(jié)學(xué)生發(fā)言）這就是說我們進行文化創(chuàng)
6、新應(yīng)該“面向世界 博采眾長”2、面向世界 博采眾長 （板書）師：同學(xué)們能不能舉出生活中的實際例子呢？師：好！這就是我們文化創(chuàng)新的三種途徑。（總結(jié)一下）在文化創(chuàng)新的過程中，我們要把握好傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。但在我們的生活中，存在了一些這樣的現(xiàn)象，請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識判斷一下。（多媒體顯示）三、堅持正確方向 克服錯誤傾向 （板書）克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”（三）課堂總結(jié)中華民族有著幾千年的悠久歷史和文化積淀，我們的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深。優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，對中華民族的統(tǒng)一、穩(wěn)定和自立于世界民族之林起到了巨大的作用。只有深深植根于民族土壤，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并在實踐中不斷創(chuàng)新，才能推動當(dāng)代中國先進文化的發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)為民族文化的繼承和發(fā)展作些實實在在的工作。通過本課的學(xué)習(xí)，我們體會到社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑，了解到推陳出新、革故鼎新是文化創(chuàng)新的重要途徑，了解到面向世界、博采眾長也是文化發(fā)展和創(chuàng)新的重要途徑。在以后的生活中，我們應(yīng)該投身社會實踐，善于學(xué)習(xí)他人之長處，積極進行文化創(chuàng)新。為我國民族文化的創(chuàng)新貢獻自己的一份力量。七、課后探究在改革開放的今天，我們怎么做，才能鑄造中華文化的新輝煌？
文化創(chuàng)新的途徑教案
