《初二數(shù)學(xué)(上冊(cè))幾何難題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初二數(shù)學(xué)(上冊(cè))幾何難題（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1、已知：如圖，中，，AC=BC，將直角三角板中角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)C處．并將三角板繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)，三角板的兩邊分別交AB邊于D、E兩點(diǎn)(點(diǎn)D在點(diǎn)E的左側(cè)，并且點(diǎn)D不與點(diǎn)A重合，點(diǎn)E不與點(diǎn)B重合)，設(shè)AD=m,DE=x,BE=n.
(1)判斷以m、x、n為三邊長(zhǎng)組成的三角形的形狀，并說明理由；
(2)當(dāng)三角板旋轉(zhuǎn)時(shí)，找出三條線段中始終最長(zhǎng)的線段，并說明理由．
2、 直角三角形紙片ABC中，∠ACB=90,AC≤BC,如圖，將紙片沿某條直線折疊，使點(diǎn)A落在直角邊BC上，記落點(diǎn)為D,設(shè)折痕與AB、AC邊，分別交與點(diǎn)E、點(diǎn)F.
2、
探究：如果折疊后的△CDF與BDE均為等腰三角形，那么紙片中∠B的度數(shù)是多少？寫出你的計(jì)算過程，并畫出符合條件的折疊后的圖形。
解：
3、已知如圖，△ABC中，AB=AC，∠A=120，DE垂直平分仙于D，交BC于E點(diǎn)．求證：CE=2BE．
4、已知：如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90，若CD⊥BD于D點(diǎn)，且BD交AC于E點(diǎn)，問當(dāng)BD滿足什么條件時(shí)CD=BE?并證明你的判斷．
5、如圖，在直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=kx+b交x軸正半軸于A(-1,0),交y軸正半軸于B,C是x軸負(fù)半軸上一點(diǎn)，且CA=C
3、O,△ABC的面積為6。
（1）求C點(diǎn)的坐標(biāo)。
（2）求直線AB的解析式。
A
B
C
O
x
y
（3）D是第二象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，且OD⊥BD,直線BE垂直射線CD于額，OF⊥CD交直線BE 于F .當(dāng)線段OD,BD的長(zhǎng)度發(fā)生改變時(shí)，∠BDF的大小是否發(fā)生改變？若改變，請(qǐng)說明理由；若不變，請(qǐng)證明并求出其值。
C
O
x
F
E
D
y
6、某研究性學(xué)習(xí)小組在探究矩形的折紙問題時(shí)，將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)繞著矩形ABCD（AB＜BC）的對(duì)角線交點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)（如圖①→②→③），圖中M、N分別為直角三角板的直角邊與矩形ABCD
4、的邊CD、BC的交點(diǎn).
→
O
A
B
C
D
N
圖①
A
B
C
D
O
N
M
圖②
A
B
C
D
O
N
圖③
→
（1）該學(xué)習(xí)小組中一名成員意外地發(fā)現(xiàn)：在圖①（三角板的一直角邊與OD重合）中，BN2＝CD2＋CN2；在圖③（三角板的一直角邊與OC重合）中，CN2＝BN2＋CD2.請(qǐng)你對(duì)這名成員在圖①和圖③中發(fā)現(xiàn)的結(jié)論選擇其一說明理由.
（2）試探究圖②中BN、CN、CM、DM這四條線段之間的關(guān)系，寫出你的結(jié)論，并說明理由.
7、已知如圖，射線CB∥OA，∠C=∠OAB=100,E、F在CB上，且滿足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF.
（1）求∠EOB的度數(shù)；
（2）若平行移動(dòng)AB，那么∠OBC∶∠OFC的值是否隨之變化？若變化，找出變化規(guī)律；若不變，求出這個(gè)比值；
（3）在平行移動(dòng)AB的過程中，是否存在某種情況，使∠OEC=∠OBA？若存在，求出其度數(shù)；若不存在，說明理由；
初二數(shù)學(xué)(上冊(cè))幾何難題
