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1、社會(huì)實(shí)踐(或社會(huì)調(diào)查)題目及要求:
題目:
一、 當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)、法律素質(zhì)的現(xiàn)狀及思考
二、 當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)公德、公共秩序中的角色和作用
三、 家庭關(guān)系中的道德與法律思考
四、 職業(yè)關(guān)系中的道德與法律思考
組織形式和要求:
一、 一人或多人組成調(diào)查小組,選擇確定調(diào)查題目。
二、 擬定調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
三、 在分析研究調(diào)查問(wèn)卷的基礎(chǔ)上,每位同學(xué)寫(xiě)出具有自己明確的觀點(diǎn)和思考的報(bào)告。
四、 調(diào)查報(bào)告必須結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)際。
五、 字?jǐn)?shù)2000---3000字;主題明確,文理通順,論點(diǎn)論據(jù),準(zhǔn)確明了,理論聯(lián)系實(shí)際,有較強(qiáng)的說(shuō)服力。
六、 作業(yè)整潔
2、,文字工整。
七、 交卷時(shí)間12周。
題目:當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)、法律素質(zhì)的現(xiàn)狀及思考
調(diào)查問(wèn)卷:見(jiàn)附表
調(diào)查結(jié)果報(bào)告:
當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)與法律素質(zhì)調(diào)查報(bào)告
我國(guó)在致力于培養(yǎng)各種專業(yè)人才的同時(shí),也越來(lái)越注重道德素質(zhì)的教育和法律知識(shí)的普及,而為祖國(guó)提供各種各樣人才的大學(xué)校園就成了國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)。因此我國(guó)在各高校推行了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教育。當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)接受新事物最迅速的、思維最活躍的知識(shí)群體,除了要掌握扎實(shí)、豐富的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的技能外,還應(yīng)該努力地培養(yǎng)自己高尚的思想道德修養(yǎng)和提高自己的法律素質(zhì),做一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。這樣在將來(lái)才能夠更好地為社
3、會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)并在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中抓住機(jī)遇、取得有利的地位。
近年來(lái),有關(guān)大學(xué)生缺乏道德和違反法律規(guī)則的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在社會(huì)公眾的視野之內(nèi),這令部分的公眾對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)以及法律素質(zhì)產(chǎn)生了一定程度的懷疑。近日,我在大學(xué)生這群體里展開(kāi)了一次關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)與法律素質(zhì)的現(xiàn)狀的調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放并回收有效調(diào)查問(wèn)卷共64份,具體的調(diào)查情況以及我對(duì)此的思考觀點(diǎn)如下:
先從大學(xué)生道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀方面談起,根據(jù)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的研究分析,當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀的主流是好的,其中絕大多數(shù)人是思維活躍、目光遠(yuǎn)大、樂(lè)于助人,廉潔自愛(ài)的,他們對(duì)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在新道德倫理建構(gòu)中的
4、作用有清楚的認(rèn)識(shí),努力地養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),做一個(gè)知榮辱、講道理的大學(xué)生。
當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)現(xiàn)狀的主流是好的,例如在接受問(wèn)卷調(diào)查的大學(xué)生當(dāng)中,就有62%的大學(xué)生在公共交通工具上經(jīng)常讓座位給老,弱,病,殘人士;在守時(shí)和遵守承諾方面,44.8%的大學(xué)生表示自己能做到,13%的大學(xué)生表示自己做不到,其余的則表示自己偶爾做不到;在他人的道德修養(yǎng)狀況對(duì)自身影響方面,32%的大學(xué)生表示父母對(duì)自身的道德?tīng)顩r有影響,相比之下,54.7%的大學(xué)生表示同學(xué)、朋友和老師對(duì)自身的道德?tīng)顩r有影響,這表明大學(xué)生受身邊同學(xué)的道德修養(yǎng)狀況影響更大。調(diào)查中,18%的大學(xué)生表示自己道德修養(yǎng)很高,10%的大學(xué)生表示自
5、己道德修養(yǎng)很低,52%的大學(xué)生表示自身道德修養(yǎng)一般。
在實(shí)際生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)不少這樣的例子:某部分大學(xué)生上課經(jīng)常遲到早退,課堂上不專心聽(tīng)課,睡覺(jué),敷衍完成學(xué)習(xí)任務(wù),甚至出現(xiàn)隨便逃課現(xiàn)象,這對(duì)任課老師極不尊重,不識(shí)尊師重道之禮。還有部分人在公共場(chǎng)所中,隨地吐痰,亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布一些不雅信息,在公眾場(chǎng)合行為舉止不得體。特別是一些大學(xué)生情侶,他們毫無(wú)顧忌地在大街小巷里親熱,一幅幅異常令人肉麻的畫(huà)面真是不堪入目,以上種種行為,都直接破壞了大學(xué)生的形象。另外,當(dāng)代大學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)淡化,攀比意識(shí)與拜金主義盛行,穿名牌衣服,買高檔手機(jī),生日宴會(huì)花費(fèi)過(guò)萬(wàn)元,根本就把他們的
6、父母當(dāng)作自己的私人取款機(jī)。而且不少大學(xué)生缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信,在考試時(shí)作弊,傳紙條、發(fā)短信等,這些已經(jīng)不是什么新奇的事情了,就算是拖欠助學(xué)貸款等違反國(guó)家法規(guī)的現(xiàn)象,也屢見(jiàn)不鮮了。由此可見(jiàn),當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)的培養(yǎng)固然是至關(guān)重要的,但是大學(xué)生的法律素質(zhì)也是不容忽視的。法律素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在要求,也是當(dāng)前大學(xué)生法制現(xiàn)狀的需要。
在這次調(diào)查中,只有8%大學(xué)生認(rèn)為法律跟生活、學(xué)習(xí)沒(méi)多大關(guān)系。25%的大學(xué)生表示自己懂得法律知識(shí)但不會(huì)實(shí)際運(yùn)用,48%的大學(xué)生表示在遭到權(quán)益侵害時(shí)不敢運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己而選擇“自認(rèn)倒霉”。另外有12%的大學(xué)生在遇到侵
7、權(quán)事件時(shí)首先想到的事靠武力解決問(wèn)題。這說(shuō)明針對(duì)大學(xué)生的法律知識(shí)教育和敢于跟違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
結(jié)合實(shí)際生活可以知道,由于當(dāng)前學(xué)校里有存在著法制教育的不足以及當(dāng)今社會(huì)上某些法律制度的不明朗化,致使大學(xué)生的法律意識(shí)存在著缺失,這主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面:1、對(duì)法律一知半解、沒(méi)有形成正確的法制觀念;2、法律意識(shí)淡薄,崇尚權(quán)力,忽視義務(wù)和責(zé)任,形成“只要有權(quán)就有勢(shì),有勢(shì)就有錢”的錯(cuò)誤價(jià)值觀念,對(duì)法治沒(méi)有充分的信心。
針對(duì)以上問(wèn)題,我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)自身的法律素質(zhì),努力掌握法律知識(shí),適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┫嚓P(guān)的法律知識(shí)講座、模擬法庭、辯論會(huì)等活動(dòng),自覺(jué)地做到遵紀(jì)守法。當(dāng)我們的
8、權(quán)益受到侵害時(shí),我們要善于、勇于拿起法律的武器去保護(hù)自己。同時(shí),還應(yīng)該向其他人宣傳法律知識(shí),促使人們多一點(diǎn)了解、熟悉我國(guó)的法律法規(guī),在社會(huì)上形成良好的遵紀(jì)守法風(fēng)尚,推進(jìn)社會(huì)主義法治社會(huì)的發(fā)展。
此外,我們還可以通過(guò)參加各類實(shí)踐活動(dòng),閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,觀看優(yōu)秀影視劇等,去培養(yǎng)良好的人品。我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法和正確的態(tài)度去看待四周發(fā)生的一切現(xiàn)象,提高自身的抗挫折能力,促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。
大學(xué)生是正處于人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成和發(fā)展階段的一群思想活躍分子,他們的思想意識(shí)如何,或許在將來(lái)有可能會(huì)直接影響到社會(huì)的人際交往秩序。所以在大學(xué)生求學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),特別是
9、應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)自身的法律意識(shí)的訓(xùn)練,這樣才能適應(yīng)建設(shè)法制社會(huì)的需要!
物理與電子工程學(xué)院
*** 班 ***
學(xué)號(hào):*******
附表
關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)與法律素質(zhì)的調(diào)查
時(shí)間:09年11月30日
(請(qǐng)各班同學(xué)認(rèn)真完成以下調(diào)查問(wèn)卷,謝謝!)
1.你的性別:
A.男
B.女
2.你覺(jué)得自己的道德修養(yǎng)怎樣?
A.很高
B.比較高
C.一般
D.比較低
3. 你覺(jué)得你父母的道德修養(yǎng)狀況是否會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響?
A.是
B.否
4. 你覺(jué)得你身邊的朋友,老師的道德修養(yǎng)是否會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響?
A.會(huì)
B.不會(huì)
5. 在現(xiàn)實(shí)生活中,你
10、是否會(huì)守時(shí)?
A.嚴(yán)格守時(shí)
B.偶爾遲到
C.經(jīng)常遲到不過(guò)遲一點(diǎn)點(diǎn)
D.時(shí)間觀念差,經(jīng)常遲大到
6. 與朋友的約定,你會(huì)遵守諾言嗎?
A. 答應(yīng)了的一定遵守
B.視情況而定
C.經(jīng)常放鴿子
7. 對(duì)自己未來(lái)出路又什么看法:
A. 充滿信心與希望
B.暫時(shí)沒(méi)考慮
C.對(duì)以后的事比較迷惘
8. 如果你的學(xué)校大力宣傳道德修養(yǎng)的重要性,你會(huì)怎么辦?
A. 響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,努力提高自己的道德修養(yǎng)
B. 謹(jǐn)記學(xué)校的號(hào)召,注意自己的言行
C. 不大把這些放在心上,任然我行我素
D. 對(duì)學(xué)校的宣傳嗤之以鼻,認(rèn)為學(xué)校的這些宣傳僅僅是形式主義
9. 你會(huì)不會(huì)幫助老年人過(guò)馬,或者
11、在公交車上給老年人,小孩,孕婦讓座?
A.幾乎不
B.有時(shí)
C.看情況
D.經(jīng)常會(huì)
10. 你認(rèn)為法律與你的生活的學(xué)習(xí):
A.關(guān)系密切
B.關(guān)系不大
C.沒(méi)關(guān)系
11. 你認(rèn)為你目前法律學(xué)習(xí)中的主要問(wèn)題是:
A. 懂得法律知識(shí)但不會(huì)實(shí)際運(yùn)用
B. 缺乏法律知識(shí)
C. 能運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)并解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題
12. 你對(duì)我國(guó)目前政治經(jīng)濟(jì)生活中權(quán)力與法律關(guān)系的態(tài)度:
A. 權(quán)力高于法律
B. 權(quán)力與法律平等
C. 法律高于權(quán)力
13. 當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí),你首先想到:
A.用法律武器保護(hù)自己
B.用武力解決
C.通過(guò)關(guān)系解決
D.不出聲自認(rèn)倒霉
14. 你覺(jué)
12、得法律能維護(hù)你的切身利益嗎?
A.能,我對(duì)法律有信心
B.不能,法律愈來(lái)愈成為有錢人和有權(quán)人的代言
C.現(xiàn)在不能但隨著社會(huì)的發(fā)展,法律會(huì)逐漸完善
15. 當(dāng)你因曠課、曠操或宿舍衛(wèi)生檢查不達(dá)標(biāo)而被罰款,你如何對(duì)待交上罰款?
A.從未考慮或只是偶爾考慮輔導(dǎo)員或院系學(xué)生會(huì)是否有這種行政處罰權(quán)
B.沒(méi)多考慮,被罰就給就是了
C.堅(jiān)決拒絕交罰款,覺(jué)得不合理
16. 當(dāng)監(jiān)考老師離開(kāi)考場(chǎng),你是否會(huì)作弊?
A.從來(lái)不會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待自己
B.看情況,如果大機(jī)會(huì)掛科就作弊
C.難得機(jī)會(huì),當(dāng)然作弊,能拿一分就一分
請(qǐng)將各題選項(xiàng)填入下表:
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
選項(xiàng)