思想道德與法律基礎(chǔ)作業(yè)

社會(huì)實(shí)踐（或社會(huì)調(diào)查）題目及要求：題目：一、 當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)、法律素質(zhì)的現(xiàn)狀及思考二、 當(dāng)代大學(xué)生在社會(huì)公德、公共秩序中的角色和作用三、 家庭關(guān)系中的道德與法律思考四、 職業(yè)關(guān)系中的道德與法律思考組織形式和要求：一、 一人或多人組成調(diào)查小組，選擇確定調(diào)查題目。二、 擬定調(diào)查問卷，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。三、 在分析研究調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，每位同學(xué)寫出具有自己明確的觀點(diǎn)和思考的報(bào)告。四、 調(diào)查報(bào)告必須結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際。五、 字?jǐn)?shù)2000-3000字；主題明確，文理通順，論點(diǎn)論據(jù)，準(zhǔn)確明了，理論聯(lián)系實(shí)際，有較強(qiáng)的說服力。六、 作業(yè)整潔，文字工整。七、 交卷時(shí)間12周。題目：當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)、法律素質(zhì)的現(xiàn)狀及思考調(diào)查問卷：見附表調(diào)查結(jié)果報(bào)告：當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)與法律素質(zhì)調(diào)查報(bào)告我國在致力于培養(yǎng)各種專業(yè)人才的同時(shí)，也越來越注重道德素質(zhì)的教育和法律知識(shí)的普及，而為祖國提供各種各樣人才的大學(xué)校園就成了國家關(guān)注的重點(diǎn)。因此我國在各高校推行了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教育。當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)接受新事物最迅速的、思維最活躍的知識(shí)群體，除了要掌握扎實(shí)、豐富的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的技能外，還應(yīng)該努力地培養(yǎng)自己高尚的思想道德修養(yǎng)和提高自己的法律素質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。這樣在將來才能夠更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)并在激烈的社會(huì)競爭中抓住機(jī)遇、取得有利的地位。近年來，有關(guān)大學(xué)生缺乏道德和違反法律規(guī)則的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在社會(huì)公眾的視野之內(nèi)，這令部分的公眾對當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)以及法律素質(zhì)產(chǎn)生了一定程度的懷疑。近日，我在大學(xué)生這群體里展開了一次關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)與法律素質(zhì)的現(xiàn)狀的調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放并回收有效調(diào)查問卷共64份，具體的調(diào)查情況以及我對此的思考觀點(diǎn)如下：先從大學(xué)生道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀方面談起，根據(jù)對調(diào)查問卷的研究分析，當(dāng)代大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀的主流是好的，其中絕大多數(shù)人是思維活躍、目光遠(yuǎn)大、樂于助人，廉潔自愛的，他們對當(dāng)前我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)在新道德倫理建構(gòu)中的作用有清楚的認(rèn)識(shí)，努力地養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，做一個(gè)知榮辱、講道理的大學(xué)生。當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)現(xiàn)狀的主流是好的，例如在接受問卷調(diào)查的大學(xué)生當(dāng)中，就有62的大學(xué)生在公共交通工具上經(jīng)常讓座位給老，弱，病，殘人士；在守時(shí)和遵守承諾方面，44.8%的大學(xué)生表示自己能做到，13%的大學(xué)生表示自己做不到，其余的則表示自己偶爾做不到；在他人的道德修養(yǎng)狀況對自身影響方面，32%的大學(xué)生表示父母對自身的道德狀況有影響，相比之下，54.7%的大學(xué)生表示同學(xué)、朋友和老師對自身的道德狀況有影響，這表明大學(xué)生受身邊同學(xué)的道德修養(yǎng)狀況影響更大。調(diào)查中，18%的大學(xué)生表示自己道德修養(yǎng)很高，10%的大學(xué)生表示自己道德修養(yǎng)很低，52%的大學(xué)生表示自身道德修養(yǎng)一般。在實(shí)際生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)不少這樣的例子：某部分大學(xué)生上課經(jīng)常遲到早退，課堂上不專心聽課，睡覺，敷衍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，甚至出現(xiàn)隨便逃課現(xiàn)象，這對任課老師極不尊重，不識(shí)尊師重道之禮。還有部分人在公共場所中，隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布一些不雅信息，在公眾場合行為舉止不得體。特別是一些大學(xué)生情侶，他們毫無顧忌地在大街小巷里親熱，一幅幅異常令人肉麻的畫面真是不堪入目，以上種種行為，都直接破壞了大學(xué)生的形象。另外，當(dāng)代大學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)淡化，攀比意識(shí)與拜金主義盛行，穿名牌衣服，買高檔手機(jī)，生日宴會(huì)花費(fèi)過萬元，根本就把他們的父母當(dāng)作自己的私人取款機(jī)。而且不少大學(xué)生缺乏應(yīng)有的誠信，在考試時(shí)作弊，傳紙條、發(fā)短信等，這些已經(jīng)不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助學(xué)貸款等違反國家法規(guī)的現(xiàn)象，也屢見不鮮了。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)的培養(yǎng)固然是至關(guān)重要的，但是大學(xué)生的法律素質(zhì)也是不容忽視的。法律素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在要求，也是當(dāng)前大學(xué)生法制現(xiàn)狀的需要。在這次調(diào)查中，只有8%大學(xué)生認(rèn)為法律跟生活、學(xué)習(xí)沒多大關(guān)系。25%的大學(xué)生表示自己懂得法律知識(shí)但不會(huì)實(shí)際運(yùn)用，48%的大學(xué)生表示在遭到權(quán)益侵害時(shí)不敢運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己而選擇“自認(rèn)倒霉”。另外有12%的大學(xué)生在遇到侵權(quán)事件時(shí)首先想到的事靠武力解決問題。這說明針對大學(xué)生的法律知識(shí)教育和敢于跟違法犯罪分子作斗爭的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際生活可以知道，由于當(dāng)前學(xué)校里有存在著法制教育的不足以及當(dāng)今社會(huì)上某些法律制度的不明朗化，致使大學(xué)生的法律意識(shí)存在著缺失，這主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面：1、對法律一知半解、沒有形成正確的法制觀念；2、法律意識(shí)淡薄，崇尚權(quán)力，忽視義務(wù)和責(zé)任，形成“只要有權(quán)就有勢，有勢就有錢”的錯(cuò)誤價(jià)值觀念，對法治沒有充分的信心。針對以上問題，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識(shí)，適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┫嚓P(guān)的法律知識(shí)講座、模擬法庭、辯論會(huì)等活動(dòng)，自覺地做到遵紀(jì)守法。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要善于、勇于拿起法律的武器去保護(hù)自己。同時(shí)，還應(yīng)該向其他人宣傳法律知識(shí)，促使人們多一點(diǎn)了解、熟悉我國的法律法規(guī)，在社會(huì)上形成良好的遵紀(jì)守法風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義法治社會(huì)的發(fā)展。此外，我們還可以通過參加各類實(shí)踐活動(dòng)，閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，觀看優(yōu)秀影視劇等，去培養(yǎng)良好的人品。我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法和正確的態(tài)度去看待四周發(fā)生的一切現(xiàn)象，提高自身的抗挫折能力，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展。大學(xué)生是正處于人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成和發(fā)展階段的一群思想活躍分子，他們的思想意識(shí)如何，或許在將來有可能會(huì)直接影響到社會(huì)的人際交往秩序。所以在大學(xué)生求學(xué)的過程中應(yīng)該加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，特別是應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地加強(qiáng)自身的法律意識(shí)的訓(xùn)練，這樣才能適應(yīng)建設(shè)法制社會(huì)的需要！物理與電子工程學(xué)院 * 班 *學(xué)號：*附表關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生道德修養(yǎng)與法律素質(zhì)的調(diào)查時(shí)間：09年11月30日（請各班同學(xué)認(rèn)真完成以下調(diào)查問卷，謝謝?。?.你的性別：A男B女2.你覺得自己的道德修養(yǎng)怎樣？A很高B比較高C一般D比較低3. 你覺得你父母的道德修養(yǎng)狀況是否會(huì)對你產(chǎn)生影響？A是B否4. 你覺得你身邊的朋友，老師的道德修養(yǎng)是否會(huì)對你產(chǎn)生影響？A會(huì)B不會(huì)5. 在現(xiàn)實(shí)生活中，你是否會(huì)守時(shí)？A嚴(yán)格守時(shí)B偶爾遲到C經(jīng)常遲到不過遲一點(diǎn)點(diǎn)D時(shí)間觀念差，經(jīng)常遲大到6. 與朋友的約定，你會(huì)遵守諾言嗎？A. 答應(yīng)了的一定遵守B視情況而定C經(jīng)常放鴿子7. 對自己未來出路又什么看法：A. 充滿信心與希望B暫時(shí)沒考慮C對以后的事比較迷惘8. 如果你的學(xué)校大力宣傳道德修養(yǎng)的重要性，你會(huì)怎么辦？A. 響應(yīng)學(xué)校的號召，努力提高自己的道德修養(yǎng)B. 謹(jǐn)記學(xué)校的號召，注意自己的言行C. 不大把這些放在心上，任然我行我素D. 對學(xué)校的宣傳嗤之以鼻，認(rèn)為學(xué)校的這些宣傳僅僅是形式主義9. 你會(huì)不會(huì)幫助老年人過馬，或者在公交車上給老年人，小孩，孕婦讓座？A幾乎不B有時(shí)C看情況D經(jīng)常會(huì)10. 你認(rèn)為法律與你的生活的學(xué)習(xí)：A關(guān)系密切B關(guān)系不大C沒關(guān)系11. 你認(rèn)為你目前法律學(xué)習(xí)中的主要問題是：A. 懂得法律知識(shí)但不會(huì)實(shí)際運(yùn)用B. 缺乏法律知識(shí)C. 能運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)并解決現(xiàn)實(shí)問題12. 你對我國目前政治經(jīng)濟(jì)生活中權(quán)力與法律關(guān)系的態(tài)度：A. 權(quán)力高于法律B. 權(quán)力與法律平等C. 法律高于權(quán)力13. 當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到：A用法律武器保護(hù)自己B用武力解決C通過關(guān)系解決D不出聲自認(rèn)倒霉14. 你覺得法律能維護(hù)你的切身利益嗎？A能，我對法律有信心B不能，法律愈來愈成為有錢人和有權(quán)人的代言C現(xiàn)在不能但隨著社會(huì)的發(fā)展，法律會(huì)逐漸完善15. 當(dāng)你因曠課、曠操或宿舍衛(wèi)生檢查不達(dá)標(biāo)而被罰款，你如何對待交上罰款？A從未考慮或只是偶爾考慮輔導(dǎo)員或院系學(xué)生會(huì)是否有這種行政處罰權(quán)B沒多考慮，被罰就給就是了C堅(jiān)決拒絕交罰款，覺得不合理16. 當(dāng)監(jiān)考老師離開考場，你是否會(huì)作弊？A從來不會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)對待自己B看情況，如果大機(jī)會(huì)掛科就作弊C難得機(jī)會(huì)，當(dāng)然作弊，能拿一分就一分請將各題選項(xiàng)填入下表：題號12345678910111213141516選項(xiàng)