《學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》主題班會(huì)教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 一、談話(huà)導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 (一)讀一讀,說(shuō)一說(shuō) 出示小學(xué)生日常行為規(guī)范 1 自由朗讀小學(xué)生日常行為規(guī)范并找出自己印象最深刻的地方。 2 小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分,說(shuō)明你的理解,談?wù)勛约耗膫€(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。 (二)議一議 、評(píng)一評(píng)請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中,能根據(jù)一日常規(guī)去做,結(jié)果怎么樣?(1)組內(nèi)說(shuō),交流。(2)請(qǐng)說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。(3)你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么? (三) 結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果,表?yè)P(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己,
2、如何去做的?3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。 (四) 小結(jié)過(guò)渡剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。希望大家能對(duì)照小學(xué)生日常行為規(guī)范,規(guī)范自己的行為,提高課堂學(xué)習(xí)效率,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。同樣,課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。 (五)情景劇表演1、幾個(gè)同學(xué)擠入教室。2、幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。3、女同學(xué)在跳繩,男生搗亂。 (六) 討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么 (七) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。 (八) 總結(jié): 通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái) ,成為一名合格的學(xué)生。