《學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》主題班會(huì)教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》主題班會(huì)教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)教案 一、談話(huà)導(dǎo)入 二、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 （一）讀一讀，說(shuō)一說(shuō) 出示小學(xué)生日常行為規(guī)范 1 自由朗讀小學(xué)生日常行為規(guī)范并找出自己印象最深刻的地方。 2 小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分，說(shuō)明你的理解，談?wù)勛约耗膫€(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。 （二）議一議 、評(píng)一評(píng)請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中，能根據(jù)一日常規(guī)去做，結(jié)果怎么樣？（1）組內(nèi)說(shuō)，交流。（2）請(qǐng)說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。（3）你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么？ （三） 結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果，表?yè)P(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己，
2、如何去做的？3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。 （四） 小結(jié)過(guò)渡剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。希望大家能對(duì)照小學(xué)生日常行為規(guī)范，規(guī)范自己的行為，提高課堂學(xué)習(xí)效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。同樣，課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。 （五）情景劇表演1、幾個(gè)同學(xué)擠入教室。2、幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。3、女同學(xué)在跳繩，男生搗亂。 （六） 討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么 （七） 結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。 （八） 總結(jié)： 通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過(guò)來(lái) ,成為一名合格的學(xué)生。
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》主題班會(huì)教案
