南寧市2021年三年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷D卷

《南寧市2021年三年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷D卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《南寧市2021年三年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷D卷（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、南寧市2021年三年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運(yùn)用 (共5題；共47分) 1. （5分） 抄寫詞語 教誨 威嚴(yán) 懲罰 2. （10分） 給多音字注音并組詞。 提 ________ ________ ________ ________ 著 ________ ________ ________ ________ 3. （10分） 下

2、列各項(xiàng)中“紅”字的意思和顏色無關(guān)的一項(xiàng)是（ ）。 A . 紅潤潤的小臉 B . 紅光滿面 C . 走紅歌壇 D . 紅花綠葉 4. （10分） 火眼金睛：下列說法是對是錯(cuò)？你能快速判斷嗎？ （1） “兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！眱和也坏近S蝶是因?yàn)辄S蝶飛得太快了。 （2） 《宿新市徐公店》的作者是李白。 5. （12分） 填下面的表。然后簡要地說說，桂林的水有什么特點(diǎn)。 水 大海 波瀾壯闊 西湖 ________ 漓江的水 靜 ________ ________ ________ ________ ________ 二、 閱讀理解 (

3、共2題；共28分) 6. （14.0分） 閱讀下文，回答問題 空城計(jì) 街亭失守以后，諸葛亮一面命關(guān)興、張苞領(lǐng)人馬到武功山埋伏作為疑兵，一面派張翼帶兵去修理劍閣，平整回川的道路，又秘密傳令，叫全軍暗暗收拾行裝，準(zhǔn)備撤退。 諸葛亮調(diào)兵遣將，先帶領(lǐng)五千兵馬去西城運(yùn)糧送草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時(shí)諸葛亮身邊無大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分了一半去搬糧草，只剩下二千五百兵馬留在城中，眾文官聽到這個(gè)消息，都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了，就對手下的人說：“你們都可以放心，魏兵不敢進(jìn)城！”于是

4、連忙傳令下去，藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個(gè)城門，用三十個(gè)軍士裝作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動(dòng)。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅，戴了絲織頭巾，帶領(lǐng)兩個(gè)童子坐在城樓上焚香彈琴。 司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進(jìn)，連忙報(bào)告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，便下令停止行進(jìn)，在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手拿麈尾。城門內(nèi)外有二十多個(gè)百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑。回到軍中，連忙傳下命令，叫后軍充當(dāng)前鋒，前軍改作后軍，向北面山路退去。司馬昭說：“或許諸葛亮沒兵，故意作出這樣

5、子，父親為什么就要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹(jǐn)慎，從不冒險(xiǎn)，如今大開城門，必有埋伏。我如果進(jìn)兵，就要中他的計(jì)策。你等怎能知道！”于是，將兩路兵馬全部退去。 諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去，拍手大笑起來。眾官無不驚奇，便問諸葛亮：“司馬懿是魏國名將，如今帶了十五萬大軍到來，見了丞相，為何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹(jǐn)慎，決不冒險(xiǎn)，見了如此模樣，便懷疑會(huì)有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒險(xiǎn)，實(shí)在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠(yuǎn)，豈不被司馬懿捉?。楷F(xiàn)在他們一定從北邊的小路退走，我已讓關(guān)興、張苞在那里等候迎敵?！辈肯侣犃耍际峙宸?。接著，諸葛亮下令叫西城百姓隨

6、軍退往漢中，大隊(duì)人馬立即動(dòng)身。不久，天水、安定、南安三郡的軍民也陸續(xù)趕來了。 （1） 將下列漢字換偏旁組成新字，再組詞。 倘________ ________ 理________ ________ 往________ ________ 鋒________ ________ （2） 寫出下面詞語的近義詞。 謹(jǐn)慎________ 料定________ 倘若________ 計(jì)策_(dá)_______ （3） 諸葛亮擺空城計(jì)的原因是________。 （4） 導(dǎo)致“空城計(jì)”成功的因素至少有兩個(gè)，請具體寫出來。 7. （14.0分） 課外閱讀。 ______________ 小河對岸

7、的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋，爭先恐后要過橋，誰不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯，誰也不能通過獨(dú)木橋，全都急得吱吱亂叫。 這時(shí)，猴王跳出來主持公道：“別爭了，別搶了！現(xiàn)在進(jìn)行考試，優(yōu)勝者先過橋?！? 眾猴靜了下來，焦急而專注地應(yīng)（ ）對，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。 一道道考題過去了，優(yōu)勝者卻還是沒能決出，因?yàn)檫M(jìn)化論哪一道題都不止一只猴子能答對，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只得（ ）繼續(xù)考下去。 終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。 另一只猴子也抱著一

8、跟從河上飄來得圓木浮（ ）過河去了。 當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時(shí)，眾猴仍然再獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試呢。 （1） 在短文中的括號里給下劃線的字注音。 （2） 短文最后兩個(gè)自然段里共有4個(gè)錯(cuò)別字，請你用找出來，并在下面改正。 （3） 寫出文中的3個(gè)成語，并解釋其中的一個(gè)。 （4） 照樣子，寫詞語。 例：爭先恐后 ________ ________ 例：聚精會(huì)神地（考試） 聚精會(huì)神地________ 聚精會(huì)神地________ （5） 寫近義詞。 專注──________ 焦急──________ （6） 寫出文中的一個(gè)反問句，然后把它改寫成陳述句。 （7

9、） 從下面選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前的橫線上。（ ） A . 誰該吃桃？ B . 考試 C . 過河 （8） 寫出第5自然段中的動(dòng)詞，然后再用上這些詞語寫一段話。 三、 真情習(xí)作 (共1題；共25分) 8. （25分） (2019三上余杭期末) 在下面兩個(gè)題目里，任選一個(gè)完成習(xí)作。 （一）題目：這次我做錯(cuò)了 __________先回憶一下，你做錯(cuò)了什么？再把這件事清楚地寫下來，并寫一寫自己的心情。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 （二）根據(jù)下面的詞語，展開想象，編一個(gè)有趣的故事?？蓜e忘記給故事加一個(gè)題目。 母雞 草堆 狐貍 樹叢 本事 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共5題；共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共28分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 7-7、 7-8、 三、 真情習(xí)作 (共1題；共25分) 8-1、