赤峰市阿魯科爾沁旗九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷

《赤峰市阿魯科爾沁旗九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《赤峰市阿魯科爾沁旗九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、赤峰市阿魯科爾沁旗九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共14題；共28分) 1. （2分） (2019濟(jì)寧) 下列變化過程，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ） A . 冰雪融化 B . 海水曬鹽 C . 鋼鐵銹蝕 D . 沙里淘金 2. （2分） 下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是（ ） A . 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮氣 B . 按目前測定，海水中含有的化學(xué)元素有80多種 C . 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源 D . 防止金屬腐蝕是保護(hù)

2、金屬資源的有效途徑 3. （2分） 我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成碳化硅的粒子是（ ） A . 分子 B . 原子 C . 離子 D . 中子 4. （2分） (2017綠園模擬) 生活中常見的幾種“水”，可看作純凈物的是（ ） A . 汽水 B . 蒸餾水 C . 自來水 D . 礦泉水 5. （2分） 要證明集氣瓶里盛的是氧氣或空氣，最簡單的方法是（ ） A . 放入一只點燃的蠟燭，觀察現(xiàn)象，再用澄清的石灰水檢查生成物 B . 測量一下氣體的密度 C . 用細(xì)鐵絲燃燒的方

3、法來鑒別 D . 放入帶火星的木條，能使木條重新著火的是氧氣 6. （2分） “黃山毛峰”是我國著名的茶葉品牌，綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46），具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是（ ） ①由三種元素組成 ②由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成 ③碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 ④屬于化合物 ⑤碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：46． A . ①②③④⑤ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①③⑤ 7. （2分） (2015九上福清月考) 下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（ ） A . 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān) B . 魚

4、、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水 C . 可燃物接觸氧氣就能夠燃燒 D . 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 8. （2分） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要用到的一組儀器是（ ） A . 燒杯、玻璃棒 B . 大試管、集氣瓶 C . 導(dǎo)管、單孔塞 D . 酒精燈、鐵架臺 9. （2分） 下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（ ） A . 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B . 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 C . 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D . 能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 10. （2分） (2017平南模擬) 下列有關(guān)分子、原子、離子的說法

5、正確的是（ ） A . 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 B . 一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成 C . 分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大 D . 分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì) 11. （2分） (2016杭州模擬) 核電站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻斷核輻射．硼酸中硼元素的化合價是（ ） A . +1 B . +2 C . +3 D . +4 12. （2分） (2016九上鄭州期中) 如圖是元素周期表中的一種元素，有關(guān)該元素的信息不正確的是（ ） A . 中子數(shù)是53 B . 核電荷數(shù)是53 C . 相對原子質(zhì)量是126.9 D

6、. 是一種非金屬元素 13. （2分） (2019寧夏) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多。下列圖像表達(dá)的化學(xué)反應(yīng)過程，與實際情況不相符的是（ ） 選項 A B C D 化學(xué)反應(yīng) 等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng) 等質(zhì)量相同的過氧化氫溶液分別在有、無 催化的條件下反應(yīng) 等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應(yīng) 等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng) 圖像 A . A B . B C . C D . D 14. （2分） (2016九上北京月考) 對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

7、 A硫在氧氣中燃燒 B測定空氣中氧氣含量 C鐵絲在氧氣中燃燒 D探究燃燒的條件 A . A集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 B . B量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水 C . C集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 D . D燒杯中的水：加熱銅片；隔絕空氣 二、 填空題 (共5題；共22分) 15. （3分） (2019九下長春開學(xué)考) 請用化學(xué)用語回答下列問題。 （1） 氧元素的符號是________； （2） 鈉離子的符號是________； （3） 兩個氫原子可表示為________。 16. （4分） (2016九上靜寧月考) 物

8、質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有________、原子和離子等，在化學(xué)變化中，發(fā)生變化的是________，________沒有發(fā)生改變，水變成水蒸氣，是水分子之間的________變大． 17. （7分） (2017龍湖模擬) 將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點．請根據(jù)要求填空： （1） 如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請在如圖第1個方框中畫出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程（圖中 表示氧原子， 表示碳原子）． （2） 將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請回答： 如圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

9、___． 當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中，燒杯中溶液的pH________（選填“＞”“＜”或“=”）7． 18. （4分） (2017撫州模擬) 用化學(xué)用語填空： （1） 氦氣________； （2） 氧化鎂中氧元素的化合價________； （3） 鈉離子________； （4） 二氧化碳通入水中反應(yīng)的化學(xué)方程式________． 19. （4分） 巧用你身邊的滅火劑：我們每天都與火打交道，一旦發(fā)生火災(zāi)，如發(fā)現(xiàn)及時，方法得當(dāng)，用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅．我們身邊就有不少“滅火劑”，如濕布、冷食油、鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、顆粒鹽或細(xì)鹽等，利用它們，我們能撲

10、滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生． （1）鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、濕布等將火蓋滅的滅火原理是________，著火的鍋可以從側(cè)面倒入冷食油也能滅火，其原理是________ ； （2）網(wǎng)傳氯化鈉在高溫火源下迅速分解為氫氧化鈉，通過化學(xué)反應(yīng)吸熱也能滅火，用你所學(xué)的知識分析是否合理并說明理由________ ； （3）滅火原理其實就是控制燃燒的條件，燃燒的三個條件是________ ． 三、 綜合題 (共2題；共12分) 20. （7分） (2017涿州模擬) 鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，除了有紅色固體生成外，還有氣體產(chǎn)生．為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實驗探究． （1） 猜想與假設(shè)：產(chǎn)生的氣

11、體可能是________．猜想的依據(jù)是________． 查閱資料： ①SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色． ②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2變藍(lán)． ③H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅． ④濃硫酸有吸水性 （2） 實驗驗證： ①將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，無現(xiàn)象，則該氣體中________SO2（填“有”或“無”）． ②用如圖所示實驗檢驗氫氣和氧氣： B中觀察到________，證明該氣體是H2． （3） 實驗反思：①若沒有濃H2SO4，對實驗結(jié)論的影響是________． ②由上述實驗可知，硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是________（填

12、化學(xué)式）． ③寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式________． 21. （5分） (2016九上長沙期中) 水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識． （1） 如圖所示的兩個實驗中，請寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________，試管a中產(chǎn)生的氣體是________（填化學(xué)式） （2） 節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的 （填字母序號）． A . 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 B . 不間斷地放水洗衣服 C . 不間斷地放水刷牙 D . 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林． 四、 實驗題 (共2題；共21分) 22. （12分

13、） (2017九上市南月考) 赤銅是一種銅的氧化物，因其外觀與銅粉的顏色相似，故名“赤銅”。某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物，并測得赤銅的化學(xué)式，請你參與過程分析。 （1） 【資料】1.草酸晶體（H2C2O43H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為： H2C2O4?3H2O CO2↑+CO↑+4H2O；2.濃硫酸具有吸水性，常用作氣體干燥劑；無水硫酸銅遇水分變藍(lán)色。 下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是________（填字母編號） （2） 【問題討論】 用上圖所示裝置進(jìn)行實驗（裝置C中澄清石灰水足量）： 該興趣小組進(jìn)行上述實驗時，先點燃熱分解裝置中的酒精燈，一

14、段時間后再點燃E處的酒精燈，原因是________。 （3） B裝置的作用是________。證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。 （4） 從環(huán)保的角度考慮，該套實驗裝置明顯的缺陷是________。 （5） 【數(shù)據(jù)分析與計算】 稱取7.2g赤銅樣品（假設(shè)樣品是純凈物），用上述實驗裝置進(jìn)行實驗，待赤銅完全反應(yīng)后，測得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4g，試計算確定赤銅的化學(xué)式（列式計算，） （6） 根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式，寫出E裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式________。 23. （9分） (2016九上東莞期中)

15、實驗室有如圖所示的實驗裝置： （1） 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a．________b．________ （2） 實驗室制取氣體時均應(yīng)先檢查裝置的________． （3） 實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是________．檢驗二氧化碳是否集滿的方法是________ （4） 在實驗室里，通常用下列方法制氧氣：①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀．其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是________（填序號），該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

16、 （5） 某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是________． 五、 計算題 (共1題；共7分) 24. （7分） (2015九上衡陽期中) 2011年12月，網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆．草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定．計算： （1） 草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為________． （2） 草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．（精確到0.1%） （3） 33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計算步驟，精確到小數(shù)點后一位） 第 10 頁 共 10

17、 頁 參考答案 一、 選擇題 (共14題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共5題；共22分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 三、 綜合題 (共2題；共12分) 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 四、 實驗題 (共2題；共21分) 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 22-6、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 五、 計算題 (共1題；共7分) 24-1、 24-2、 24-3、