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赤峰市阿魯科爾沁旗九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷

  • 資源ID:18530136       資源大小:411KB        全文頁(yè)數(shù):10頁(yè)
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赤峰市阿魯科爾沁旗九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷

赤峰市阿魯科爾沁旗九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共14題;共28分)1. (2分) (2019濟(jì)寧) 下列變化過(guò)程,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A . 冰雪融化B . 海水曬鹽C . 鋼鐵銹蝕D . 沙里淘金2. (2分) 下列有關(guān)資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是( )A . 空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)釨 . 按目前測(cè)定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種C . 煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源D . 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑3. (2分) 我國(guó)“遼寧號(hào)”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅(SiC)涂層,碳化硅的結(jié)構(gòu)類似于金剛石的結(jié)構(gòu),則構(gòu)成碳化硅的粒子是( )A . 分子B . 原子C . 離子D . 中子4. (2分) (2017綠園模擬) 生活中常見(jiàn)的幾種“水”,可看作純凈物的是( ) A . 汽水B . 蒸餾水C . 自來(lái)水D . 礦泉水5. (2分) 要證明集氣瓶里盛的是氧氣或空氣,最簡(jiǎn)單的方法是( )A . 放入一只點(diǎn)燃的蠟燭,觀察現(xiàn)象,再用澄清的石灰水檢查生成物B . 測(cè)量一下氣體的密度C . 用細(xì)鐵絲燃燒的方法來(lái)鑒別D . 放入帶火星的木條,能使木條重新著火的是氧氣6. (2分) “黃山毛峰”是我國(guó)著名的茶葉品牌,綠茶中含有的單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46),具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效,下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是( )由三種元素組成 由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 屬于化合物 碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76:46A . B . C . D . 7. (2分) (2015九上福清月考) 下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( ) A . 夏天食物腐爛與氧氣無(wú)關(guān)B . 魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水C . 可燃物接觸氧氣就能夠燃燒D . 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰8. (2分) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要用到的一組儀器是( )A . 燒杯、玻璃棒B . 大試管、集氣瓶C . 導(dǎo)管、單孔塞D . 酒精燈、鐵架臺(tái)9. (2分) 下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是( ) A . 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B . 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C . 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加D . 能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率10. (2分) (2017平南模擬) 下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是( )A . 分子是化學(xué)變化中的最小粒子B . 一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成C . 分子的質(zhì)量總比原子的質(zhì)量大D . 分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)11. (2分) (2016杭州模擬) 核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻斷核輻射硼酸中硼元素的化合價(jià)是( ) A . +1B . +2C . +3D . +412. (2分) (2016九上鄭州期中) 如圖是元素周期表中的一種元素,有關(guān)該元素的信息不正確的是( ) A . 中子數(shù)是53B . 核電荷數(shù)是53C . 相對(duì)原子質(zhì)量是126.9D . 是一種非金屬元素13. (2分) (2019寧夏) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多。下列圖像表達(dá)的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,與實(shí)際情況不相符的是( ) 選項(xiàng)ABCD化學(xué)反應(yīng)等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量相同的稀硫酸反應(yīng)等質(zhì)量相同的過(guò)氧化氫溶液分別在有、無(wú) 催化的條件下反應(yīng)等質(zhì)量不同濃度的鹽酸分別與足量相同的鋅片反應(yīng)等質(zhì)量形狀不同的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)圖像A . AB . BC . CD . D14. (2分) (2016九上北京月考) 對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )A硫在氧氣中燃燒 B測(cè)定空氣中氧氣含量 C鐵絲在氧氣中燃燒 D探究燃燒的條件A . A集氣瓶中的水:吸收放出的熱量B . B量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水C . C集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂D . D燒杯中的水:加熱銅片;隔絕空氣二、 填空題 (共5題;共22分)15. (3分) (2019九下長(zhǎng)春開(kāi)學(xué)考) 請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。 (1) 氧元素的符號(hào)是_; (2) 鈉離子的符號(hào)是_; (3) 兩個(gè)氫原子可表示為_(kāi)。 16. (4分) (2016九上靜寧月考) 物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_、原子和離子等,在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是_,_沒(méi)有發(fā)生改變,水變成水蒸氣,是水分子之間的_變大17. (7分) (2017龍湖模擬) 將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)請(qǐng)根據(jù)要求填空: (1) 如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請(qǐng)?jiān)谌鐖D第1個(gè)方框中畫(huà)出相應(yīng)的微粒模型,完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中 表示氧原子, 表示碳原子) (2) 將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如下,請(qǐng)回答: 如圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中,燒杯中溶液的pH_(選填“”“”或“=”)718. (4分) (2017撫州模擬) 用化學(xué)用語(yǔ)填空: (1) 氦氣_; (2) 氧化鎂中氧元素的化合價(jià)_; (3) 鈉離子_; (4) 二氧化碳通入水中反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 19. (4分) 巧用你身邊的滅火劑:我們每天都與火打交道,一旦發(fā)生火災(zāi),如發(fā)現(xiàn)及時(shí),方法得當(dāng),用較少的人力和簡(jiǎn)單的滅火器材就能很快地把火撲滅我們身邊就有不少“滅火劑”,如濕布、冷食油、鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、顆粒鹽或細(xì)鹽等,利用它們,我們能撲滅或控制小火,防止惡性事故的發(fā)生(1)鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、濕布等將火蓋滅的滅火原理是_,著火的鍋可以從側(cè)面倒入冷食油也能滅火,其原理是_ ;(2)網(wǎng)傳氯化鈉在高溫火源下迅速分解為氫氧化鈉,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)吸熱也能滅火,用你所學(xué)的知識(shí)分析是否合理并說(shuō)明理由_ ;(3)滅火原理其實(shí)就是控制燃燒的條件,燃燒的三個(gè)條件是_ 三、 綜合題 (共2題;共12分)20. (7分) (2017涿州模擬) 鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),除了有紅色固體生成外,還有氣體產(chǎn)生為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究 (1) 猜想與假設(shè):產(chǎn)生的氣體可能是_猜想的依據(jù)是_ 查閱資料:SO2使酸性高錳酸鉀溶液褪色O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2變藍(lán)H2、CO等氣體能將氧化銅還原成銅濃硫酸有吸水性(2) 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證: 將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,無(wú)現(xiàn)象,則該氣體中_SO2(填“有”或“無(wú)”)用如圖所示實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)氫氣和氧氣:B中觀察到_,證明該氣體是H2(3) 實(shí)驗(yàn)反思:若沒(méi)有濃H2SO4,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響是_ 由上述實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式)寫(xiě)出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式_21. (5分) (2016九上長(zhǎng)沙期中) 水是生命的源泉,為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí) (1) 如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_,試管a中產(chǎn)生的氣體是_(填化學(xué)式) (2) 節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的 (填字母序號(hào)) A . 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所B . 不間斷地放水洗衣服C . 不間斷地放水刷牙D . 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共21分)22. (12分) (2017九上市南月考) 赤銅是一種銅的氧化物,因其外觀與銅粉的顏色相似,故名“赤銅”。某興趣小組欲確證草酸晶體的熱分解產(chǎn)物,并測(cè)得赤銅的化學(xué)式,請(qǐng)你參與過(guò)程分析。 (1) 【資料】1.草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:H2C2O43H2O CO2+CO+4H2O;2.濃硫酸具有吸水性,常用作氣體干燥劑;無(wú)水硫酸銅遇水分變藍(lán)色。下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是_(填字母編號(hào))(2) 【問(wèn)題討論】用上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置C中澄清石灰水足量):該興趣小組進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),先點(diǎn)燃熱分解裝置中的酒精燈,一段時(shí)間后再點(diǎn)燃E處的酒精燈,原因是_。(3) B裝置的作用是_。證明草酸晶體的熱分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象是_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 (4) 從環(huán)保的角度考慮,該套實(shí)驗(yàn)裝置明顯的缺陷是_。 (5) 【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】稱取7.2g赤銅樣品(假設(shè)樣品是純凈物),用上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待赤銅完全反應(yīng)后,測(cè)得E裝置玻璃管內(nèi)固體粉末的質(zhì)量為6.4g,試計(jì)算確定赤銅的化學(xué)式(列式計(jì)算,)(6) 根據(jù)你求出的赤銅化學(xué)式,寫(xiě)出E裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式_。 23. (9分) (2016九上東莞期中) 實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:(1) 寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_b_(2) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的_ (3) 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填裝置的字母代號(hào),下同),收集裝置是_檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是_(4) 在實(shí)驗(yàn)室里,通常用下列方法制氧氣:雙氧水和二氧化錳混合;氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;加熱分解高錳酸鉀其中最能體現(xiàn)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_(填序號(hào)),該制備方法的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_(5) 某同學(xué)用C裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_ 五、 計(jì)算題 (共1題;共7分)24. (7分) (2015九上衡陽(yáng)期中) 2011年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定計(jì)算: (1) 草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi) (2) 草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)(精確到0.1%) (3) 33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(寫(xiě)出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位) 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共14題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共5題;共22分)15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、三、 綜合題 (共2題;共12分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共21分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、五、 計(jì)算題 (共1題;共7分)24-1、24-2、24-3、

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