濱州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18556319 上傳時(shí)間:2020-12-28 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大?。?07.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
濱州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共9頁(yè)
濱州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共9頁(yè)
濱州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共9頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《濱州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《濱州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、濱州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題六 粗鹽提純姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共4題;共8分)1. (2分) (2017泉港模擬) 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示,其中錯(cuò)誤的是( ) A . 取樣B . 溶解C . 過濾D . 蒸發(fā)2. (2分) 如表中的實(shí)驗(yàn)操作和對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( ) 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作目的A加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱防止試管炸裂B一氧化碳還原氧化銅時(shí),先通一氧化碳后加熱防止爆炸C加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口放一團(tuán)棉花防止水槽中冷水倒吸D電解水時(shí)常加入少量氫氧化鈉溶液增加水的導(dǎo)電性A . AB . BC . CD . D3. (2分) (2014南通) 粗鹽提純

2、需經(jīng)過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作,下列圖示對(duì)應(yīng)的操作不規(guī)范的是( ) A . 稱量B . 溶解C . 過濾D . 蒸發(fā)4. (2分) (2018游仙模擬) 下列關(guān)于水的說法正確的是( )A . 粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱B . 用水可以鑒別 NaOH、CaCO3、NH4NO3、CuSO4等四種固體C . 探究水的組成時(shí),用燃著的木條檢驗(yàn)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)氣體,木條燃燒更旺D . 使澄清的石灰水變渾濁的變化一定是化學(xué)變化二、 填空題 (共3題;共21分)5. (3分) 通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)以下是制備精

3、鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如圖所示: (1) 在第步粗鹽溶解操作中要用_攪拌,作用是_ (2) 第步操作的目的是除去粗鹽中的_(填化學(xué)式,下同),第步操作的目的是除去濾液中的_ (3) 第步與第步不能顛倒順序,理由是_ (4) 在第步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是_ (5) 實(shí)驗(yàn)所得精鹽質(zhì)量_粗鹽中氯化鈉質(zhì)量(選填“大于”、“小于”或“等于”) 6. (7分) (2017鞍山模擬) 實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置進(jìn)行碳酸鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),燒杯A中是澄清石灰水并滴加了酚酞,C中是石灰乳實(shí)驗(yàn)開始前,稱取10.6g純堿置于B中,關(guān)閉開關(guān)K1打開K2 , 并加入一定量的稀硫酸 燒杯C中并沒有明

4、顯現(xiàn)象,為了證明B中的確產(chǎn)生了CO2 , 現(xiàn)將C中液體進(jìn)行固液分離,該分離操作除燒杯外,還需用到的玻璃儀器有_(寫名稱)過濾后濾液能使酚酞試液變紅,則濾液中的主要溶質(zhì)是_,該現(xiàn)象_(填寫“能”或“不能”)說明產(chǎn)生了CO2 上述過濾后的濾渣可能存在Ca(OH)2和CaCO3 某同學(xué)為證明該兩種物質(zhì)同時(shí)存在,在一支試管中取少量樣品,經(jīng)過兩個(gè)步驟完成了檢驗(yàn)若所有檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)均在該支試管中進(jìn)行,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)步驟所用的試劑或檢驗(yàn)方法結(jié) 論步驟一_證明_存在步驟二_證明_存在實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,關(guān)閉開關(guān)K2打開K1 , 見到B中液體將會(huì)壓入到燒杯A中,實(shí)驗(yàn)中可能見到不同的現(xiàn)象,請(qǐng)完成下表:預(yù)測(cè)的反應(yīng)現(xiàn)象B

5、中反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式燒杯A中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式A中溶液產(chǎn)生大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色不褪去_A中溶液并沒有大量的白色沉淀產(chǎn)生,紅色褪去_7. (11分) (2016九上蘆溪期中) 水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答: (1) 小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_,通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是_ (2) 小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過程,最終制成自來(lái)水其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示,回答下列問題 向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作的名稱是_;該操作中用到的玻璃儀器有_(任寫一個(gè))若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)

6、濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_操作主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_,操作是消毒殺菌,這過程主要是_變化(填“物理”或“化學(xué)”)(3) 為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低硬度的方法是_三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共28分)8. (5分) (2017固始模擬) 酸、堿、鹽是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容 (1) 熱水瓶永久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢主要成分是CaCO3和Mg(OH)2可用稀鹽酸除掉,寫出稀鹽酸與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (2) 采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖: 上述、兩個(gè)步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是_從步驟過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)

7、氮肥檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥的方法是_(3) 蒸發(fā)海水得到的粗鹽中除含NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),以下是將粗鹽進(jìn)行提純的實(shí)驗(yàn)步驟 加入過量Na2CO3溶液的目的是_,溶液B中含有的溶質(zhì)有_,步驟用到玻璃棒的作用是_固體X的成分是CaCO3、BaCO3、BaSO4和Mg(OH)2,請(qǐng)寫出生成Mg(OH)2的化學(xué)方程式_(4) 在13.6g含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品中逐步加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%稀鹽酸,當(dāng)加入100g稀鹽酸時(shí),所得溶液的pH為7求樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留整數(shù)) 9. (9分) (2018九上邵陽(yáng)期末) 下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器請(qǐng)回答下列的問題:(

8、1) 可直接加熱的有_ (填序號(hào))。 (2) 滴加少量液體用_ (填序號(hào))。 (3) 用儀器能否量取8.68mL溶液_ (填“能”或“否”)。 (4) 過濾時(shí)玻璃儀器除了用到外,還需用到漏斗及以上的_ (填儀器名稱)。 (5) 活性炭的作用是_。 (6) 過濾操作中玻璃棒的作用是_。 (7) 小東到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室用漏斗過濾后,濾液仍然渾濁,請(qǐng)你幫其分析原因。_(寫出一個(gè)原因) 10. (9分) (2018九下紅橋模擬) 某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,通過實(shí)驗(yàn)對(duì)氫氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié),請(qǐng)根據(jù)如圖,回答問題。(1) 甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得到結(jié)論,氫氧化鈣溶液

9、呈_(填“酸性”、“堿性”或“中性”); (2) 乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和_;加入過量的_除去鹽酸,得到只含一種溶質(zhì)的溶液。 (3) 丙同學(xué)根據(jù)圖見能與部分非金屬氧化物反應(yīng),得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需_; (4) 丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,觀察到的現(xiàn)象_;反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有的溶質(zhì)和酚酞和_,可能含有的溶質(zhì)是_(寫出一種可能即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測(cè)_。 11. (5分) (2017歷城模擬) 我國(guó)南海蘊(yùn)藏著極為豐富的資源,在經(jīng)濟(jì)、國(guó)防上有重要意義。南海諸島自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土

10、,我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)在南海的主權(quán)。 (1) 我們的食用鹽大部分來(lái)自于海水,從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,可以將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行如下操作: 過濾 加過量的Na2CO3溶液 適量的鹽酸 加過量的Ba(OH)2溶液 蒸發(fā)。正確的操作順序是_(填序號(hào))。(2) 燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,我們可以利用海水為原材料大量制取。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl + 2A 2 NaOH+ Cl2+H2, 則 A的化學(xué)式為_。 (3) 如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 t1 時(shí),NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一) t2 時(shí),將 20gNaCl固體投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的_(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一),此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是_g。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空題 (共3題;共21分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共28分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!