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1、南寧市2020年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(II)卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單項(xiàng)選擇題 (共7題;共14分)
1. (2分) (2020青浦模擬) 下列工具中,主要利用大氣壓工作的是( )
A . 吸塵器
B . 液位計(jì)
C . 茶壺
D . 訂書機(jī)
2. (2分) 下列各圖與相應(yīng)描述相符的是( )
A . 足球被守門員接住過(guò)程中,球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
B . 乒乓球在空中向前飛行時(shí)受到球拍的作用力
C . 冰壺被發(fā)出后仍能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性
D .
2、壘球被拋出在空中飛行時(shí)球的機(jī)械能增加
3. (2分) 如圖所示,坦克車的履帶是由一塊塊金屬板做成的,每塊板上都有一、二條凸起的棱,下列說(shuō)法中正確的是( )
A . 金屬板和它上面的棱都是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
B . 金屬板和它上面的棱都是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
C . 金屬板是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng);棱是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
D . 金屬板是為了減小對(duì)地面的壓強(qiáng);棱是為了增大金屬板與地面間的摩擦
4. (2分) (2017八下陽(yáng)信期中) 下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( )
A . 高原反應(yīng)﹣﹣大氣壓和海拔高度的關(guān)系
B . 飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力
3、﹣﹣流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系
C . 水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系
D . 利用高壓鍋容易將飯煮熟﹣﹣沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系
5. (2分) (2011柳州) 在如圖所示的生活實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( )
A . 將書包的背帶做得較寬
B . 將切菜刀磨得更鋒利些
C . 將鐵路的鋼軌鋪在枕木上
D . 滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板
6. (2分) 物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見的.下列事例中,屬于利用慣性的是( )
A . 甲圖中汽車突然起動(dòng)時(shí),人會(huì)后仰
B . 乙圖中飛船返回艙落地前打開降落傘
C . 丙圖中離弦的箭繼續(xù)飛行
D . 丁圖中
4、汽車撞車時(shí),安全氣囊打開
7. (2分) (2018市中區(qū)模擬) 如圖所示,潛水員在不同深度的水中作業(yè)時(shí),需要穿抗壓能力不同的潛水服。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論形成了下面四個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問(wèn)題是( )
A . 液體的壓強(qiáng)與潛水員所處的位置是否有關(guān)?
B . 液體的壓強(qiáng)與潛水員所處的位置有什么關(guān)系?
C . 液體的壓強(qiáng)與其深度及其密度有什么關(guān)系?
D . 液體的壓強(qiáng)與液體內(nèi)某處的深度有什么關(guān)系?
二、 填空題 (共7題;共17分)
8. (2分) (2019九上汽開區(qū)月考) 如圖,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能夠把另一艘小船推開,說(shuō)明力可以
5、改變物體的________,而自己坐的小船也動(dòng)了,說(shuō)明物體間力的作用是________。
9. (4分) 增大摩擦力的方法有________;減少摩擦力的方法有________.在壓力大小不改變的狀況下,若增大摩擦力,人們常采用的方法是________?.如日常生活中的________
10. (2分) 用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時(shí)手的握力為30N,瓶子受到手豎直向上的摩擦力為________N;若使手的握力增加為35N,則瓶子受到手的摩擦力大小將________(填“變大”或“變小”“不變”)
11. (3分) 近年來(lái),許多地區(qū)的冬季出現(xiàn)了極端嚴(yán)寒天氣
6、,給當(dāng)?shù)厝藗兩顜?lái)一定危害。
(1)極寒天氣容易引發(fā)凍雨,其過(guò)程是液態(tài)的降水與溫度低于0℃的物體(如電線、樹枝)接觸形成冰層,這一物態(tài)變化稱為________。
(2)極寒天氣造成路面結(jié)冰,使汽車車輪與路面間的________變小,導(dǎo)致剎車變得困難而易引發(fā)交通事故。
(3)極寒天氣加劇了部分地區(qū)煤、石油等能源的消耗,會(huì)在一定程度上導(dǎo)致空氣中的________增加,從而易引發(fā)酸雨。
12. (2分) 如圖為醫(yī)生在用新型采血裝置給病人采血,這種裝置中的試管內(nèi)幾乎沒(méi)有 ________ ,其內(nèi)部壓強(qiáng)為________Pa,所以血液會(huì)自動(dòng)從血管流到試管.
13. (2分) (2018洛
7、陽(yáng)模擬) 一木塊靜止在水平桌面上,當(dāng)用4N的力推物體時(shí),沒(méi)推動(dòng),此時(shí)木塊受到的摩擦力f________(選填“<”、“>”或“=”)4N;當(dāng)拉力增加到5N時(shí),木塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力為6N時(shí),木塊受到的摩擦力f=________N。
14. (2分) 如圖所示,桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的容器,有體積相等的實(shí)心木球和實(shí)心銅球,容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精,水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系為ρ酒精<ρ木<ρ水<ρ銅 , 將木球放入水中,銅球放入酒精中(無(wú)液體溢出),靜止時(shí),甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2 , 木球和銅球所受浮力分別為F1和F2 , 則p1________p2 ,
8、F1________F2(選填“大于”、“等于”或“小于”).
三、 作圖題 (共1題;共10分)
15. (10分) (2016濱州) 根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)
請(qǐng)畫甲出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖
(2)
請(qǐng)利用乙圖中給出的信息,幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的N極、電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向.
四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共11分)
16. (3分) (1)如圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 ________ N.
(2)圖乙中鉛筆長(zhǎng)度的測(cè)量值是 ________ cm.
(3)圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)是 ________ ℃.
?
17. (6分) (201
9、7八下博興期末) 斜面在物理實(shí)驗(yàn)中多次使用.如圖甲所示為探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的斜面,圖乙為探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的斜面.
(1) 在甲圖中通過(guò)________來(lái)判斷小車所受阻力的大??;乙圖中通過(guò)________來(lái)判斷小球動(dòng)能的大?。?
(2) 圖甲為小車從同一高度下滑后分別在三種在不同物體表面運(yùn)動(dòng)后靜止的位置,由該情景得到的結(jié)論是________.
(3) 圖乙中小球A從斜面不同高度滾下,木塊被撞后移動(dòng)距離不同,由此得到的結(jié)論是________.
(4) 在以上實(shí)驗(yàn)中,都用到了________和________的實(shí)驗(yàn)方法.
18. (2分) (201
10、6八下昌平期末) 小光同學(xué)通過(guò)觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個(gè)結(jié)論:物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)或滾動(dòng)時(shí)受到摩擦力的作用,如果沒(méi)有滑動(dòng)或滾動(dòng),物體就不受摩擦力的作用.請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明小光的結(jié)論是不正確的.
(1) 寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材:________.
(2) 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________.
五、 計(jì)算題 (共2題;共25分)
19. (15分) (2017八下宿遷期末) 一個(gè)質(zhì)量為600g,邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,放置在水平地面上.求:
(1)
物塊重力的大小;
(2)
物塊對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)
若將物塊放入足夠多
11、的水中,物塊靜止時(shí)排開水的體積.
20. (10分) (2016淄博) 在水平臺(tái)面上放置一個(gè)底面積為100cm2的圓筒形容器,容器內(nèi)水深20cm,將一個(gè)長(zhǎng)方體用細(xì)線拴好懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,從水面開始逐漸浸入直至浸沒(méi)到水面下某處停止.此過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與長(zhǎng)方體下表面到水面的距離h的關(guān)系圖象如圖所示.(g=10N/kg,容器厚度、細(xì)線重均不計(jì),容器內(nèi)的水未溢出).
求:
(1)
長(zhǎng)方體浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(2)
長(zhǎng)方體浸沒(méi)時(shí),水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
六、 綜合能力題 (共2題;共15分)
21. (7分) (2017八下城陽(yáng)期中) 歸納式探究﹣﹣﹣彈性小球的撞擊力
12、某種彈性小球,撞擊不同物體表面時(shí)的撞擊力大小和小球的質(zhì)量、速度和撞擊時(shí)間有關(guān),根據(jù)下列數(shù)據(jù)表格回答問(wèn)題.
次數(shù)
質(zhì)量M/kg
撞擊速度v/m/s
撞擊時(shí)間t/s
撞擊力F/N
1
0.1
1
0.1
2
2
0.1
2
0.1
4
3
0.1
2
0.2
2
4
0.2
1
0.1
4
(1)
F=k________,其中k=________(填上數(shù)值單位),將數(shù)據(jù)表格形式變成公式形式,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是________法.
(2)
在小球質(zhì)量和撞擊速度相同時(shí),撞擊力F與撞擊時(shí)間t可以用圖象________表示.
(3)
13、
為什么足球守門員,要戴厚手套?
答:在足球的質(zhì)量和速度一定時(shí),戴著厚手套接球,增大了球?qū)κ值腳_______,減小了球?qū)κ值腳_______.
(4)
撞擊力大小為200N,小球的質(zhì)量3kg、速度為10m/s時(shí),撞擊時(shí)間________s.
22. (8分) (2017金平模擬) 我市南澳風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)位于南澳東半島果老山脈.山巔有風(fēng)車陣,與藍(lán)天大海,組合成一幅壯麗的南粵山水新風(fēng)景線(圖甲).風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成.
(1) 風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、________(可再生/不可再生)能源.
(2) 風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常
14、用密度小,硬度________(選填“大”或“小”)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向________(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(3) 風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用________原理.實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4) (多選)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些
A . 只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B . 風(fēng)速過(guò)大,機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C . 風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D . 風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
15、
(5) 下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s)
5
10
15
20
1s內(nèi)獲得的能量(104J)
1
8
27
64
當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,該風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是________.
第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)
參考答案
一、 單項(xiàng)選擇題 (共7題;共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 填空題 (共7題;共17分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
三、 作圖題 (共1題;共10分)
15-1、
15-2、
四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共11分)
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
五、 計(jì)算題 (共2題;共25分)
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
六、 綜合能力題 (共2題;共15分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、