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1、嘉興市秀洲區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 填空題 (共10題；共22分)1. （1分） 如圖所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是_cm。2. （3分） (2018遼陽(yáng)) 2018年4月2日，我國(guó)“天宮一號(hào)”空間站完成使命，墜入大氣層“完美回家”。隨著高度降低，天宮一號(hào)周圍的大氣壓強(qiáng)_（選填“變大”、“變小”或“不變”）；“天宮一號(hào)”與大氣摩擦?xí)r內(nèi)能會(huì)增大，這是通過(guò)_的方式增加內(nèi)能；天文愛好者觀察到正在燃燒的“天宮一號(hào)”，說(shuō)明正在燃燒的“天宮一號(hào)”_（選填“是”或“不是”）光源。3. （3分） “采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣”、“離太陽(yáng)系最近的恒星距我們約4.3光年”
2、這里提到的“納米”、“光年”都是_的單位你平時(shí)走路的步幅約為50_，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16_（后兩空均填上合適的物理量單位）4. （2分） (2015八上江蘇月考) 橋在河里的倒“影”和立竿見“影”，前者是由于光的_引起的，后者是由于光的_引起的。5. （2分） (2017武定模擬) 湖泉生態(tài)園位于云南某縣西南一公里處，全園占地三千余畝，湖面面積一千七百余畝它在夏天能緩解城市產(chǎn)生的“熱島效應(yīng)”，這其中的主要原因是由于水的_較大的緣故；某晚小華在公園里散步，突然聽到有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，他是依據(jù)聲音的_不同來(lái)判斷的 6. （2分） (20
3、16九上綏棱期中) 2012年6月18日，“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接（圖為對(duì)接示意圖），對(duì)接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須_，此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)_ 7. （2分） (2017八上隴西期末) 控制噪聲有多種方法，教室外有聲音干擾時(shí)，關(guān)上門窗是為了在_減弱噪聲如圖所示的標(biāo)牌，這主要是想在_減弱噪聲 8. （2分） （1）“天上的云從東邊飄向西邊”這句話中“云的飄動(dòng)”是以_為參照物；（2）“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的_來(lái)判斷的9. （3分） 在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽中，看臺(tái)上的觀眾是用_的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)員的快慢的，而終點(diǎn)裁判是用_的方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)員的快慢的在運(yùn)動(dòng)路程和
4、時(shí)間都不同時(shí)，我們用物體運(yùn)動(dòng)的_來(lái)比較它們的快慢10. （2分） (2017常州) 車間機(jī)床工作時(shí)發(fā)出響度達(dá)110_的聲音，波形如圖所示，Here One降噪耳機(jī)能阻止特定的頻率的聲音進(jìn)入人耳，同時(shí)允許其他頻率的聲音（如工友的指令等）進(jìn)入人耳，工人在車間只要把耳機(jī)阻止聲音的頻率值設(shè)置為_Hz即可 二、 選擇題 (共6題；共14分)11. （2分） (2018湘西) 射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”，應(yīng)用到的物理知識(shí)是（ ） A . 光的直線傳播B . 光的反射C . 光的折射D . 光的色散12. （2分） (2018臨沂模擬) 下列估計(jì)值中，最接近實(shí)際的是（ ） A . 人正常步行時(shí)的速度約為5
5、m/sB . 住宅樓每層樓的高度約為3mC . 一本物理書的質(zhì)量約為30gD . 一盞家用節(jié)能燈的功率約為1kW13. （2分） (2016德陽(yáng)) 對(duì)下列物理現(xiàn)象，判斷正確的是（ ） A . 實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)輕質(zhì)小球相互吸引，則它們一定帶異種電荷B . 烈日下游泳池旁的混凝土熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，這是因?yàn)榛炷廖鼰岫嘈〤 . 踢出的足球在空中飛行，受到重力的同時(shí)，也受到向前的沖力D . 悠揚(yáng)的鋼琴聲也可能成為噪聲14. （2分） (2017八上惠安期中) 如圖當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí)，以下可以較全面反映光傳播路徑的是（ ）A . B . C . D . 15. （3分） (2016
6、黃石) 下列有關(guān)聲現(xiàn)象知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（ ）A . 超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末，這是利用聲波可以傳遞信息B . 發(fā)生地震時(shí)，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度C . 音樂(lè)家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的D . 演奏同一樂(lè)曲時(shí)，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?6. （3分） (2017門頭溝模擬) 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A . 在水中下沉的物體也受到浮力的作用B . 坐在行駛汽車上的乘客，相對(duì)于走過(guò)的售票員是靜止的C . 在高山上燒水，水的沸點(diǎn)低于 100是由于大氣壓低的緣故D . 放在水平桌面上的課本，課桌受
7、到的壓力與課本的重力是平衡力三、 簡(jiǎn)答和計(jì)算題 (共4題；共29分)17. （5分） 人夜了，剛下完雨，路上坑坑洼洼，天上的月亮害羞地露出了半邊臉，小李吃完飯就急著要到小王家搞小制作臨行前，爺爺叮囑他說(shuō)：“路上小心??！光的是水坑，黑的是泥土”小李照爺爺?shù)恼f(shuō)法走，果然沒(méi)踩著水坑晚上10點(diǎn)，終于完成了小制作，小王送小李出門時(shí)說(shuō)：“路上當(dāng)心，黑的是水坑，光的是泥”小李試著按小王的說(shuō)法走，也沒(méi)踩著水坑但是一路上小李糊涂了，兩人的說(shuō)法相反，但都對(duì)，為什么呢？請(qǐng)你幫小李解釋這一疑問(wèn)18. （5分） 如圖所示的汽車總質(zhì)量為1200kg，以72km/h的速度勻速行駛10km，若汽車所受阻力為汽車重力的0.1倍
8、，每個(gè)輪胎與路面的接觸面積為0.05m2 （1）汽車行駛了多少分鐘？（2）汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少？（3）汽車行駛過(guò)程中克服阻力做了多少功？（4）若該汽車熱機(jī)的效率為25%，如果不考慮熱機(jī)其他的能量損失，汽油熱值為4.6107J/kg，則該汽車行駛10km過(guò)程中需要的汽油質(zhì)量為多少千克？19. （15分） (2016九上新城開學(xué)考) 按要求作圖： （1） 如圖甲所示，一束平行于主光軸的光線射向凸透鏡，請(qǐng)畫出它的折射光線 （2） 如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)員將重2.7N的排球托起后，排球在空中繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，畫出排球所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻力） （3） 在圖丙中作出物體AB在平面鏡中所成的像 20. （4分
9、） (2018八上陽(yáng)城期末) 長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲。（1） 小勇用最小分度值是1mm的尺測(cè)量其中一塊地磚的長(zhǎng)度如圖乙所示，則每塊地磚的長(zhǎng)度是_m。 （2） 小勇用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是_s。 （3） 根據(jù)速度、路程和時(shí)間的關(guān)系v_，算出小明的步行速度為_m/s。 四、 實(shí)驗(yàn)和探究題 (共9題；共43分)21. （2分） 如圖所示的日晷是通過(guò)觀察直桿在陽(yáng)光下影子的方位和長(zhǎng)短來(lái)確定時(shí)間的，其中影子的形成可以用光的_來(lái)解釋；課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生_（選填“漫”或“鏡
10、面”）反射的緣故。22. （3分） (2019八上平遙月考) 音樂(lè)課上，老師演奏了一首梁祝，將弓放在琴弦上并拉動(dòng)就能發(fā)出優(yōu)美的樂(lè)曲，這是因?yàn)槁曇羰怯晌矬w_產(chǎn)生的，為了增強(qiáng)響度，老師要用力拉，此時(shí)琴弦振動(dòng)_的增大。隔壁班級(jí)關(guān)緊門窗是采用_的方法減弱噪聲。 23. （1分） 期末復(fù)習(xí)過(guò)程中，小明回憶梳理了有關(guān)“波”的知識(shí)，列出了如下的比較表，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是_（只填序號(hào)）。波的種類聲波光 波傳播速度聲波在固、液、氣三種狀態(tài)中的傳播速度相同光波在真空中的傳播速度最快，是3l08m/s傳播介質(zhì)聲波的傳播一定需要介質(zhì)光波的傳播不需要介質(zhì)應(yīng)用舉例超聲波用于粉碎結(jié)石激光掘進(jìn)引導(dǎo)方向24. （3分） (201
11、6八上回民期中) 圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，刻度尺的分度值是_，讀數(shù)時(shí)視線要_，圖示被測(cè)物體的長(zhǎng)度為_cm 25. （5分） 如圖界面左邊為空氣，右邊為玻璃，一束光從空氣射向玻璃，圖中已畫出折射光線，請(qǐng)作出入射光線和反射光線26. （3分） 如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中_是折射光線，反射角等于_，MM右邊是_（選填“空氣”或“玻璃”）。27. （9分） (2017八上深圳期中) 如下圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況t/min0123456789t/-4-3-2-1000135（1） 在實(shí)驗(yàn)前小李同學(xué)充滿興趣地對(duì)溫度計(jì)的長(zhǎng)度進(jìn)行了測(cè)
12、量，三次結(jié)果分別是28.22cm, 28.22cm,28.24cm,那么溫度計(jì)的長(zhǎng)度應(yīng)該是_cm。 （2） 他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在上圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過(guò)程中的 溫度時(shí)間圖像 （3） 請(qǐng)你提醒小李在使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)該注意些什么：溫度計(jì)的玻璃泡不能與容器壁或容器底部接觸；_； （4） 某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖所示，此時(shí)的溫度是_ （5） 如果改用石蠟做相同的實(shí)驗(yàn)，得到的熔化曲線跟現(xiàn)在的曲線相似嗎？_；（填“相似”或“不相似”） 28. （6分） (2016八上宜陽(yáng)期中) 很多同學(xué)有過(guò)疑問(wèn)“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對(duì)
13、其中兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)器材如圖所示：A為一個(gè)空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢B為一只點(diǎn)燃的蠟燭完成表中的內(nèi)容探 究 內(nèi) 容“聲音是否具有能量”“聲能與響度是否有關(guān)”小孔距燭焰的距離3cm_做 法_觀 察 內(nèi) 容_為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是_29. （11分） (2019八上黑龍江月考) 某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測(cè)量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”。 （1） 請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表。小車由甲至乙小
14、車由乙至丙小車由甲至丙路程s/cm26_時(shí)間t/s_4_平均速度v/（cm/s）_15（2） 分析表中數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共10題；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 選擇題 (共6題；共14分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 簡(jiǎn)答和計(jì)算題 (共4題；共29分)17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、四、 實(shí)驗(yàn)和探究題 (共9題；共43分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、29-1、29-2、
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