《保山市昌寧縣中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《保山市昌寧縣中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、保山市昌寧縣中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 句子排序 (共8題；共16分)1. （2分） (2018江西) 下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人懸為座右銘。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì)。讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。A . B . C . D . 2. （2分） (2017八下威遠(yuǎn)月考) 下列句子的順序排列正確
2、的一項(xiàng)是（ ）這個(gè)前提條件就是要“善讀”，即有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。俄國(guó)大文豪高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谧x到讀書(shū)學(xué)習(xí)的意義和重要性時(shí)，人們常常引用“開(kāi)卷有益”這句古語(yǔ)。不過(guò)，“開(kāi)卷有益”并不能一概而論，而是有一定前提條件的。古今中外，很多名人都對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入闡述，如漢代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也。善讀之可以醫(yī)愚?！盇 . B . C . D . 3. （2分） 在語(yǔ)段空缺處填補(bǔ)還原語(yǔ)句，排序正確的一項(xiàng)是（ ）菊花的花形也是千姿百態(tài)，風(fēng)貌迥異。這是由于花瓣的千姿百態(tài)所致。各種花瓣以一定規(guī)律進(jìn)行組合。鳳類亭亭玉立，婀娜多姿，花兒內(nèi)部花瓣疏松或緊密內(nèi)抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花
3、”?；㈩悇t剛勁沉穩(wěn)，充盈豐滿，舌狀花瓣回心而抱，呈層瓦復(fù)疊狀，似虎爪捕食，如虎嘯長(zhǎng)天。龍類若舞若飛，瀟灑俊逸，花兒內(nèi)部短瓣緊抱，外部長(zhǎng)瓣飄灑，像“龍盤(pán)蛇舞”。獅類威武雄壯，魁偉挺秀，花兒大部分為匙狀花瓣，且長(zhǎng)短不一，相互重疊，排列參差，變化多姿，如“醒獅圖”。并由此構(gòu)成了龍、鳳、獅、虎四種栩栩如生的優(yōu)美造型。形成一種保持機(jī)體均衡、疏密相間的參差美。A . B . C . D . 4. （2分） (2016銅仁) 下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）黑云壓城。烏云是兇悍的是可怕的。雨后的天空，再也看不見(jiàn)烏云。狂風(fēng)驟起，呼嘯著肆虐著一切。片刻間，烏云好似百萬(wàn)神兵迅速飛進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。雷電中，風(fēng)愈發(fā)肆無(wú)忌憚
4、。烏云在哭，在宣泄，抑或是接著，是聲聲霹靂的巨響，令天地亦為之動(dòng)容。在戰(zhàn)鼓的號(hào)召下，雨瓢潑一般撞向大地，擊打著每一塊土地。A . B . C . D . 5. （2分） 填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。要取得成功，首先要學(xué)會(huì)低頭。因此，你再優(yōu)秀，再有名，也沒(méi)有人愿意與你合作。你瞧不起別人，人家干嗎要瞧得起你呢？這恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低調(diào)的。什么時(shí)候都高昂著頭，實(shí)際上是抬高自己，看低別人。低頭，既是正確認(rèn)識(shí)自己，也是對(duì)他人的一種尊重。A . B . C . D . 6. （2分） 次填入下面橫線上的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上，_最有價(jià)值的
5、，是恬淡寧?kù)o的心和豐富無(wú)悔的回憶。最溫暖的，是純潔無(wú)瑕的真摯感情；而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。最悅目的，是纖塵未染的青山綠水；A . B . C . D . 7. （2分） (2018七上寧波月考) 下列各句中，交際用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（ ） A . 你已經(jīng)交了作業(yè)，科代表仍在追要，你說(shuō)：“難道要我交兩遍不成？”B . 這是家母托我買(mǎi)的，您直接交給她老人家就行。C . 你對(duì)比賽得了名次的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你，有什么好經(jīng)驗(yàn)向我介紹介紹好嗎？”D . 你去辦公室問(wèn)老師問(wèn)題，你說(shuō)：“老師，我來(lái)不恥下問(wèn)了，請(qǐng)給我講講這個(gè)題?！?. （2分） (2017九上撫寧期中) 依次填入橫線處最恰當(dāng)
6、的一項(xiàng)是（ ）這兒的景色美極了！_ ， _ ， _。湖面波光粼粼，游船往來(lái)小金山悠閑地俯瞰著湖水二十四橋景區(qū)如仙境般在遠(yuǎn)處召喚A . B . C . D . 二、 語(yǔ)句仿寫(xiě) (共3題；共9分)9. （2分） (2017八上寶豐期末) 請(qǐng)仿照畫(huà)線句，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。有的人想成為“發(fā)明大王”，卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難；_，_； _；_如此心懷鴻鵠之志而身屬燕雀之行，連一條小小的魚(yú)都捉不到，何談實(shí)現(xiàn)恢宏的大志呢？10. （5分） (2017九上密山期末) 房奴、拼客、養(yǎng)眼、狂頂、神馬浮云、給力這些“網(wǎng)絡(luò)新詞”會(huì)不會(huì)出現(xiàn)在中、高考的試卷中，到目前為止是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。”有人說(shuō)，它與中
7、國(guó)文化背道而馳，有人說(shuō)，這是中國(guó)文化發(fā)展的體現(xiàn)，你對(duì)“網(wǎng)絡(luò)新詞”現(xiàn)象是如何理解的，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。（包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過(guò)50字左右）11. （2分） (2017門(mén)頭溝模擬) 請(qǐng)你摘取李明在孔廟了解到的內(nèi)容，幫他完成下面這張寄給媽媽的明信片。要求：用“不僅而且還”這一句式。3050字。希望中學(xué)組織學(xué)生到山東孔廟游學(xué)，在此次活動(dòng)中，李明了解到了以下內(nèi)容：孔廟是我國(guó)歷代封建王朝祭祀孔子的廟宇。孔廟是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模僅次于故宮的古建筑群，堪稱中國(guó)古代大型祠廟建筑的典范。中國(guó)的歷史就是孔子思想的影響史，四書(shū)五經(jīng)成了科舉考試內(nèi)容?？鬃邮俏覈?guó)春秋時(shí)期著名的大思想家、大教育家?？鬃影选叭省焙汀傲x”視為道德的準(zhǔn)則，規(guī)范人的
8、行為。三、 修辭手法 (共3題；共9分)12. （5分） (2017重慶模擬) “朗讀者”以“朗讀打動(dòng)人心”為口號(hào)，邀請(qǐng)各行各業(yè)具有影響力的嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值，傳播思想，傳承精神。下面兩個(gè)任務(wù)中請(qǐng)任選一個(gè)，按要求完成。任務(wù)一：“邀Ta讀詩(shī)”作為文學(xué)愛(ài)好者，你一定想在“朗讀者”聽(tīng)到你喜歡的某位中國(guó)當(dāng)代作家的朗讀。給主編發(fā)一條短信，推薦你喜歡的作家，并說(shuō)服主編邀Ta前來(lái)。（要求：40字以上。）任務(wù)二：“我要讀詩(shī)”你想在“朗讀者”為親友朗讀，給主編發(fā)一條短信，說(shuō)服他同意你的請(qǐng)求。（要求：40字以上，不得透露個(gè)人信息。13. （2分） 對(duì)下列修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是（ ）雙
9、兔傍地走，安能辨我是雄雌？開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。A . 反問(wèn) 排比 夸張 對(duì)偶 互文 借喻B . 反問(wèn) 排比 夸張 對(duì)偶 互文 借代C . 反問(wèn) 對(duì)偶 比喻 對(duì)偶 對(duì)偶 借代D . 反問(wèn) 排比 比喻 對(duì)偶 對(duì)偶 借喻14. （2分） 想一想：生活中有哪些美，造句。格式：什么是美的，如什么，如什么。四、 擬寫(xiě)對(duì)聯(lián) (共2題；共6分)15. （5分） (2020八上舒蘭期末) 語(yǔ)言表達(dá) 語(yǔ)言表達(dá)對(duì)聯(lián)，就是要用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言表現(xiàn)宏大的思想，是中華文化的瑰寶。請(qǐng)你根據(jù)給定的上聯(lián)，展開(kāi)想
10、象對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：品千古美文；下聯(lián)：_。16. （1分） 總結(jié)三峽的景物特點(diǎn)，給下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。 _，天高地厚華夏情。五、 句子銜接 (共7題；共14分)17. （2分） 對(duì)劃線的字在語(yǔ)境中的意思解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A . 攀登本身沒(méi)有任何困難，而在每一級(jí)上，從塔上的瞭望孔望見(jiàn)的景致都足夠賞心悅目。賞心悅目指看到美好的事物而心情愉快。B . 在人們眼前，還有一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡地延伸開(kāi)去的廣闊領(lǐng)域，就像撒旦在高山上向救世主所顯示的那些王國(guó)。無(wú)窮無(wú)盡沒(méi)有止境，沒(méi)有限度。C . 他們告訴自己：一種經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)微不足道的觀察，一次徹底的調(diào)查微不足道指意義、價(jià)值等小得不值得一提。D . 經(jīng)過(guò)若干年之后，
11、在鉆研和精通技藝上停滯不前是最愚蠢的。停滯不前停止下來(lái)，不繼續(xù)前進(jìn)。18. （2分） 將下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）比如微信42就作出了兩個(gè)重要的更新視頻通話和網(wǎng)頁(yè)微信（讓用戶能夠使用網(wǎng)頁(yè)版的微信和朋友聊天）。微信，正在快速向著創(chuàng)新的方向前進(jìn)，我們期待騰訊繼QQ之后的下一場(chǎng)互聯(lián)網(wǎng)變革。微信每一次更新所帶來(lái)的新功能總能讓人眼前一亮。這一切，將由微信主導(dǎo)！不少人已經(jīng)開(kāi)始暢想，認(rèn)為這種新的視頻通信或?qū)⒊蔀槲磥?lái)主流的通信方式。A . B . C . D . 19. （2分） 填入下面文字空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。學(xué)業(yè)上許多有成就的人，學(xué)習(xí)探索往往
12、到達(dá)廢寢忘食的地步。這與其說(shuō)是“苦”，倒不如說(shuō)是“樂(lè)”。_。A . 由于把求知當(dāng)成人生樂(lè)事，他們才會(huì)做出成就。B . 正是他們把求知當(dāng)成人生樂(lè)事，才這樣樂(lè)此不疲，樂(lè)而忘返。C . 心無(wú)旁騖、孜孜以求方為求知者應(yīng)有的品質(zhì)。D . “苦”和“樂(lè)”相生相成，只有努力求知的人，才會(huì)以苦為樂(lè)。20. （2分） (2017七下鄭州月考) 下列句子排列完全正確的一項(xiàng)是（ ）深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；聞先生也總是頭發(fā)零亂，他是無(wú)暇及此的。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀
13、窮年，瀝盡心血。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。A . B . C . D . 21. （2分） (2016廣州) 依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）王羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識(shí)到書(shū)法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作蘭亭集序，字體式樣 ， 筆畫(huà)疏密有致，大小自由隨性，尤其是全篇二十多個(gè)“之”字，個(gè)個(gè) 。此帖被稱為“天下第一行書(shū)”。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊，全家慘遭殺害。顏真卿 ， 寫(xiě)下祭侄文稿，其字筆畫(huà)粗重，字字獨(dú)立，痛切之情讀之可感。此帖被稱為“天下第二行書(shū)”。A . 變幻莫測(cè) 別具一格 義正詞嚴(yán)B . 變幻莫測(cè) 別有用心 義憤
14、填膺C . 變化多端 別有用心 義正詞嚴(yán)D . 變化多端 別具一格 義憤填膺22. （2分） (2018八下東臺(tái)月考) 下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）任何受過(guò)教育的人，都能發(fā)表自己的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。正因如此，這一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用。微博沒(méi)有任何門(mén)檻，無(wú)需任何包裝，只要想說(shuō)，就可以通過(guò)微博說(shuō)出來(lái)。微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐，是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺(tái)。A . B . C . D . 23. （2分） (2017七下臨淄期中) 給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）要實(shí)現(xiàn)民族振興，就需要我們不斷提高包括道德素質(zhì)在內(nèi)的
15、民族素質(zhì)。中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。要實(shí)現(xiàn)人民幸福，就需要我們不斷打造能為任敏提供幸福感的道德環(huán)境。國(guó)無(wú)德不興，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，離不開(kāi)扎實(shí)深入地推進(jìn)公民道德建設(shè)。要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，就需要我們不斷增強(qiáng)包括公民道德素質(zhì)在內(nèi)的國(guó)家軟實(shí)力。A . B . C . D . 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 句子排序 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 語(yǔ)句仿寫(xiě) (共3題；共9分)9-1、10-1、11-1、三、 修辭手法 (共3題；共9分)12-1、13-1、14-1、四、 擬寫(xiě)對(duì)聯(lián) (共2題；共6分)15-1、16-1、五、 句子銜接 (共7題；共14分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、
保山市昌寧縣中考語(yǔ)文高頻考點(diǎn)剖析：專題3 語(yǔ)言運(yùn)用相關(guān)問(wèn)題
