安徽省合肥市中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文

上傳人:za****8 文檔編號:19397724 上傳時間:2021-01-09 格式:DOC 頁數:12 大?。?.52MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
安徽省合肥市中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文_第1頁
第1頁 / 共12頁
安徽省合肥市中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文_第2頁
第2頁 / 共12頁
安徽省合肥市中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文_第3頁
第3頁 / 共12頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《安徽省合肥市中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《安徽省合肥市中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文(12頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、安徽省合肥市中考語文高頻考點剖析:專題16 材料作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 寫作題 (共9題;共45分) 1. (5分) (2013長春) 以下作文,任選其一。 作文一:題目:真情在生活中流淌 作文二:閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。 一天,一個學生來向季羨林借一本語言學方面的書籍。季老一下子犯了難,學生要借的書是珍貴的孤本書籍。面對渴求的目光,他又不忍拒絕,便說:“你過一個禮拜來取,行嗎?”一個禮拜后,學生接過季老遞過來的“書”時,非常震驚,這是一疊厚達幾百頁,

2、上面寫滿了蠅頭小楷的信紙。 季老歉疚地笑道:“對不起,沒能將原書借給你,因為它太珍貴了。我打算以后將它捐給國家。萬一破損,以后對國家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法?!? 季老在學術上堪稱一代大師,做人也是令人敬仰的楷模。出于對文物的保護,季老既不能將孤本書籍外借,又不能復印,只好親筆抄錄。這是對學生的尊重,是對知識追求者的呵護;體現了他一絲不茍的態(tài)度以及高度的責任感;還表明付出愛心也要講方法。 作文要求:①選擇你最擅長的文體,結合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現真實的校名、姓名;④不少于600字。 2. (5分) (2011咸寧) 閱

3、讀下面材料,按要求作文。 俄羅斯總理普京素以硬漢形象示人。2010年11月,英國記者坎貝爾在一次保護野生虎會議期間對普京進行了專訪。專訪中,普京談到自己曾在西伯利亞冰冷的河水中游泳,以及在野外與老虎面對面的經歷。 但最后普京話鋒一轉,說:“我并不是最強硬的人,比我強硬的人還有許多?!边@句話,反而為他贏得了很好的聲譽。 普京這種示弱姿態(tài),的確是一種不錯的人生策略。 請以“示弱,挺好!”為題目,寫一篇文章。 要求:①寫出真情實感。②文體自選(詩歌除外).③不少于600字。④不得使用自己真實的姓名、校名和地名。 3. (5分) (2018湖州模擬) 閱讀三毛的詩歌《遠方》中的片段,按要求

4、作文。 遠方有多遠 請你請你告訴我 到天涯到海角 算不算遠 問一問你的心 只要它答應 沒有地方是 到不了的 那么遠 請根據你對材料的理解和感悟,寫一篇不少于600字的文章。 要求:①題目自擬,立意自定。②除詩歌外,文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。 4. (5分) (2019九下太原模擬) 哈佛大學有句訓言:“當你覺得為時已晚時恰恰是最早的時候。”只要我們愿意什么時候都可以成為我們生命的新起點,好的改變,什么時候都不晚。 請以“好的改變,什么時候都不晚”為結尾句,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。 要

5、求:①文章貼近生活,言之有物;②除詩歌外,文體不限;③避開真實的人名、地名、校名;④書寫規(guī)范,卷面整潔。 5. (5分) 創(chuàng)新作文 下面這篇短文寫了一個結巴推銷的故事,請把這個故事續(xù)寫成一篇議論文。 原文: 新加坡有一位書商要招聘推銷員來推銷百科全書。 啟事登出后,來了3位應聘者。第一位年輕英俊、口齒伶俐;第二位看上去也不錯,只是學歷偏低;第三位是一位結巴。書商本想把他趕出去,可是結巴卻一再堅持試一試,書商只好留下了他。 第二天下午兩點多,第一位推銷員回來了,書商很滿意他第一天就推銷出兩套書。過了一會兒,第二位推銷員回來了,書商問他推銷情況如何。這位推銷員舉起了兩個手指頭。“你也推

6、銷了兩本?”“不,20本?!薄?0本?”書商有些意外地問,“你是怎么推銷的?”推銷員回答說:“我對他們說:‘如果你不給孩子買這本書,他將來就會像我一樣,連小學都畢不了業(yè)。’”又過了一會兒,結巴也回來了。書商懶洋洋地問他:“情況怎么樣呀?”結巴也舉起兩個手指頭,磕磕巴巴地說:“兩……”書商搶著問:“兩本?”“不……不……”“難道是20本?”書商很驚奇地追問?!安弧恰瓋伞佟尽!睍萄壑槎伎斓舫鰜砹耍骸澳阍趺赐其N的?”“我……敲……開門,說:‘你……買……不買……這書?不買……也……不要緊,我……給你……讀?!? 要求:(1)續(xù)寫的內容要聯系個人的思想實際,寫成的議論文題目自擬。(2

7、)續(xù)寫部分要做到內容充實,觀點明確,論述充分,條理清楚。(3)續(xù)寫部分的字數不少于500。 6. (5分) (2016八上平涼期中) 閱讀下列材料,按要求作文。 有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯系交給了手機,把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們在過分追求便捷、享受便利時,無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生,也應該很好地自我反?。涸谌粘W習、生活中,我們是否曾丟失過什么?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心,再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強,等等。 請以“不該丟失的_____”為題目,寫一篇文章。 要求:①先

8、將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限;③600字左右。 7. (5分) (2015武漢) 閱讀下面的材料,按要求作文。 初春,街心公園的樹爭先恐后地長滿了綠芽,有一棵樹卻遲遲沒有動靜。一段時間后,別的樹的葉子都已張開,這棵樹才剛剛冒出嫩芽。一開始就比別人晚了一大步,不免讓人擔憂。不過這棵樹并不著急,還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢地生長著,不經意間夏天來臨,舉頭望去,這棵樹與別的樹已無區(qū)別,濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時,誰又在意它當初的滯后? 人的成長何嘗不是這樣? 請根據對上述文字的感悟和思考,寫一篇文章。 要求:依據材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如

9、果涉及真實的姓名或校名,請用化名代替。 8. (5分) 從下面兩個題目中任選一個作文。 ①心愿象一粒種籽,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。把你小小的心愿用流暢的語言表達出來。 ②閱讀已經融入了我們中學生的生活之中,成為我們中學生獲取知識的主要途徑。請你以“閱讀”為話題寫一篇文章,可以敘寫自己閱讀的故事,可以寫自己在閱讀中的甘苦得失,也可以介紹自己的閱讀方法,或是寫你閱讀的體驗和認識…… 要求:①立意自定 ② 文體自選 ③ 題目自擬 ④字數不少于500⑤ 所寫的內容必須在規(guī)定的話題范圍內。⑥不得抄襲。 9. (5分) (2017九下隴西月考) 任選一題作文。 ①閱讀下

10、面的材料,按要求作文。 鮮花怒放,是一種風景;滿面笑容,也是一種風景。海浪滔天,是一種風景;和諧共處,也是一種風景……在你的心目中,哪一種風景是最美麗的呢? 請以“心中的風景”為題,寫一篇不少于600字的作文,內容自定,文體不限(詩歌除外)。 ②魯迅先生告別百草園時,是那樣動情:“總而言之,我將不能到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……”在你的生活中,也一定感受過這樣的時刻;那段日子,一定盛滿了…… 請以“告別”為話題,寫一篇文章。 提示和要求:①大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你最真最純的情感;②不要忘了擬一個好題目;③不少于600字。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 寫作題 (共9題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!