2024國家開放大學(xué)電大??啤秷F(tuán)體工作》期末試題及答案(試卷號:2251)

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1、2024國家開放大學(xué)電大??茍F(tuán)體工作期末試題及答案(試卷號:2251)盜傳必究一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1. 20世紀(jì)70-90年代是()團(tuán)體在全世界范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展的時(shí)期。A. 支持性B. 治療性C. 社會行動D. 成長性2. 下列說法錯(cuò)誤的是()oA. 當(dāng)某個(gè)成員發(fā)言時(shí),工作者不是總看著他,而是眼睛在環(huán)視團(tuán)體B. 工作者應(yīng)該用眼睛對經(jīng)常發(fā)言或總是第一個(gè)發(fā)言的成員進(jìn)行控制C. 通過掃視整個(gè)團(tuán)體并旦和特定的成員進(jìn)行目光接觸,工作者可以用眼睛發(fā)出發(fā)言的邀請D. 長時(shí)間的目光接觸是必要的,工作者要長時(shí)間關(guān)注發(fā)言者3. 影響團(tuán)體凝聚力的要素不包括()oA. 團(tuán)體成員對團(tuán)體目標(biāo)的認(rèn)同和期待的程

2、度B. 團(tuán)體成員參與團(tuán)體的意愿的強(qiáng)度C. 團(tuán)體人際關(guān)系吸引力的程度D. 團(tuán)體成員的個(gè)人魅力4. 1844年6月6日,喬治威廉爵士在英國倫敦建立了世界上第一個(gè)()oA. 女童俱樂部B. 基督教青年會C. 男童俱樂部D. 睦鄰組織會社5. 團(tuán)體的動力不會自發(fā)地產(chǎn)生,工作者需要對團(tuán)體中發(fā)生的事件作出及時(shí)的反應(yīng),激發(fā)出團(tuán)體中信 任、溫暖的氣氛和成員間朝向團(tuán)體目標(biāo)的正向的互動行為。在這過程中工作者所扮演的角色是()。A. 引導(dǎo)者B. 調(diào)節(jié)者C. 催化者D. 協(xié)助者6. 關(guān)于個(gè)人行為發(fā)展理論說法錯(cuò)誤的是()。A. 人類的行為除了意識狀態(tài)外,有時(shí)還存在“前意識”、“潛意識”B. 人類有潛意識的動機(jī),詞時(shí)也有

3、自我合理發(fā)展的能力C. 人類的一生是不斷生長和改變的過程D. 人類不可以同時(shí)處在兩種相對的境況中,即人不可以同時(shí)對同一情況或同一個(gè)人具有兩種相對的 情緒或反應(yīng)7. 下列不屬于團(tuán)體成熟期的特點(diǎn)的是()oA. 權(quán)力結(jié)構(gòu)趨于激烈B. 團(tuán)體的概念更加深入C. 成員達(dá)到理想的溝通狀態(tài)D. 團(tuán)體有足夠的能量達(dá)成目標(biāo)8. ()認(rèn)為,人類早期經(jīng)驗(yàn)對他們以后的人格特征發(fā)展具有重大的影響作用。A. 華生B. 弗洛伊德C. 羅杰斯D. 馮特9. 作為研究方法的團(tuán)體評估有兩種基本類型:結(jié)果評估和()。A. 組前計(jì)劃評估B. 團(tuán)體過程的檢測評估C. 過程評估D. 團(tuán)體的需求評估10. 下列有關(guān)次團(tuán)體說法有誤的是()oA

4、. 次團(tuán)體的產(chǎn)生對團(tuán)體有既有負(fù)而的影響也有正面的影響B(tài). 在團(tuán)體初期,次團(tuán)體的形成有利于成員解除焦慮C. 在團(tuán)體中期,因分工而形成的次團(tuán)體并不一定給團(tuán)體帶來負(fù)面影響D. 次團(tuán)體的產(chǎn)生對團(tuán)體只會產(chǎn)生負(fù)而影響二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10分)11. 團(tuán)體規(guī)范形成期的特點(diǎn)包括()oA. 團(tuán)體規(guī)范的產(chǎn)生B. 團(tuán)體結(jié)構(gòu)的形成C. 團(tuán)體角色分化D. 團(tuán)體任務(wù)確定E. 團(tuán)體公認(rèn)的目標(biāo)12. 西方社會工作基本價(jià)值觀的基礎(chǔ)是()。A. 新教倫理B. 人道主義C. 民主主義D. 人本主義E. 社會福利思想13. 行為改變技術(shù)的過程包括()oA. 分析起點(diǎn)行為B. 確定終點(diǎn)行為C. 選擇適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)物D. 采用漸進(jìn)

5、式的方式增強(qiáng)行為E. 評估改變后的行為14. 團(tuán)體規(guī)范形成期的特點(diǎn)包括()oA. 團(tuán)體規(guī)范的產(chǎn)生B. 團(tuán)體結(jié)構(gòu)的形成C. 團(tuán)體角色分化D. 團(tuán)體任務(wù)確定E. 團(tuán)體公認(rèn)的目標(biāo)15. 當(dāng)工作者介入團(tuán)體成員的環(huán)境以改變成員的行為時(shí),扮演的角色包括以下幾種()A. 倡導(dǎo)者B. 調(diào)解者C. 中間人D. 協(xié)調(diào)者E. 決策者三、判斷題(正確的打錯(cuò)誤的打“X”,每題2分,共20分)16. 團(tuán)體社會工作的專業(yè)價(jià)值是發(fā)展及協(xié)助個(gè)人去滿足他們的個(gè)人需要和社會需要,其中心信念是人 類的尊嚴(yán)與價(jià)值。(J )17. 團(tuán)體工作過程中,工作者對團(tuán)體過程、方案與活動結(jié)果進(jìn)行持續(xù)性地評價(jià),團(tuán)體成員則沒有必要 參與團(tuán)體評價(jià)的過程。

6、(X)18. 有學(xué)者認(rèn)為,人與人之間的互動距離隨著年齡的增長而加大,接觸的人也會隨年齡的增長而趨于 多樣化。(X)19. 團(tuán)體社會工作的價(jià)值理念和邏輯主線來自于西方基督教的思想及民主文化。(。)20. 深化焦點(diǎn)需要和團(tuán)體所處的階段集合起來,深化焦點(diǎn)主要運(yùn)用在團(tuán)體的結(jié)束期。(X )21. 華生認(rèn)為,人類早期經(jīng)驗(yàn)對他們以后的人格特征發(fā)展具有重大的影響作用。(X )22. 自我表露是指成員在團(tuán)體中將與自己無關(guān)的事情表達(dá)出來與他人分享。(X)23. 團(tuán)體沖突是任何一個(gè)團(tuán)體都無法避免的,一旦出現(xiàn)團(tuán)體沖突,工作者應(yīng)立即制止。(X)24. 工作者的職責(zé)之一就是促成團(tuán)體凝聚力的產(chǎn)生,團(tuán)體的凝聚力越強(qiáng)越好。(X

7、)25. 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,團(tuán)體社會工作者認(rèn)為人類的所有行為都是人與環(huán)境互動的結(jié)果。()四、筒答題(每題10分,共30分)26. 簡述團(tuán)體后期的任務(wù)。答:(1)評估團(tuán)體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況;(2分)(2)了解和處理有關(guān)團(tuán)體結(jié)束的情緒和感受;(2分)(3)保持成員的變化,鞏固其已習(xí)得的技巧;(2分)(4)協(xié)助成員制訂將來的計(jì)劃,適應(yīng)外部的情境;(2分)(5)處理未完成的工作和轉(zhuǎn)介。(2分)27. 簡述團(tuán)體迷失的具體表現(xiàn)。答:(1)成員過于自信,覺得其決策是無懈可擊的,為此,會冒險(xiǎn)采取極端行為;(2分)(2)團(tuán)體產(chǎn)生強(qiáng)大的壓力,在這種壓力下,任何不同的意見都被排除在外,團(tuán)體成員也不能容忍任何 不同意見;

8、(2分)(3)團(tuán)體成員不愿意面對現(xiàn)實(shí),對于任何巳經(jīng)出現(xiàn)的警示,都會有意無意地忽視,或?qū)镜膯栴}作 出合理化的解釋;(2分)(4)成員有自己的的不同意見,但是不敢公開表達(dá);(2分)(5)成員中也有表達(dá)不同意見的,但這些意見一直沒有被其他成員真正聽進(jìn)去,成員們都陷在“我們 全體一致”的錯(cuò)覺中。(2分)28. 簡述團(tuán)體活動中期的重點(diǎn)。答:(1)設(shè)計(jì)成員間中層次以上的互動活動,檢驗(yàn)團(tuán)體的動力;(2分)(2)針對團(tuán)體目標(biāo),有次序地設(shè)計(jì)達(dá)成目標(biāo)的成員互動活動;(2分)(3)針對成員的需求,設(shè)計(jì)滿足個(gè)人成長和行為改變的活動;(2分)(4)針對團(tuán)體系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系,設(shè)計(jì)從環(huán)境層而介入的活動;(2分)(5)針

9、對團(tuán)體中可能發(fā)生的特殊事件,有針對性地設(shè)計(jì)活動。(2分)五、論述題(共20分)29. 論述工作者開好會議要做好的幾項(xiàng)工作。答:(1)做好會議的安排。(1分)會議的安排是指為開會而必須準(zhǔn)備的事情,比如為會議提供恰當(dāng)?shù)?物質(zhì)條件,確定會議要討論哪些問題,會議要使用哪些必要的資料文獻(xiàn)等,這是開好一次會議的起碼要求。(4分)(2)掌握會議的進(jìn)程。(1分)努力使每一個(gè)參加會議的人員感到自在,這就要求工作者設(shè)置合適的 基調(diào)(2分);會議開始時(shí),會議主持人要用生動的語言簡要地介紹一下說要討論的主題和問題(2分); 闡明會議的目的;(1分)規(guī)定會議所討論問題的界限;(1分)(3)與會者的積極參與。(1分)會議結(jié)束時(shí)的總結(jié);(1分)確定下一次會議的大致日程;(1分)布置編寫會議簡報(bào)。(1分)(4)在帶領(lǐng)團(tuán)體的過程中,第一、二次會而時(shí)最重要也是最難進(jìn)行的,工作者又許多問題要處理,比 如開始籌建團(tuán)體,為成員介紹團(tuán)體內(nèi)容,洞察成員們對于參加團(tuán)體的反應(yīng)等。(4分)

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