《七年級(jí)生物下冊(cè) 6_4 激素調(diào)節(jié)課件 （新版）新人教版 (3).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物下冊(cè) 6_4 激素調(diào)節(jié)課件 （新版）新人教版 (3).ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四節(jié) 激素調(diào)節(jié) 知識(shí)點(diǎn) 1 主要的內(nèi)分泌腺及其功能 1 不屬于內(nèi)分泌腺的是 ( ) A 胰島 B 胰腺 C 甲狀腺 D 垂體 2 不是由內(nèi)分泌腺分泌的激素是 ( ) A 胰島素 B 膽汁 C 雄性激素 D 腎上腺素 3 下列有關(guān)內(nèi)分泌腺的說法錯(cuò)誤的是 ( ) A 沒有導(dǎo)管 B 分泌物在體內(nèi)含量極少 C 分泌物進(jìn)入特定的管腔內(nèi)起作用 D 垂體 、 卵巢 、 胸腺都屬于內(nèi)分泌腺 B B C 4 如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足 ， 則可能導(dǎo)致 ( ) A 呆小癥 B 佝僂病 C 侏儒癥 D 營(yíng)養(yǎng)不良 5 人在幼年時(shí)期缺乏甲狀腺激素 ， 可導(dǎo)致 ( ) A 長(zhǎng)大后身材矮小 ， 智力低下 B 長(zhǎng)大后身材
2、矮小 C 長(zhǎng)大后身高不受影響 ， 智力低下 D 長(zhǎng)大后身高不受影響 ， 智力正常 C A 6 下列有關(guān)胰島的敘述中 ， 正確的是 ( ) A 許多胰島聯(lián)合在一起構(gòu)成胰腺 B 胰島細(xì)胞能分泌胰島素 C 胰島能分泌胰液 ， 消化食物 D 胰島分泌物通過導(dǎo)管運(yùn)輸入血 ， 調(diào)節(jié)血糖濃度 7 (2015濱州 )研究發(fā)現(xiàn) ， 中學(xué)生在晚上 10時(shí)前入睡 ， 且睡足 9個(gè)小 時(shí) ， 更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長(zhǎng)所需要的激素 ， 這種激素是 ( ) A 甲狀腺激素 B 胰島素 C 生長(zhǎng)激素 D 性激素 B C 知識(shí)點(diǎn) 2 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 8 王力是個(gè)足球迷 ， 看一場(chǎng)重要比賽時(shí) ， 當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)
3、進(jìn)球時(shí) ， 他歡呼雀躍 ， 并且面紅耳赤 、 心跳加快 、 血壓升高 。 在這個(gè)變化的過程 中 ， 起調(diào)節(jié)作用的是 ( ) A 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) B 神經(jīng)調(diào)節(jié) C 激素調(diào)節(jié) D 血液調(diào)節(jié) 9 (2015宜昌 )動(dòng)物的生命活動(dòng)除受神經(jīng)的調(diào)節(jié)外 ， 還受到激素的調(diào) 節(jié) 。 在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中 ， 投入某種激素 ， 蝌蚪會(huì)提前發(fā)育成蛙 ， 但 蛙只有蒼蠅大小 。 這種激素應(yīng)為 ( ) A 生長(zhǎng)激素 B 性激素 C 胰島素 D 甲狀腺激素 A D 10 下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是 ( ) A 新陳代謝只在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下進(jìn)行 B 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都是通過反射弧實(shí)現(xiàn)的 C 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素
4、調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)單位都是神經(jīng)元 D 在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下 ， 激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié) D 11 下列是對(duì)人體異常生理狀態(tài)的解釋 ， 錯(cuò)誤的是 ( ) A 醉酒時(shí) ， 人走路東倒西歪 ， 主要原因是酒精麻醉了小腦 ， 影響了 人的平衡能力 B 發(fā)燒的病人出現(xiàn)消化不良現(xiàn)象 ， 主要原因是體溫過高影響了各種 消化酶的活性 C 煤氣中毒時(shí) ， 人體會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重缺氧癥狀 ， 原因是一氧化碳與血紅 蛋白牢固結(jié)合 ， 影響了血紅蛋白的運(yùn)氧功能 D 糖尿病人血糖含量高于正常值 ， 主要原因是體內(nèi)胰島素分泌過多 D 12 下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是 ( ) A 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成 B 成人
5、能有意識(shí)地排尿 ， 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓 C 侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的 D “ 望梅止渴 ” 、 “ 談虎色變 ” 都是人類特有的復(fù)雜反射 D 13 體重近似 ， 發(fā)育正常的甲 、 乙 、 丙 3只小狗 ， 甲狗不作處理 ， 乙 、 丙狗分別作不同的手術(shù)處理 。 幾個(gè)月后查得各自血液中兩種激素的含量 如下表 (單位：微克 /100毫升血液 )， 則下列敘述中不正確的是 ( ) A.甲狗在實(shí)驗(yàn)中作對(duì)照 B 乙狗切除了垂體 C 丙狗切除了甲狀腺 D 一段時(shí)間后 ， 乙狗發(fā)育正常 ， 丙狗生長(zhǎng)停滯 D 甲狀腺激素 生長(zhǎng)激素 甲 3 6 乙 2.8 0.1 丙 0.1
6、5.8 14 (2015東營(yíng) )若女性懷孕期間患有地方性甲狀腺腫 ， 她所生育的孩 子最有可能患下列哪種疾病 ( ) A 呆小癥 B 肢端肥大癥 C 侏儒癥 D 甲狀腺功能亢進(jìn) 15 (2015德陽(yáng) )下列有關(guān)內(nèi)分泌腺和調(diào)節(jié)的敘述正確的是 ( ) A 胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺 B 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 C 幼年時(shí)期的胰島素分泌不足會(huì)得侏儒癥 D 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制 ， 也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響 A D 16 (2015日照 )胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收 、 利用和 轉(zhuǎn)化 ， 從而降低血糖 (血液中的葡萄糖 )。 下列有關(guān)胰島素的說法錯(cuò)誤的 是 ( ) A 促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖
7、B 促進(jìn)小腸吸收葡萄糖 C 促進(jìn)細(xì)胞呼吸作用分解葡萄糖 D 加快線粒體生理活動(dòng) C 17 有人用體重相同 、 發(fā)育正常的四只雄性小白鼠做實(shí)驗(yàn) ， 測(cè)得四只 鼠體內(nèi)幾種激素的含量如下表： (單位：毫克 /100毫升 ) (1)B鼠被切除了 _， C鼠被切除了 _， D鼠被切除了 _。 (2)A鼠在此實(shí)驗(yàn)中的作用是 _。 甲狀腺 垂體 A鼠 B鼠 C鼠 D鼠 雄性激素 4 3.8 3.6 0.8 甲狀腺激素 3 0 2.8 3 生長(zhǎng)激素 6 5.8 0.1 5.5 睪丸 對(duì)照 18 李大爺去年患上糖尿病 ， 一年來(lái)依靠肌肉注射胰島素來(lái)維持血糖 的穩(wěn)定 。 請(qǐng)分析回答下列問題： (1)李大爺在進(jìn)行肌
8、肉注射時(shí) ， 肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗 ， 而后感到疼痛 。 “ 顫栗 ” 是一種反射活動(dòng) ， 完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu) 反射弧見下圖 。 結(jié)構(gòu) a 在 反 射 弧 中 的 名 稱 是 _ ， 功 能 是 _。 感受器 感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 李大爺?shù)耐从X是在 _ 產(chǎn)生的 ， 這說明脊髓具有 _的功能 。 若 B處受到損傷 ， 刺激 A處 ， b無(wú)反應(yīng)；刺激 c處 ， b有反應(yīng) 。 說明神 經(jīng) d的功能是 _。 大腦皮層 對(duì)外界或內(nèi)部的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng) 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) (2)胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素 ， 它的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝 。 下圖是 李大爺和另一個(gè)正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線圖 。 曲線 _為正常人的；曲線 _為李大爺?shù)?。 李大爺患糖尿病后 會(huì)出現(xiàn) _和 _等癥狀 ， 和病人的胰島素分泌 _有關(guān) 。 乙 甲 血糖升高 尿糖 不足 如果在李大爺進(jìn)食 1小時(shí)后 ， 給他注射適量胰島素 ， 請(qǐng)?jiān)趫D中繪出其 血糖變化曲線 。 答：略 (3) 你認(rèn)為李大爺在飲食上應(yīng)注意些什么 ？ _。 少吃含糖高的食物 ， 適量控制飲食
七年級(jí)生物下冊(cè) 6_4 激素調(diào)節(jié)課件 （新版）新人教版 (3).ppt
