《七年級道德與法治上冊 第一單元 正確認(rèn)識自 第二課 青春的節(jié)律 第1框 青春的腳步課件2 陜教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 正確認(rèn)識自 第二課 青春的節(jié)律 第1框 青春的腳步課件2 陜教版.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1、怎樣接納自己的生理變化？ 2、怎樣消除青春期的心理煩惱，快樂成長 ？ 3、青春期常常出現(xiàn)哪些矛盾？怎樣認(rèn)識這些 矛盾 4、青春期心理沖動有什么危害？如何解決？ 5、 如何認(rèn)識男女同學(xué)間的正常交往？（男女同學(xué) 交往的必要性和重要性）或（男女同學(xué)正常交 往的意義） 6、男女同學(xué)之間應(yīng)如何交往？（男女交往的 方式、方法） 怎樣接納自己的生理變化？ （ 1）同學(xué)們應(yīng)該自覺接受學(xué)校的專門教育， 主動請求家長、老師指導(dǎo)，掌握必要的生 理衛(wèi)生知識，從而正確認(rèn)識并坦然接受青 春期的生理變化。（ 2）接受現(xiàn)實，學(xué)會欣 賞自己，要相信自己是獨一無二的，是特 點鮮明的，是別人無法代替的。
2、 （ 3）青少年都應(yīng)該努力追求內(nèi)在美和外在 美。 怎樣消除青春期的心理煩惱，快樂成長 ？ （ 1）我們應(yīng)敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和同 學(xué)交流與溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助。 （好處： 真誠的交流與溝通可以加深彼此的了解，分享歡樂， 調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱。） （ 2）當(dāng)出現(xiàn)心理沖動時，要提高自己的控制力。（通過 自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法，進行有 效的控制。） （ 3）要不斷豐富自我。（例如，多讀書，多參加課外活 動、公益活動等。） （好處： 這些活動既可以轉(zhuǎn)移自己的注意力，消除煩惱與困 惑，又可以豐富生活，凈化心靈，陶冶情操，使自己
3、快樂健 康地成長。） 青春期常常出現(xiàn)哪些矛盾？怎樣 認(rèn)識這些矛盾？ 青春期的心理充滿著矛盾，如渴望獨立與現(xiàn) 實依賴的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾、性 發(fā)育成熟與性心理相對幼稚的矛盾等。 這些心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過 程中的正?，F(xiàn)象。它有時會使我們產(chǎn)生孤獨、郁 悶、焦慮等情緒，如果處理不好，就會影響到我 們的身心健康，成為我們發(fā)展的阻力。因此我們 應(yīng)通過各種方式，努力調(diào)控好心理矛盾。 青春期心理沖動有什么危害？如何解決？ 步入青春期的我們，常常會出現(xiàn)一些心 理沖動。這些心理沖動若解決不好，會使 自己的身心受到不利影響，也會給他人帶 來不應(yīng)有的
4、傷害。 當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動時，應(yīng)想一想道德 的規(guī)范、法律的要求，并提高自己的控制 力，通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、 幽默化解等方法，進行有效控制。 如何認(rèn)識男女同學(xué)間的正常交往？ （男女同學(xué)交往的必要性和重要性） 或（男女同學(xué)正常交往的意義） （ 1）男女同學(xué)正常交往，既有利于集體 建設(shè)，又有利于擴大交往的范圍，增進對 異性的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。 （ 2）男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，可以取長 補短，提高學(xué)習(xí)效率。 （ 3）通過交往，男女同學(xué)可以想到影響， 相互促進，從各方面完善自己，促進個性 的全面發(fā)展。 男女同學(xué)之間應(yīng)如何交往？ （男女交往的方式、方法）
5、 我們要學(xué)會以正確的態(tài)度、恰當(dāng)?shù)姆?式與異性同學(xué)交往。 （ 1）自然適度。這是男女同學(xué)交往的 兩個重要原則。 （ 2）尊重真誠。真誠、尊重是交往的 前提。 （ 3）廣泛交往。應(yīng)該和更多的同學(xué)建 立真摯的友情。 男女交往“自然、適度”的具體行 為要求（如何做？或注意問題） 自然，就是要求在與異性同學(xué)交往過程 中，言語、表情、行為舉止、情感流露及 所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸 張，也不閃爍其詞；既不盲目沖動，也不 矯揉造作。 適度，就是要求與異性同學(xué)交往的程 度和方式要恰到好處，應(yīng) 為大多數(shù)人所 接受，交往時要注意把握分寸，不應(yīng)過分 隨便，避免諸如嬉笑打罵
6、、你推我拉之類 的舉止。 男女同學(xué)交往的“尊重、真誠”的重要 作用。 只有真誠相待，彼此尊重，交往、相處 才會順暢，才能建立和發(fā)展真摯的友情 。 “尊重、真誠”應(yīng)該注意的問題（具體要求） 在男女交往中，男同學(xué)要尊重女同學(xué)， 要熱情大方，舉止文明，不要使女同學(xué) 難堪；女同學(xué)也要尊重男同學(xué)，不要驕 氣或清高自傲。 判斷題： 1、青春期出現(xiàn)一系列明顯的生理變化是必然的，也 是正常的。（ ） 2、小丁個子矮，班上有些同學(xué)經(jīng)常拿他開玩笑，甚 至瞧不起他，這種行為無可厚非。（ ） 3、青春期心理上的矛盾和煩惱，是生理發(fā)育和心理 變化的正常現(xiàn)象，處理不好，不會影響我們的健康成 長
7、。（ ） 4、當(dāng)我們感到內(nèi)心矛盾難以解決時，要把它埋在心 里，不要告訴任何人。（ ） 5、當(dāng)我們出現(xiàn)心理沖動時，應(yīng)想一想道德的規(guī)范、 法律的要求，并進行有效控制。（ ） 6、“我很矮，但我很堅強”，這是接受現(xiàn)實， 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，自信的表現(xiàn)。（ ） 7、克服煩惱的辦法很多，例：寫一寫，想一想。 這意味著拒絕父母、老師和同學(xué)的幫助。（ ） 8、男女同學(xué)雖在性格、興趣等方面各有特點， 但如果交往過多，不利于其自身發(fā)展。（ ） 9、我很欣賞男生的瀟灑、大度。跟他們交往我 覺得很開心。說明男女同學(xué)正常交往有利于完善 自己，促進個性
8、全面發(fā)展。（ ） 10、我們在交往時，不能只和一位異性同學(xué)交 往，應(yīng)該和更多的同學(xué)建立真摯的友情。（ ） “我們已經(jīng)成長，許多事情可以自己決定；我們已經(jīng)不是小 孩，什么事情都要獨當(dāng)一面；書上說三十而立，我們準(zhǔn)備挺 立。面對這繁華的世界，我很激動，生命給了我們成長，事 業(yè)也將隨即而立?！边@是某同學(xué)的一段日記，這反映了青春 期的（ ） A、獨立意識不斷增強 B、青春期充滿了困惑 C、心理不斷成熟 D、是人生最黑暗的階段。 悅納自我是心理健康的表現(xiàn)，做到悅納自我就要（ ） A、勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷 B、為自己
9、的優(yōu)點和長處喝彩并盡力發(fā)揮自己的長處。 C、取得成功時就可以傲視一切，目中無人。 D、不必為自己在某些方面比別人強而驕傲，也不必 為自己的某些方面不足而喪氣。 ABD A 彭燕因?qū)W習(xí)成績欠佳而過度自卑，她總是認(rèn)為”我一點 也不優(yōu)秀，是個最無能、笨透了的人”，“沒人喜歡我，他 們都討厭我”。“我這一輩子肯定一無所成”對此，我 們認(rèn)為彭燕應(yīng)該（ ） A、樹立自信，正確認(rèn)識自己，悅納自己。 B、積 極尋求老師和同學(xué)的指導(dǎo)和幫助。 C、調(diào)節(jié)自己 的情緒，排除煩惱。 D、接受現(xiàn)實，掩飾缺點。 ABC 在青春期，我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較：比成績、 比相貌、比誰更受老
10、師和同學(xué)歡迎有了比較就會產(chǎn)生一些困惑 和煩惱。排解青春期的困惑和煩惱的有效方法有（ ） （ 1）向老師和家長求助 （ 2）與同學(xué)和朋友交往溝通（ 3） 學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生 （ 4）相信自己，排斥他人 A、 B、 C、 D、 A 最近一段時間，李華的電話特別多，許多電話是女同學(xué)打 來的，都是商量問題或作業(yè)的，但媽媽擔(dān)心李華和女同學(xué)交 往過多了影響學(xué)習(xí)。李華看出媽媽的心思，就用所學(xué)知識打 消了媽媽的顧慮。李華運用的知識有（ ） 男女同學(xué)交往對學(xué)習(xí)是不會產(chǎn)生任何影響的。 男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，可以互相學(xué)習(xí)，共同進步。 男女同學(xué)交往可以促進個性的健康發(fā)展。男女
11、 同學(xué)交往可以收獲友情。 A、 B、 C、 D、 C 對材料中青少年與母親的對抗，如何正確認(rèn)識？ （ 6分） 作為同齡人，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣解決“成長的煩惱？ （ 6分） 2008年 中學(xué)生家庭親子沖突的實證與干預(yù)對策 研究 顯示，媽媽成為親子沖突的“導(dǎo)火索”。 “媽媽的河?xùn)|獅吼，簡直比包租婆的獅吼功還厲 害?！薄皨寢屖亲兩垼紳M分她睡著都會笑醒， 考差了就會大發(fā)雷霆?！?不少中學(xué)生在作文 里“妖魔化”自己的媽媽，不少孩子坦言，見到 媽媽就“發(fā)怵”“討厭”。 報告反映，與父母發(fā)生沖突后很少得到解決或從 未解決的占 8.3 10.8。對沖突解決結(jié)果很少 滿意或非
12、常不滿意的占 14.3 15.1。 參考答案 1、這些矛盾體現(xiàn)了青春期的煩惱。（ 2分） 這些心理煩惱是我們生理發(fā)育和心理 變化過程中的正?，F(xiàn)象。它有時會使我們 產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒，如果處理 不好，就會影響到我們的身心健康，成為 我們發(fā)展的阻力。因此我們應(yīng)通過各種方 式，努力調(diào)控好心理矛盾。（ 4分） 2、（ 1）我們應(yīng)敞開自己的心靈世界， 多與父母、老師和同學(xué)交流與溝通， 尋求他們的指導(dǎo)和幫助。 （ 2）當(dāng)出現(xiàn)心理沖動時，要提高 自己的控制力。通過自我暗示、目標(biāo) 轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法， 進行有效的控制。 （ 3）要不斷豐富自我。例如，多 讀書，
13、多參加課外活動、公益活動等。 某實驗中學(xué)的心理咨詢室 “ 溝通無限 ” 信箱接到這樣一封來信： 你好 ！ 我是一名初中生，立志努力學(xué)習(xí)成為有作為的人?？晌仪榫w 變化太大，喜怒無常。這影響了學(xué)習(xí)，又影響了和同學(xué)間的關(guān) 系，我非?？鄲馈Ｍ瑢W(xué)說我脾氣古怪，患了“冷熱病”。確實， 我高興時有說有笑，精神抖擻，洋洋自得；但一句話不順耳、 一點小事不順心，我就會立刻心煩意亂，焦慮不安，自覺無能， 心情壓抑。我知道自己這種“冷熱病”不利于學(xué)習(xí)和身體健康， 可不知道如何控制。一想起這事，心里就煩透了?！皽贤o限” 的朋友，能幫我嗎？
14、 結(jié)合來信內(nèi)容思考并回答下面的問題： （ 1） 這位同學(xué)心煩的原因是什么 ？ （ 4分 ） （ 2） 請你幫他想辦法走出困境 。 （ 6分 ） 青春期的心理 矛盾；如何控 制情緒 參考答案 （ A） 青春期的矛盾心理；個人需求是否得到滿足；自己 非常情緒化而不會合理調(diào)控自己的情緒 （ B） （ 一 ） 要學(xué)會消除青春期的心理煩惱： （ 1） 多與 父母 、 老師和同學(xué)交流與溝通 ， 尋求他們的指導(dǎo)和幫助 （ 2） 提高自己的控制力 。 （ 通過自我暗示 、 目標(biāo)轉(zhuǎn)移 、 換位思考 、 幽默化解等方法 ， 進行有效
15、的控制 。 ） （ 3） 不斷豐富自我 。 （ 例如 ， 多讀書 ， 多參加課外活動 、 公益 活動等 。 ） (二 ） 學(xué)會調(diào)節(jié)不良情緒 。 情緒中可以調(diào)控的：產(chǎn)生消極 情緒是正常的 ， 是難免的 ， 關(guān)鍵是學(xué)會及時調(diào)節(jié)與控制情 緒 。 具體方法如下： 理智調(diào)控法 注意力轉(zhuǎn)移法 幽 默化解法 積極的自我暗示 。 合理宣泄情緒： 1、 常用方 式： 哭泣宣泄 傾訴宣泄 運動宣泄 書寫宣泄 吳薇和邵力經(jīng)常在一起 ， 很少參加班里的集體活動 ， 連集 體春游 ， 他倆也悄悄地遠離大家 ， 單獨在一起 。 小影活潑開朗 ， 和男生的關(guān)系很好 ， 經(jīng)常在一起說說
16、笑笑； 而同桌的小雅卻不好意思和男生說話 ， 每次向男生借東西 ， 她都要請小影出面 。 七年級某班的女生 、 男生彼此喜歡用 “ 那幫男生 ”“ 那幫 女生 ” 來稱呼對方 。 (1)這些同學(xué)與異性同學(xué)的交往有沒有不妥 之處 ？ 為什么 ？ （ 5分 ） （ 2） 他們今后應(yīng)當(dāng)怎樣做 ？ （ 4分 ） (一 ） 吳薇和邵力遠離大家單獨交往 ， 且交往過密 。 他們應(yīng)當(dāng) 和更多的同學(xué)交往 ， 收獲更多的友誼 。 小雅不好意思和男生說話 ， 不與男生交往是 不正確的 。 她應(yīng) 克服羞怯心理 ， 熱情大方地與男同學(xué)交往 。 七年級某班的女生和男生的做
17、法是不尊重對方的表現(xiàn) ， 是不 正確的 。 （ 二 ） 1 充分認(rèn)識男女同學(xué)交往的必要性和重要性 （ 1） 男女 同學(xué)正常交往 ， 既有利于集體建設(shè) ， 又有利于擴大交往的范圍 ， 發(fā)展同學(xué)間的友情 。 （ 2） 男女同學(xué)正常交往可以取長補短 ， 提 高學(xué)習(xí)效率 。 （ 3） 男女同學(xué)正常交往有利于完善自己 ， 促進個 性的全面發(fā)展 。 2 我們要學(xué)會以正確的態(tài)度 、 恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往 。 （ 1） 自然適度 。 這是男女同學(xué)交往的兩個重要原則 。 （ 2） 尊 重真誠 。 真誠 、 尊重是交往的前提 。 3） 廣泛交往 。 讀材料，回答下列問題： 1、為防止早戀，劉麗不和男生交往的做法 對嗎？說說你的理由。 2、經(jīng)過治療后的劉麗所說的話說明了什么？ 意義 好處 3、你認(rèn)為劉麗在以后與男同學(xué)交往時應(yīng)注意些 什么？ 如何與異性同學(xué)交往 復(fù)習(xí)要點 1、 情緒產(chǎn)生和變化的原因 ？ 2、 情緒會對人產(chǎn)生哪些影響 ？ 3、怎樣調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒？（克服消極情緒的方 法和途徑有哪些？） 4、什么樣的情趣是高雅情趣？什么是庸俗情趣？庸俗情 趣的危害？ 5、 為什么要培養(yǎng)高雅情趣 ？ （ 高雅情趣的作用 ？ ） 6、 怎樣過富有情趣的生活 ？ 7、 盲目從眾的危害 ？ 8、 怎樣杜絕不良嗜好 ？
七年級道德與法治上冊 第一單元 正確認(rèn)識自 第二課 青春的節(jié)律 第1框 青春的腳步課件2 陜教版.ppt
