學(xué)法用法實(shí)施方案

上傳人:jian****018 文檔編號(hào):20102932 上傳時(shí)間:2021-02-09 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:14KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
學(xué)法用法實(shí)施方案_第1頁
第1頁 / 共4頁
學(xué)法用法實(shí)施方案_第2頁
第2頁 / 共4頁
學(xué)法用法實(shí)施方案_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《學(xué)法用法實(shí)施方案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)法用法實(shí)施方案(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)法用法實(shí)施方案 興仁縣第六中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法 實(shí)施方案 為深入貫徹依法治校戰(zhàn)略,使領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法工作扎實(shí)有效地開展下去,切實(shí)提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的法律素質(zhì)和依法規(guī)范辦學(xué)能力,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工和教職工在學(xué)法用法中的模范帶頭作用,推進(jìn)學(xué)校"六五”普法建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)就___-___年我校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工和教職工學(xué)法用法工作制訂如下實(shí)施方案: 一、工作目標(biāo) 按照“研究問題先學(xué)法、制定決策遵循法、解決問題依照法”的要求,以提升領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的法律素質(zhì)和依法執(zhí)政、依法決策、依法行政、依法管理的能力為目標(biāo),和學(xué)校教職工認(rèn)真守法,學(xué)法,知法。通過學(xué)習(xí)、研究交流等形式

2、,努力使“言必合法,行必守法”成為領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工和教職工的自覺行動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)人民的法律素質(zhì)、營造良好的法治環(huán)境。 1、不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的憲政意識(shí),牢固樹立社會(huì)主義法治理念,樹立憲法和法律的權(quán)威。 2、不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的依法執(zhí)政能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。 3、不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工依法決策、依法行政、依法管理的能力與水平和社會(huì)主義榮辱觀意識(shí),逐步營造學(xué)校的法治文化氛圍。 4、不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法規(guī)范化、制度化建設(shè),使領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法工作深入健康發(fā)展。 二、主要內(nèi)容 1、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的國家基本法律法規(guī),全

3、面掌握憲法原則,不斷增強(qiáng)憲法觀念。 2、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略和依法治縣、建設(shè)社會(huì)主義法治城市理論,增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念。 3、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。 4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的法律法規(guī)知識(shí)。 5、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)學(xué)校本職工作的法律法規(guī)和國家新頒布的重要法律法規(guī)知識(shí);學(xué)習(xí)和掌握領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工履行工作職責(zé)所必需的專業(yè)法律知識(shí)?;窘滩臑槿珖刹繉W(xué)習(xí)培訓(xùn)教材《憲法學(xué)習(xí)讀本》、中宣部、司法部編寫的“五五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識(shí)讀本》和其他教材根據(jù)學(xué)校實(shí)際重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇。 三、主要措施 領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法要結(jié)合各自

4、的特點(diǎn)和實(shí)際,講求針對(duì)性和實(shí)效性,采用支部開展的專題學(xué)習(xí)會(huì)和讀書會(huì)、專題講座、專題報(bào)告會(huì)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、自學(xué)、研討交流與參觀考察等多種方式方法進(jìn)行,確保全年學(xué)法時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。具體采取以下措施: 1、完善支部學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)把法制學(xué)習(xí)列為中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。全年集中學(xué)法安排4次,每季組織一次,由支部書記根據(jù)學(xué)習(xí)安排和要求,主持學(xué)習(xí)活動(dòng),并作學(xué)法中心發(fā)言。 2、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制定年度領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法實(shí)施方案。明確年度學(xué)法的目標(biāo)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、參考書目、具體安排、實(shí)施辦法等。 3、依托上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求,安排領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工參加統(tǒng)一組織的各類培訓(xùn),參與重大問題、法制專題的研討。

5、 4、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工自學(xué)法律制度。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)聯(lián)系教學(xué)工作實(shí)際,處理好工學(xué)矛盾,自覺加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念和與財(cái)稅工作密切相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),做到持之以恒,注重實(shí)效。積極按照區(qū)委組織部和區(qū)依普辦的要求,開展分階段學(xué)法重點(diǎn)的學(xué)習(xí)和網(wǎng)上在線學(xué)法系統(tǒng)法律知識(shí)課件的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工自學(xué)學(xué)法應(yīng)做好學(xué)習(xí)記錄。全年學(xué)法記錄不少于12次。 5、繼續(xù)完善重大事項(xiàng)決策法律咨詢制度。繼續(xù)堅(jiān)持重大決策的法律論證和合法性審查制度、重大決策集體討論制度和決策依法公開制度,完善公眾參與、專家論證和政府機(jī)關(guān)決定相結(jié)合的決策機(jī)制,發(fā)揮法律顧問和法制部門在決策中的參謀作用,確保決策

6、的科學(xué)性和合法性。 四、工作要求 1、思想上要重視。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)法用法工作既是區(qū)委組織部黨委理論中心組目標(biāo)考核的內(nèi)容,又是普法教育依法治區(qū)工作考核的重要內(nèi)容,學(xué)校將從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性和迫切性,將其擺上重要議事日程,抓緊抓好,并認(rèn)真做好科學(xué)以展觀的學(xué)習(xí)。 2、制度上要落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,科學(xué)安排工作,妥善處理工學(xué)矛盾,努力保證學(xué)習(xí)到會(huì)率。黨委理論中心組要科學(xué)安排,豐富內(nèi)容,切實(shí)做到計(jì)劃、制度、資料、臺(tái)帳“四個(gè)有”, 時(shí)間、內(nèi)容、人員、組織“四落實(shí)”。中心組組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)情況。 3、學(xué)風(fēng)上要端正。要努力把學(xué)習(xí)掌握的法律法規(guī)知識(shí)轉(zhuǎn)化為觀察和解決問題的科學(xué)方法,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)改造客觀世界和主觀世界的行為準(zhǔn)則,努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高,運(yùn)用上有新收獲,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫、求實(shí)效。 4、組織上要到位。 第 4 頁 共 4 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!