個人發(fā)展?jié)摿υ趺磳?/h1>
上傳人:盧** 文檔編號:20208132 上傳時間:2021-02-25 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:29KB

收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
個人發(fā)展?jié)摿υ趺磳慱第1頁
第1頁 / 共3頁
個人發(fā)展?jié)摿υ趺磳慱第2頁
第2頁 / 共3頁
個人發(fā)展?jié)摿υ趺磳慱第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《個人發(fā)展?jié)摿υ趺磳憽酚蓵T分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《個人發(fā)展?jié)摿υ趺磳懀?頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、個人發(fā)展?jié)摿υ趺磳懫唬捍髮W(xué)生個人發(fā)展?jié)摿φ雇?大學(xué)生個人發(fā)展?jié)摿φ雇ㄍ庹Z) 一、前言 有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!每年我都會對自己未來做一個簡單的規(guī)劃。不知不覺,就步入了大三。通過近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,我對自己的職業(yè)方向和個人潛力有了更加理性和清晰的認識。以下是我對自己個人發(fā)展?jié)摿Φ恼雇?二、自我認知 1個性特征 我的優(yōu)點是個性樂觀積極,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有強烈的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,喜愛團隊合作,做事力求公平和效率。缺點是性格

2、略微內(nèi)向敏感,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不擅長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力一般,不敢冒險,不具備頑強拼搏的勇氣。但是我懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。 2我的興趣: 我平時喜歡看書,尤其喜歡中國古典詩詞;對中外歷史,西方哲學(xué)有濃厚的興趣;我也喜愛看電影,對其有較廣泛的涉獵。沒事就會去圖書館,一方面看專業(yè)書,另一方面也大量涉獵各類雜志,如文學(xué)類,飲食保健類,房屋裝修類等等。興趣愛好廣泛。 3、

3、職業(yè)興趣 我比較喜歡教師這個職業(yè),首先,教師是一個很神圣的職業(yè),“師者,傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學(xué)生,豐富他們的思想,還可以教會學(xué)生怎樣做人,我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑。其次,教師這個職業(yè)有較大的個人時間和空間,由于我具有強烈的求知欲,加上興趣愛好廣泛,喜歡探索鉆研,我想在讀完研究生后,可以對我的專業(yè)方向進行深入研究探索。 4我的能力 專業(yè)技能:英語專業(yè)翻譯方向,英語專業(yè)四級水平,口語欠佳,日常交流肯定沒問題。 其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學(xué)習(xí)思考能力,有一定的藝術(shù)細胞等。 5、自我潛能 1在學(xué)習(xí)方面。我始終認為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,

4、在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識:我學(xué)的是英語,目前剛剛分了方向,我選的是翻譯方向。雖然我在翻譯這方面表現(xiàn)平平,但我相信還要通過自己不懈的努力一定能超越自己。我不一定要從事翻譯相關(guān)的職業(yè),但通過選擇翻譯方向會大大加深我對英語的了解,對中西文化差異的了解,而這一直是我所追求的。2在工作能力方面。學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學(xué)生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。過去兩年我做過銷售,家教。因為我認為要想得到充分的鍛煉,踏入社會,積累工作經(jīng)驗也是非常必要的。在校期間,做過志愿者,并獲得了優(yōu)秀志愿者的稱號

5、。 3個人品質(zhì) 在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習(xí)慣。同時,會比較考慮他人感受。 三、 社會環(huán)境分析 目前英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)生較多,而市場的需求較少。要想從眾多的同專業(yè)人才中脫穎而出需要付出更多的努力。我自己是非師范學(xué)院的,但選擇了教師這個職業(yè),就需要自考教師資格證,可以選擇去支教,可以參加公招,可以就職于英語培訓(xùn)機構(gòu)或者特崗教師。 四、職業(yè)生涯規(guī)劃 1.我想考研??佳衅鋵嵆鲇诙喾矫婵紤],最重要的是我對英語有極大的興趣,想通過進一步的學(xué)習(xí),對中西文化及其差異有更深得理解。 2.如果考研失敗,我必須做好求職準備。學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一

6、個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。尤其是要拿到教師資格證書。我做過一年家教讓我對教師職業(yè)更加了解,做個好教師很有挑戰(zhàn)性。在校期間我也希望能爭取更多鍛煉的機會。 五、結(jié)束語 任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!篇二:個人能力怎么寫 簡歷個人能力該怎樣寫呢?個人能力寫得高有些夸大,個人能力寫的低自己又不舒服。到底該怎樣寫個人能力呢?有人才網(wǎng)的為你整理幾點: 首先講明你的技能和工作態(tài)度,有獨特

7、的思考和認真負責的職業(yè)道德,具有很強的塑造性。 其次講明你的技能或者特長 比如你是學(xué)計算機的,你非常熟悉:photoshop,firework,dreamweaver,flash,等軟件的運用,能解決各種較為復(fù)雜圖形的設(shè)計與規(guī)劃;熟悉asp,php,java等編程語言,有良好的編寫代碼的習(xí)慣,能夠按需求寫出程序。你用自己的技能能為公司帶來什么。 最后講明你的人生規(guī)劃 比如在未來三到五年你打算做到哪個職位,事業(yè)有多大成就,對自己的崗位有什么更高的追求等等. 不同的簡歷給人的印象會相差很多,如何做出彰顯個人能力的求職簡歷呢?我們可以從以下10個方面來分析: 1、個人簡歷填寫完整性。換位思考一下,盡

8、量多的把你的個人綜述信息傳遞給你所應(yīng)聘的人力資源管理部門。讓你發(fā)出的簡歷表格與其標準表格項目吻合,甚至信息量更多。以給人坦誠、認真謹慎的良好印象和做事風格。 2、工作經(jīng)歷填寫要有連續(xù)性。道理很簡單,當你的工作經(jīng)歷出現(xiàn)斷層時,一定要特別認真的給出原因。否則,就很有可能被認為一直找不到工作或者身體狀況不好,而使你的能力和素質(zhì)大打折扣。 3、在簡歷中盡量展示你工作的穩(wěn)定性。很少有企業(yè)喜歡跳來跳去的跳槽一族,一般情況在一家公司工作一年以上會被認為工作穩(wěn)定性合格。如果一年內(nèi)換了很多家單位,則被認定為工作穩(wěn)定性很差,同時也會認為你工作能力達不到要求。 4、是否一直做同一類型職務(wù)?如果你頻繁跨行業(yè)跳槽,則被

9、認定為職業(yè)生涯規(guī)劃茫然、人生定位模糊。因此,連續(xù)的同行業(yè)的工作經(jīng)歷將為你的個人能力加分。 5、可以省略家庭背景嗎?很多應(yīng)聘者不理解個人簡歷表上為什么會有家庭背景這個欄目,其實,企業(yè)搜集這項信息是想了解你的生活狀態(tài)和以備應(yīng)急,可以酌情填寫自己的父母、配偶的職業(yè)、學(xué)歷等情況。 6、使你的技能與應(yīng)聘職位工作職責吻合。容易理解,將那些與應(yīng)聘職位工作職責最吻合的技能專長、負責項目情況等工作經(jīng)歷,重新按照重要性和關(guān)聯(lián)性編排,要知道hr查看應(yīng)聘簡歷一般一掃而過。 7、研究下你的年齡、頭銜和薪資是否匹配。這個很有必要,試想快40多歲的中年人剛到中層管理,就會被認為沒有多少發(fā)展?jié)摿赏凇H绻愦_有過人之處,則可

10、以以數(shù)據(jù)說話,以出色的項目證明你不尋常的能力所在。 8、待遇要求有講究。首先,不可不填;其次,不可隨意或隨便;第三,要根據(jù)實際情況給出一個范圍,以備面試時進一步詳談。 9、離職原因到底該怎么寫?此項填寫不可大意,如果,離職原因是大家都可以接受的,可以如實填寫,否則,就要運用一些技巧。我并非在宣揚作弊,職場潛規(guī)則使然,老實回答說工資太低、老板脾氣太壞&&后果,可想而知。 10、教育背景。我只說順序,非應(yīng)屆生請將此項放在最后,具體填寫時按照學(xué)歷由高到低填寫,一般低至大學(xué)(如果你在高中非常出色,填寫到高中也是不錯的,限應(yīng)屆生)學(xué)歷。是否獲得學(xué)位證也要指出。 其實主要工作業(yè)績怎么寫呢,

11、這個問題每個人心中都有一個只屬于自己、只適合自己的答案。很多朋友因為寫了一份適合自己的、符合實際情況,而且還體現(xiàn)了自己的工作能力的主要工作業(yè)績,從而得到了同事的欽佩和領(lǐng)導(dǎo)的賞識。大家一定要多多像這樣的人學(xué)習(xí)。篇三:個人發(fā)展前景分析問卷 個人發(fā)展前景分析問卷 1. 你未來一年想成為什么樣的人?三年呢?十年呢?六十年呢? 2. 目前什么是你生命中最重要的?(例:家庭、事業(yè)、婚姻、朋友、能力提升、金錢?) 3. 你為什么要選擇本公司,選擇此份工作? 4. 你加入公司所希望擁有的重要的工作條件是哪幾項? 5. 以上哪幾項條件是你一定要的?(依照先后順序填寫) 6. 你希望未來公司給你怎樣的發(fā)展機會? 7. 你現(xiàn)在主要通過哪些方式來提升你的工作能力?在過去的一年中參加過哪些學(xué)習(xí)? 8. 假設(shè)以上條件都具備,在什么情況下你仍會離開公司? 9. 如果你加入本公司你現(xiàn)在希望獲得什么職位?為什么? 10. 你認為自己目前最大的優(yōu)點是什么?你在工作中的特長是什么? 11. 目前自己有哪些缺點?最大的缺點是什么? 12. 你怎么理解“成功者找方法、失敗者找理由”? 14. 請簡單評價前一家公司及項頭上司的優(yōu)缺點? 15. 如方便請留下前一家公司及項頭上司的聯(lián)系電話? 16. 你最渴望在公司得到什么?你愿意為公司付出什么? 17. 你未來愿意為你加盟的企業(yè)付出什么?個人發(fā)展?jié)摿υ趺磳?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!