五檔變速器設(shè)計(jì)[三軸五檔]【中型貨車】總質(zhì)量5.5噸【9張CAD圖紙+PDF圖】
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SY-025-BY-1 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審定表 指導(dǎo)教師姓名 姚佳巖 職稱 副教授 從事 專業(yè) 車輛工程 是否外聘 □是□否 題目名稱 五檔變速器設(shè)計(jì) 課題適用專業(yè) 車輛工程 課題類型 W 課題簡(jiǎn)介:(主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式。) 主要內(nèi)容: (1)變速器的結(jié)構(gòu)形式選擇 (2)變速器的基本參數(shù)選擇與設(shè)計(jì)計(jì)算 (3)變速器中心距的設(shè)計(jì)與計(jì)算 (4)各檔齒輪和軸的校核計(jì)算 (5)用CAD畫裝配圖和零件圖。 選題意義: 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)正是利用CAD技術(shù)來完成五檔變速器的設(shè)計(jì)。通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì),不僅可以鞏固所學(xué)的理論知識(shí),還可以培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的能力,同時(shí)提高了應(yīng)用Pro/E軟件的能力,因而是一次很好的理論和實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)源于生產(chǎn)世紀(jì),對(duì)于我們今后從事實(shí)際技術(shù)工作有很大的幫助,有利于我們掌握壓鑄模設(shè)計(jì)的過程和要點(diǎn),熟悉Pro/E軟件在壓鑄模設(shè)計(jì)中的應(yīng)用步驟,為日后的工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 教 研 室 意 見 1 選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度 □好 □較好 □一般 □較差 2 對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度 □好 □較好 □一般 □較差 3 選題與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度 □好 □較好 □一般 □較差 4 論文選題的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值 □好 □較好 □一般 □較差 5 課題預(yù)計(jì)工作量 □較大 □適中 □較小 6 課題預(yù)計(jì)難易程度 □較難 □一般 □較易 教研室主任簽字: 年 月 日 系(部)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見: 負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日 注:課題類型填寫 W.科研項(xiàng)目;X.生產(chǎn)(社會(huì))實(shí)際;Y.實(shí)驗(yàn)室建設(shè);Z.其它。五檔變速器設(shè)計(jì)三軸五檔中型貨車總質(zhì)量5.5噸9張CAD圖紙PDF圖.zip |
五檔變速器設(shè)計(jì)[三軸五檔]【中型貨車】總質(zhì)量5.5噸【9張CAD圖紙】 |
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04.指導(dǎo)記錄.doc---(點(diǎn)擊預(yù)覽) |
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