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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學學院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械91 學生姓名：戴維杰 課題（設(shè)計）名稱：臺式虎鉗的設(shè)計及運動仿真 開始日期：2012.11.12周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書對臺式虎鉗不是很了解，通過老師的講解，能夠知道機構(gòu)的運動原理4-102012年12月3日-1月20日指導專業(yè)實訓完成夾具設(shè)計及CAD的課程設(shè)計對CAD的三維操作不是很熟練，經(jīng)過老師的指導，最后順利完成11-122013年1月21日-3月1日指導畢業(yè)實習指導畢業(yè)實習在實習過程中遇到很多困難，最后在師傅的指導下順利完成132013年3月4日-3月8日根據(jù)虎鉗的參數(shù)，對虎鉗結(jié)構(gòu)進行設(shè)計計算查閱資料，完成臺式虎鉗一些參數(shù)的設(shè)計一些專用知識有些生疏，通過翻閱以前的課本和老師的指導，得以順利完成計算內(nèi)容142013年3月11日-3月15日根據(jù)計算的數(shù)據(jù)，完成零件的三維造型熟悉UG建模的主要功能，完成零件的建模對UG軟件不是特別熟悉，向同學和老師請教，最后完成零件的三維建模152013年3月18日-3月22日完成臺式虎鉗的裝配熟悉UG軟件裝配的界面，完成了臺式虎鉗的整體裝配在裝配過程中，由于對約束功能用的不熟練，浪費了很多時間。查相關(guān)的視頻教學，完成任務(wù)162013年3月25日-3月29日完成臺式虎鉗的二維圖紙用UG軟件導出二維圖紙，完成圖紙的標注裝配間隙的標注有些遺忘，查閱以前的資料，完成零件的二維圖標注172013年4月1日-4月5日完成裝配圖的設(shè)計從UG中導出完整的裝配圖，完成明細欄裝配圖中零件比較多，完成的時候比較困難182013年4月8日-4月12日對臺式虎鉗進行運動仿真分析完成了臺式虎鉗的運動仿真分析對于運動仿真這塊，第一次接觸。查閱相關(guān)的教學視頻，完成了臺式虎鉗的運動仿真分析192013年4月15日-4月19日完成相關(guān)資料的撰寫完成中英文翻譯英語水平有限，英語翻譯有點困難。通過老師的指導，得以解決202013年4月22日-4月28日完成設(shè)計說明書的撰寫完成一分完整的畢業(yè)設(shè)計說明書在設(shè)置格式的時候，對于Word的一些操作不熟練，浪費了很多時間。向同學請教，完成了格式的設(shè)置212013年5月2日-5月3日詳細檢查論文格式及圖紙規(guī)范對所有的資料，進行自我檢查論文格式錯，熟讀了學校的模板格式，得以解決問題222013年5月6日-5月10日遞交初稿完成初稿資料順序有點混亂，按照要求裝訂232013年5月13日-5月17日按照批注要求，修改初稿按照老師的批注，修改論文論文內(nèi)容不完善，通過老師的指導得以解決242013年5月20日-5月25日遞交畢業(yè)設(shè)計資料，準備答辯材料遞交論文資料，并梳理全部的思路，準備好答辯的材料論文中的相關(guān)知識比較多，需要進行梳理 說明：1、“工作計劃、進度”、“指導教師意見并簽字”由指導教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進方法”由學生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導教師意見并簽字備 注