220型復合管脫模裝置（螺旋式）設(shè)計開題報告

220型復合管脫模裝置（螺旋式）設(shè)計開題報告,復合管,脫模,裝置,螺旋式,設(shè)計,開題,報告,講演,呈文 開題報告 畢業(yè)設(shè)計（論文）題目 220型復合管脫模裝置（螺旋式）設(shè)計 學生姓名 專業(yè)班級 指導教師姓名 職稱 一、 課題背景 （一）研究背景 近年來，我國對數(shù)據(jù)脫模是將固化在玻璃鋼中的芯模通過拉或頂?shù)姆绞綄⑵淙〕觯请姽そ^緣管制造中一個非常重要的環(huán)節(jié)。脫膜技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中占有重要地位。脫模機是玻璃鋼復合材料產(chǎn)品生產(chǎn)的主要配套設(shè)備之一，它是一種非標準產(chǎn)品。電工絕緣管脫模機主要有脫模支架、脫模驅(qū)動裝置、液壓系統(tǒng)裝置、電動裝置以及動力源裝置等。脫模過程中，由于芯模與玻璃鋼在相對運動過程中要產(chǎn)生熱應力、摩擦力、沖擊力和靜電等，當上述指標超過藥柱的許多極限時，極易產(chǎn)生爆炸事故，所以玻璃鋼在脫模過程中要對芯模的速度、位移、拉壓力都要嚴格控制，以降低脫模過程中由于芯模的沖擊、爬行等對玻璃鋼帶來的損傷，提高系統(tǒng)的可靠性和安全性。 目前國內(nèi)常用的脫模方式有兩種，一是脫模頂芯裝置，一是吊車直接拉出。兩種脫模方式均不能有效地控制脫模力和脫模速度。為了保證脫模的順利進行，尤其是避免瞬時強力對模具的作用，脫模過程必須嚴格控制脫模力、脫模速度和脫模進程。 本次畢業(yè)設(shè)計所設(shè)計的是一種簡易的脫模裝置，便于電工絕緣管的制作，在該裝置中充分考慮到以上所提的問題，使所設(shè)計出的裝置既便于脫模，同時脫模后保證芯模表面無損傷。 當代，科技發(fā)展越來越快，脫模裝置得到了許多的改進，在結(jié)構(gòu)上有了許多的創(chuàng)新（有液壓式脫模，鏈式脫模，螺旋式脫模等）。本次畢業(yè)設(shè)計選取螺旋式傳動方案進行脫模。這是因為液壓式脫模無法使芯模自動地返回原位，而鏈式脫模裝置在脫模過程中不平穩(wěn)。螺旋式脫模裝置脫模時運行平穩(wěn)，對模具和電工絕緣管都有保護作用。 當代脫模裝置最大的變化是將控制系統(tǒng)應用到脫模裝置中，最典型的控制系統(tǒng)為可編程邏輯控制器（PLC）。利用該控制系統(tǒng)，可以控制脫模的過程，使脫模過程中的各個變量得以控制，從而提高脫模的精確性和脫模產(chǎn)品的質(zhì)量。 隨著科技的進步,不斷涌現(xiàn)出多種新型材料并成功應用于人們的日常生產(chǎn)和生活當中。其中,復合材料以其優(yōu)異的綜合性能,廣泛應用于多個領(lǐng)域。玻璃鋼(Fiberglass-Reinforced Plastics,簡稱FRP)復合材料工業(yè)是如今最熱門的工業(yè)之一,玻璃鋼是玻璃纖維增強塑料的俗稱。玻璃鋼制品在建材行業(yè)得到了廣泛的應用。玻璃鋼制品不受零部件形狀的限制,許多復雜結(jié)構(gòu)件可以很容易地使用玻璃鋼成型。脫模機作為生產(chǎn)復合纖維纏繞制品的專用設(shè)備,它的設(shè)計和生產(chǎn)是機械制造行業(yè)中的一個重要內(nèi)容。 （二）研究目的及意義 通過綜合運用所學的模具知識，在老師的指導下解決較為復雜的模具分模，脫模。脫模結(jié)構(gòu)是塑料模具的主要部件，脫模結(jié)構(gòu)設(shè)計的好壞，直接影響到注塑制品的表面質(zhì)量和物理性能。每一個環(huán)節(jié)都是十分重要的，因此，注塑模具的脫模結(jié)構(gòu)設(shè)計絕不能忽視，研制和開發(fā)塑料模脫模結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)是十分必要的。目前國內(nèi)常用的脫模方式有兩種，一是直接拉出，二是脫模頂芯裝置。兩種脫模方式脫模時均不能有效地控制脫模力和脫模速度。為了保證脫模過程的安全性，脫模過程必須嚴格控制脫模力、脫模速度和脫模行程。 我們進行的畢業(yè)設(shè)計是復合管脫模裝置（螺旋式）設(shè)計，這不僅能能對掌握的知識在復習檢查，還能鍛煉獨立解決問題的能力，提高查閱設(shè)計手冊的能力，更加熟悉相關(guān)的國家標準和國際標準。最重要的是能讓我們學的的知識運用到實踐中，提高實踐能力。本次設(shè)計還能讓我們更多的了解塑料行業(yè)的國內(nèi)發(fā)展趨勢，有助于明確自己的行業(yè)規(guī)劃，為自己在今后的發(fā)展中奠定一定的知識基礎(chǔ)。 參考文獻： [1] 聞邦椿.機械設(shè)計手冊.北京：機械工業(yè)出版社，2010. [2] 王禹階.玻璃鋼與復合材料的生產(chǎn)與應用.合肥：合肥工業(yè)出版社，2005. [3] 丁志華.玻璃機械.湖北：武漢工業(yè)大學出版社，1994. [4] 唐增寶、常建娥.機械設(shè)計課程設(shè)計.湖北：華中科技大學出版社，2006. [5] 焦永和.機械制圖.北京：北京理工大學大學出版社，2001. [6] 李慶余.機械制造裝備設(shè)計.北京：機械工業(yè)出版社，2003. [7] 周開勤.機械零件手冊.北京：高等教育出版社，1994. [8] 徐鴻本.機床夾具設(shè)計手冊.沈陽：遼寧科學技術(shù)出版社，2004. [9] 駱素君、朱詩順.機械課程設(shè)計簡明手冊.北京：化學工業(yè)出版社，2006 [10]彭文生、李志明.機械設(shè)計.北京：高等教育出版社，2008. [11]吳昌林、唐增寶.機械設(shè)計.湖北：華中科技大學出版社，2008. [12]甘永立.幾何測量與公差.上海：上?？茖W技術(shù)出版社,2008. [13]黎明發(fā)、張開銀.材料力學.北京：科學出版社,2007. [14] American Society of Civil Engineers,Structural FRP Composites,Civil Engineer- -ing. . [15]American Society of Civil Engineers,Simple models for determing the mechanical properties of burnt FRP composites,Civil Engineering. [16] Nanotech 500 FG brochure, Moore Nanotechnology Systems Ltd., (accessed March 2005). 二、畢業(yè)設(shè)計方案或畢業(yè)論文研究方案 （一）基本內(nèi)容 主要闡述了復合管脫模裝置的工作原理、機構(gòu)組成、傳動方案設(shè)計、脫模力計算及零件尺寸確定。生產(chǎn)為了提高生產(chǎn)效率，與穩(wěn)定性，因此在設(shè)計時要求力求結(jié)構(gòu)簡單，但是一定要保證其精度要求。本文主要講述了對220型復合管脫模裝置（螺旋式）設(shè)計，通過對脫模裝置功能分析設(shè)計出符合其功能要求的結(jié)構(gòu)，利用計算機繪制出模具的3D模型。 通過對脫模裝置的功能分析，主要有以下幾個部件：推桿、推出固定板、推板、拉料桿、復位桿等。推出機構(gòu)應頂出可靠，復位準確，運動靈活，制造方便，更換容易，且具有足夠的強度和剛度。對其脫模形式進行研究，優(yōu)化其模具結(jié)構(gòu)。運用本專業(yè)所學知識，對實際工作進行工藝學和生產(chǎn)的經(jīng)濟性分析。 （二）研究方案 1.通過參考大量的文獻，掌握課題的實現(xiàn)方案，調(diào)研國內(nèi)外相關(guān)課題的研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和實際應用情況，明確課題的目的、意義、任務(wù)及內(nèi)容。 2.了解脫模裝置在進行脫模時所要進行的動作，并從中對脫模機構(gòu)的工作原理以及構(gòu)成結(jié)構(gòu)進行分析。 3.根據(jù)脫模機構(gòu)的工作原理對其結(jié)構(gòu)進行拆分，在考慮精度的基礎(chǔ)上，合理的選用傳動方式及機構(gòu)。 4.對脫模裝置的結(jié)構(gòu)進行設(shè)計，并對各個方案進行分析，從中選擇最合適的結(jié)構(gòu)。 5.對選擇好各個裝置進行合理的布置，使其在完成脫模動作的基礎(chǔ)上，盡量的減少裝置的體積，并使各機構(gòu)結(jié)構(gòu)緊湊，而且便于安裝維修。 6.參考機械設(shè)計手冊等資料，合理的選擇各個零件，盡量選用標準零件。并在一些受力或應力比較大的地方進行分析，從而對機構(gòu)的材料及尺寸進行調(diào)節(jié)。 7.熟練二維及三維作圖軟件，根據(jù)以上做出并完善脫模裝置的二維和三維圖。 （三）進度安排 1.閱讀相關(guān)文獻資料，明確研究內(nèi)容 2周 2.撰寫開題報告，確定設(shè)計方案 1周 3.繪制模具總裝配圖 3周 4.繪制非標準件零件圖 2周 5.編寫設(shè)計說明書 1周 6.經(jīng)老師審閱后，修改說明書和圖紙 1周 7.外文翻譯 1周 三、畢業(yè)設(shè)計（論文）預期成果及創(chuàng)新 本文主要講述了對220型復合管脫模裝置（螺旋式）設(shè)計，通過對脫模裝置功能分析設(shè)計出符合其功能要求的結(jié)構(gòu)，并用二維和三維的方式表現(xiàn)出來。設(shè)計時要求力求結(jié)構(gòu)簡單，但是一定要保證其精度要求。 學部審核意見 學部主任（簽字） 年 月 日 注：此表中的一、二、三項，由學生在教師的指導下填寫。