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邵陽學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告書
課 題 名 稱 鬧鐘后蓋注塑模的設(shè)計
學(xué) 生 姓 名 王小明
學(xué) 號 0330718002
院系、 專業(yè) 邵陽學(xué)院機械與能源系03機制班
指 導(dǎo) 老 師 戴正強
2006年 01 月 07日
一、課題的來源、目的意義(包括應(yīng)用前景)、國內(nèi)外現(xiàn)狀及水平
課題來源:
大東——駿通(東莞)電子有限公司
目的和意義:
隨著社會的發(fā)展,人類生活水平的提高。人們對電子產(chǎn)品的要求日益增高,不但要求有的效果,還應(yīng)有美觀大方的外表。設(shè)計和制造者都應(yīng)以人為本,創(chuàng)造人類的視聽夢想。
電子產(chǎn)品的材料主要來自塑料,即大部份的零件都是以注塑模的制造。,因此,注塑模在電子業(yè)中顯得相當(dāng)重要。
由于電子產(chǎn)品應(yīng)用前景可觀,更新?lián)Q代較快,也就要求注塑模也應(yīng)跟上時代發(fā)展的步伐。
注塑??偟奶攸c如下:
1) 在國際上發(fā)展較快,競爭最為激烈。
2) 更新?lián)Q代日益加快。
3) 前景寬廣,廣泛涉及到機械、電子等許多行業(yè)。
4) 精密度在提高,并明顯的向著復(fù)雜化、高效化發(fā)展。
國內(nèi)的電子行業(yè)在近年有了明顯的提高,從而也帶動了注塑模的迅速發(fā)展,但是與國際水平卻相差很遠(yuǎn),主要缺陷明顯的表現(xiàn)在精度不高,技術(shù)含量底、復(fù)雜程度底等缺點。嚴(yán)重的阻礙著國內(nèi)電子業(yè)的發(fā)展。設(shè)計出好的產(chǎn)品卻無法做出是我模具業(yè)最大的不足。因此,注重科技含量,借簽了國外的先進(jìn)理論技術(shù)則尤為重要。
二、課題研究的主要內(nèi)容、研究方法或工程技術(shù)方案和準(zhǔn)備采取的措施
課題研究的主要內(nèi)容:
本課題主要是塑料成型的工藝設(shè)計及制造,也就是注塑模的工藝設(shè)計方案分析及確定工藝計算,模具結(jié)構(gòu)設(shè)計計算等內(nèi)容。生產(chǎn)主要是為了提高生產(chǎn)效率,因此在設(shè)計是要力求結(jié)構(gòu)簡單,但是一定要保證其精度要求。
準(zhǔn)備采取的措施:
先對塑件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,確定型腔的布局,從各方面考慮其結(jié)構(gòu)布局,我也多次到成型部門進(jìn)行現(xiàn)場模具制造學(xué)習(xí),積累了生產(chǎn)實際經(jīng)驗,了解本課題一些相關(guān)技術(shù)要求及注意事項。
三、現(xiàn)有基礎(chǔ)和具備的條件
首先,通過三年的大學(xué)學(xué)習(xí),本人已經(jīng)積累了一定的相關(guān)方面的經(jīng)驗,對本課題所涉及的相關(guān)科學(xué)有了一定的了解,具有了相關(guān)的理論基礎(chǔ);學(xué)院圖書館收藏了許多有關(guān)專業(yè)方面的知識書籍和期刊等;還提供了網(wǎng)絡(luò)化的機房,可以在中國期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館等插銷有關(guān)資料及電子圖書等;
第二,多次參加實習(xí),包括金工實習(xí),生產(chǎn)實習(xí)等,已經(jīng)有了一定的實踐基礎(chǔ)。
第三,本人在大東——駿通(東莞)電子有限公司實習(xí)。
大東——駿通(東莞)電子有限公司現(xiàn)有的基礎(chǔ):
具有生產(chǎn)電子產(chǎn)品的部門車間(機板和外殼成型)。主要用于實踐檢測。還有大型的組裝車間和生產(chǎn)線。
具備的條件:
公司有生產(chǎn)電子部品的設(shè)備及測試條件,如日本的EPACS-300臥式注射機,無鉛自動化錫爐等,但公司主要是裝配生產(chǎn),許多的高精度,小型化零件自己都無法生產(chǎn),特別是高精度的塑模零件大部分是從韓國進(jìn)口的。
四、總的工作任務(wù),進(jìn)度安排以及預(yù)期結(jié)果
1、總的工作任務(wù):
在規(guī)定的時間內(nèi)完成本課題(畢業(yè)設(shè)計),并符合院教通(2005)61號文件與機械工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計細(xì)節(jié)的要求。
2、進(jìn)度安排:
2005年11月20日——12月20日:選定課題題目交給指導(dǎo)老師,通過老師綜合分析和思考后,最后確定設(shè)計論文題目。
2005年12月25日——2006年01月07日:根據(jù)指導(dǎo)老師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,確定論文的主要內(nèi)容并寫好開題報告,交給指導(dǎo)老師。
2006年03月25日——05月16日:在現(xiàn)有的基礎(chǔ)條件下,定期和指導(dǎo)老師聯(lián)系,進(jìn)行課題設(shè)計論文的寫作,獨立完成初稿(10000字以上),并交給指導(dǎo)老師。
2006年05月17日——05月22日:根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見修改設(shè)計,并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計論文格式打印論文修改稿,并于22日前交給指導(dǎo)老師。
2006年05月23日——05月31日:通過指導(dǎo)老師評定,畢業(yè)設(shè)計論文定稿畢業(yè)設(shè)計論文要求裝訂完畢。
2006年06月01日——06月10日:充分準(zhǔn)備,進(jìn)行畢業(yè)答辯。
3、預(yù)期的結(jié)果:
在規(guī)定的時期內(nèi)完成任務(wù),于2006年05月30日之前對畢業(yè)設(shè)計論文定稿,并得取得老師的好評,在論文答辯中有出色的表現(xiàn)。
五、指導(dǎo)老師審核意見
指導(dǎo)老師(簽名)
年 月 日
六、教研室審批意見
教研室主任(簽名)
年 月 日
七、院(系)審批意見
院(系)主任(簽名)
年 月 日
備注